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武汉光谷职业学院和贵州城市职业学院哪个机电一体化技术专业好(机电一体化技术专业贵州城职院和光谷学院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-31 10:39:34 解决时间:2022-12-16 21:06

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武汉光谷职业学院和贵州城市职业学院哪个机电一体化技术专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过武汉光谷职业学院和贵州城市职业学院各排行榜,机电一体化技术专业的分数线,机电一体化技术专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
自动化类 机电一体化技术
贵州城市职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;

3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;

4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:

5.具备机电产品质量检验和管理能力;

6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;

7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;

8.熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2.实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

自动化类 机电一体化技术(产品数字化设计方向)
武汉光谷职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
主干课程:机械制图、机械设计基础、电工技术基础、PLC应用、传感器应用、AutoCAD设计应用、Pro/E设计应用、逆向设计一体化等。
就业方向:从事小型机电产品设计、日用品设计、非标设计工作;、参与营销品牌、产品设计策划、推广及运行管理和非标设计项目管理工作。
合作企业:深圳基准工业设计公司、武汉华数自动化设备有限公司、武汉先惠自动化设备有限公司、武汉龙旗智能自动化设备有限公司等。
自动化类 机电一体化技术(工程应用方向)
武汉光谷职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
主干课程:机械基础、电工电子技术基础、液压与气动、单片机及应用、电机与控制应用、PLC应用、传感器应用、数控加工与编程、现代电气控制系统装调等。
就业方向:从事机电一体化产品的设计、制造、营销及管理等工作;机电设备的安装与使用、故障分析和维修CAD/CAM软件应用等工作以及自动化生产线的安装、调试、运行与维护。
合作企业:华工正源、昆山杰士德自动化设备有限公司、施耐德、苏州雄华自动化、博众精工自动化、浙江爱旭、宁德时代、深圳方大科技有限公司等。
贵州城市职业学院
24
校友会(高职二类)
学校简介

贵州城市职业学院成立于2001年,前身为贵州亚泰职业学院,学院坚持党委政治引领、董事会依法决策、校长依法治校,学院现有在校生13300余人,专兼职教师698人,省核心专家1人,省管专家2人,省级职教名师1人,教授16人,博士9人,双师型教师占比55%。学院紧贴贵州省乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动构建专业群,优化专业布局,现有工程造价(数字化方向)、工商企业管理、数字民族文化产业、智能装备制造、卫生健康与护理等5个专业群30个专业,为社会输送了近40000余名高素质技术技能人才。目前,学校规划占地1445亩,建筑面积50万平方米,规划总投资18亿元人民币。到2020年已完成征地1000亩,建筑面积30万平方米,完成投资12亿元人民币。

足球场

校园风景

学院把学习宣传贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神作为全院上下首要政治任务和长期战略任务,把总书记重要讲话精神作为一切工作的根本遵循,结合省委十二届八次全会提出的“一二三四”工作思路,按照我院党委提出的“122334”工作思路,即围绕一条主线,学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神;创优两项工作,把2021年作为学院党建和思政工作提质创优年,探索民办高校党组织高质量发挥政治核心作用新路;抓好两个教育,按中央、省委、省委教育工委、厅党组要求做好党史学习教育和“牢记殷切嘱托,忠诚干净担当,喜迎建党百年”专题教育规定动作,创新特色动作,保质量、重实效;聚焦高质量发展、特色发展和坚守底线发展;聚力三大改革,教师改革、教材改革和教法改革;实现四个引领,实现对学生的政治引领、思想引领、价值引领、品德引领,切实推动习近平总书记重要讲话精神在学院落地生根、开花结果,确保党的全面领导,确保党的教育方针贯彻,确保社会主义办学方向,确保立德树人任务落实。


周边环境

毗邻花溪大学城、贵州大学和花溪公园,交通便利。


花溪公园


花溪大学城规划图


贵州大学

贵州财经大学

贵医

贵州师范大学

中医

贵州轻工职业学院

明德学院

人文科技学院


奖学金设置

 

优惠助学

 

我院为学生提供多种奖学助学渠道。至今已受理贫困生生源地贷款4782.76万元,各类奖助学金3441.6万元,入伍、基层服务学费补偿贷款代偿296.13万元。

 一、资助标准:

 1.在校学生可申请国建无息生源地贷款8000元/年。

 2.贫困生每年可申请2500元至3500元国家助学金。

 二、奖学金:

 1.优秀学生可申请国家奖学金8000元/年。

 2.贫困学生可申请国家励志奖学金5000元/年。

 3.表现优异的学生可申请学院奖学金1000元至20000元。

 三、勤工助学

 1.学院向贫困生提供勤工助学岗位,每月工资1500元至3000元。

 2.假期校外勤工俭学每月工资3000元至5000元。

 3.其他特殊情况学生可申请每月50元至300元的临时生活补助。

温馨提示:家庭贫困学子可以通过学校绿色通道直接办理入学,学校决不让一名学子因家庭贫困而辍学。



武汉光谷职业学院
学校简介

武汉光谷职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等专科学校。学校是响应湖北省人民政府推进互联网+、服务光谷高新产业群成立的一所高等职业学院,是全国唯一以光谷命名的高等院校。

学校地处“中国光谷”腹地,位于全国最大的城中湖——汤逊湖之滨、藏龙岛国家湿地公园之畔,周边设有华中科技大学、湖北美术学院、湖北经济学院、七一九研究院等多所教育科研场所,盛世百捷(百度)等高新企业,藏龙博物馆等人文设施,为学生发展提供得天独厚的科技、教育、人文优势。

学校下设互联网+学院、智能制造学院、大数据商务学院、人居环境工程学院、人文教育学院、继续教育学院六个二级学院共计26个专业,兼顾继续教育、职业鉴定、行业企业培训。专业涵盖理、工、经、管、教育和艺术等多个门类。专业以就业为导向,面向市场需求、不断推进校企深度融合,提升学生的就业和创业能力。专业教师中副教授以上职称占比25%,讲师职称教师占比50%,“双师型”教师占比60%。

学校教学、文体和基础设施设备完善,设有国家职业技能鉴定所1个,校内实训室40多个,校外实习基地110多个。图书馆、多媒体教室、计算机机房、学术报告厅、标准化足球场、篮球场、羽毛球场以及大型室内体育馆等现代化教学文体场馆一应俱全。现代化5C学生食堂2栋、标准化四人间学生宿舍13栋,配置电梯、配备全新空调、独立卫生间、热水淋浴、独立阳台、网络(无线WiFi)全覆盖,为学生在校生活学习提供优质保障。

学校立足光谷、依托武汉高新产业,拥抱互联网+、5G、人工智能、物联网等为代表的“新基建”,以服务区域经济为根本宗旨,以培养服务武汉高新产业的高素质技能人才为己任,以持续推进校企深度融合为突破点,加快推进教育新基建,不断提升学生的就业和创业能力。坚持按照习总书记提出的“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的要求,“办好人民满意的教育”,抢抓武汉城市圈两型社会综合改革试验和国家“一带一路”战略建设的大好机遇,强化品牌建设,彰显办学特色,培育一流人才。


  中专 2022-12-16 21:06

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