| 专业名称 | 年份 | 类型 | 湖北工程学院 (最高/最低分) | 潍坊学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 化学 | 2020 | 理科 | -/477(本科二批) | -/472(本科二批) |
| 化学 | 2019 | 理科 | -/465(本科二批) | -/456(本科二批) |
| 化学 | 2018 | 理科 | -/463(本科二批) | -/462(本科二批) |
| 化学 | 2017 | 理科 | -/429(本科二批) | -/422(本科二批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 509 |
| 材料类(包含专业:材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 491 | ||||
| 广西 | 材料类(5200元/年,包含专业:材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 |
| 化学(4000元/年) | 458 | ||||
| 广东 | 材料类(非定向)(080401.材料科学与工程+080403.材料化学+080407.高分子材料与工程)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 529 |
| 江西 | 化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 |
| 材料类(材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 480 | ||||
| 福建 | 材料类(含材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 |
| 安徽 | 化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 |
| 材料类(5200元/年;含材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 483 | ||||
| 黑龙江 | 材料类(材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 392 |
| 化学 | 387 | ||||
| 吉林 | 化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 420 |
| 材料类(材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 419 | ||||
| 辽宁 | 材料类(材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 479 |
| 内蒙古 | 化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 358 |
| 山西 | 材料类(包含专业材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 443 |
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一 定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练,初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景;
3.掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用,化学实验的基本操作及技术,常用仪器与设备的原理与应用,化学信息获取、处理和表 达的方法。
核心课程示例:
示例一:普通化学(64学时)、定量分析(32学时)、有机化学(80学时)、无机化学(64学 时)、结构化学(64学时)、仪器分析(32学时)、高分子化学(32学时)、化工基础(32学时)、物理 化学(96学时)、普通化学实验(80学时)、定量分析实验(64学时)、有机化学实验(112学时)、 无机化学实验(64学时)、仪器分析实验(64学时)、物理化学实验(112学时)、综合化学实验( 64 学时)。
示例二:普通化学原理(51学时)、无机化学(51学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102 学时)、物理化学(85学时)、仪器分析(51学时)、结构化学(51学时)、化工基础(51学时)、化学 信息学(34学时)、生物化学(34学时)、高分子化学(51学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340学时)、生物化学实验(34学时)、化工基础实验(34学时)、综合化学实验(102学时)、研究 设计实验(34学时)。
示例三:无机化学(102学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102学时)、物理化学(102学 时)、仪器分析(51学时)、材料化学(34学时)、化学工程基础(51学时)、结构化学(51学时)、生 物化学(34学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359学时)、基础化学工程实验(60学时)、 化学合成与表征实验(115学时)、综合化学实验(102学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 化学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 506 |
| 应用化学 | 492 | ||||
| 化学工程与工艺 | 491 | ||||
| 四川 | 化学工程与工艺(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 479 |
| 化学(师范) | 474 | ||||
| 应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 472 | ||||
| 广西 | 化学(师范,4900元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 429 |
| 应用化学(4900元/年) | 426 | ||||
| 化学工程与工艺(5000元/年) | 407 | ||||
| 江西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 |
| 化学工程与工艺 | 479 | ||||
| 福建 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 479 |
| 安徽 | 化学(师范)(4900元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 |
| 应用化学 | 475 | ||||
| 化学工程与工艺 | 474 | ||||
| 江苏 | 化学(师范,主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 492 |
| 应用化学(主校区) | 484 | ||||
| 吉林 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 437 |
| 应用化学 | 398 | ||||
| 辽宁 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 457 |
| 化学工程与工艺 | 450 | ||||
| 内蒙古 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 375 |
| 山西 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 442 |
| 化学工程与工艺 | 440 | ||||
| 应用化学 | 439 | ||||
| 河北 | 化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 |
| 化学工程与工艺 | 497 | ||||
| 应用化学 | 496 |
湖北工程学院是湖北省人民政府举办的全日制普通本科院校,坐落于武汉城市圈副中心城市、中华孝文化名城——孝感市,距武汉市区50公里,乘孝汉城铁至武汉天河国际机场18分钟、至汉口28分钟,交通便利,区位优势明显。学校办学历史溯源于1943年创办的湖北省立第三师范学校,历经孝感师范学校、孝感大学、武汉师范学院孝感分院、孝感师范专科学校、孝感师范高等专科学校等发展阶段,1986年与湖北职业技术师范专科学校(前身为华中农学院孝感分院)合并,1999年建设部南方城乡建设学校(又名孝感市建筑工程学校)整体并入,2000年3月更名为孝感学院,2011 年12月更名为湖北工程学院。
学校秉承“严以治学、诚以立身”的校训,坚持实施“质量立校、人才强校、特色兴校”发展战略,积极推进“一主两翼多层次开放办学”,已成为涵盖经、法、教、文、理、工、农、医、管、艺等10大学科门类的应用型大学,是国家“十三五”产教融合发展工程(应用型本科高校)重点建设高校、“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点院校、首批湖北省 2011计划高校,荣获“全国文明单位”、湖北省“最佳文明单位”、 首批“湖北省生态园林式学校”、首届“湖北省文明校园”。
学校校园占地1748亩,建筑面积72.7万平方米,教学科研仪器设备值1.73亿元,馆藏图书252万册。设有18个教学学院,举办1所独立学院,各类在校生20000余人。现有专任教师828人,其中研究生学位677人、高级职务356人;省部级创新团队13个、教学团队3个,楚天学者14人,国家和省级各类荣誉专家26人;聘请100余名著名专家学者为兼职(客座、荣誉)教授。《湖北工程学院学报》“中华孝文化研究”为教育部名栏。
学校不断完善学科专业体系,坚持优先发展工学,打造农学、理学比较优势,实现多学科交叉融合、协调发展。建有新型生物质基材料省属高校优势特色学科群,材料科学与工程、光学工程、农业资源与环境、教育学、植物学等湖北省重点学科,湖北省楚天学者计划设岗学科12个。本科专业66个,其中国家综合改革试点专业1个,全国高等学校特色专业3个,入选 “国家卓越人才培养计划” 2个,省级本科品牌专业4个,省级综合改革试点专业6个,入选省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目6个,入选“荆楚卓越人才”协同育人计划3个。
学校应用型人才培养模式改革深入推进,人才培养质量不断提高。荣获湖北省高等学校教学成果一等奖4项。建有省级实验教学示范中心4个、省级重点实验教学示范中心1个,省级虚拟仿真实验教学中心(实验室)3个。现有国家级、省部级各类精品课程20门。近5年,我校荣获省级以上大学生创新创业训练计划项目161项,其中国家级项目55项;学生在国家级学科(科技)竞赛中获奖近600项,其中在全国大学生电子设计、数学建模、信息技术创新与实践、广告艺术、智能汽车、数据挖掘、大学英语等重大竞赛中屡获全国最高奖;学生考研上线率18%以上;毕业生一次就业率保持在92%以上。75年来,共为社会培养13万专业基础扎实、实践应用能力强、综合素质好,具有创新精神和社会适应能力的高级专门人才,深受用人单位及社会的好评。
学校科技创新和社会服务协同推进,取得了丰硕成果。现有湖北省协同创新中心1个、湖北省新农村发展研究院1个、湖北省重点实验室3个、湖北省工程技术研究中心2个、湖北省人文社科重点研究基地3个、湖北省技术研究推广中心1个、湖北省校企共建研发中心2个、湖北省研究生教育创新创业人才实习基地1个、湖北省研究生工作站2个,其他湖北省创新基地4个。近5年,获国家自然科学基金和社会科学基金36项,省部级科研成果奖9项、市级科技成果奖17项,授权专利415件。学校最新自然指数(Nature Index)排名居全国高校第228位。大力实施服务地方行动计划,与孝感市等地方政府开展校地合作共建,积极助推产业转型升级。
学校开放办学全方位推进,合作育人成效显著。加强校校合作,与武汉大学、华中师范大学和湖北大学建立研究生联合培养基地,与湖北大学全程联合培养专业硕士研究生。深入推进产教融合、校企合作,与一大批大型企业开展人才培养和产学研合作,共建了260个实习实训和就业创业基地 ,建成国家和省级校外实践教学(实习实训)基地5个。加强国际合作与交流,与英美等国10余所大学建立校际交流合作关系,面向10余个国家招收留学生,与英国安格利亚鲁斯金大学、英国胡弗汉顿大学分别联合举办土木工程、金融工程本科国际合作教育办学项目,教师出国培训研修、学生海外游学交流日益频繁。
奋进新时代、开启新征程,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人根本任务,对标“双一流”建设要求,全面提高应用型人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力,朝着建设高水平、有特色、有影响的新型工程大学的目标阔步前进。
学校人才培养质量深受社会好评。坚持以人才培养为根本任务,以教育质量为生命线,积极开展多样化人才培养模式改革,为社会培养了13余万名专业基础扎实、实践应用能力强、综合素质好,具有创新精神和社会适应能力的高级专门人才,深受用人单位及社会的好评。学校学风浓郁,学习蔚然成风。学生在湖北省本科学士学位论文评选和全国大学生电子设计、大学英语、数学建模、智能模型车、艺术设计等一些重大比赛中屡获佳绩。
近3年学生考研上线率一直稳定在20%以上。本科毕业生就业率一直稳定在95%以上,学校被评为“湖北省高校毕业生就业工作先进集体”。
艺术类专业成绩采用考生所在省级统考专业成绩。
考生所在省级招办对艺术类录取规则作出了明确规定的,按相应录取规则执行;若未作出明确规定的,按以下规则执行:
艺术类专业在文化成绩、专业成绩都达到考生所在省级招办规定的批次线基础上,按(文化成绩×40%+专业成绩×60%)计算后的综合成绩排序录取,综合成绩相同时专业成绩高者优先录取。
按照国家资助政策并结合学校实际,我校建立了“奖、助、贷、勤、补”等为主要内容的奖励与资助工作体系,主要包括:
1、国家奖、助学金:国家奖学金(8000 元/人)、国家励志奖学金(5000 元/人)、国家助学金(一等4000 元/人、二等3000 元/人、三等2000元/人),每学年评定一次。
2、学校奖、助学金:
①学业奖学金(300―2000 元/年人);
②优秀毕业生奖学金(500 元/人);
③学习及科技竞赛奖:对获省级及省级以上奖励的学生,将按不同类别与等级给予 10000元以内不同额度的奖励;
④贫困生就业、创业资助与奖励:(500-2000元/人);
⑤勤工助学:学校提供一定的勤工助学岗位,学生可通过勤工助学获取劳动报酬;
⑥特殊困难补助:学生在校期间本人或家庭因遭遇重大自然灾害、患重大疾病住院、意外伤害等情况而造成经济特别困难,学校给与一次性临时资助;
⑦其它奖励:优秀学生奖、优秀干部奖、优秀团干奖、优秀团员奖、社会实践优秀奖、勤工助学优秀奖及经学校批准的其它个人奖励等。
3、助学贷款:家庭经济确实困难的学生可凭录取通知书在当地教育局资助管理中心申请办理国家生源地助学贷款,每生每年最高额度为 8000 元。
4、学费补偿和助学贷款代偿:对应征入伍服义务兵役的在校生(含退役复学)、直接招收为士官的学生实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿,资助每人每年最高不超过8000元。
基金会学生资助项目
奖学金
骏青奖学金:由上海骏青钢铁有限公司设立,资助经济与管理学院学生,总金额100万元。首批捐赠款50万元已到账(10万元用于经济与管理学院的学科专业建设,40万元作为“骏青教育基金”的本金),其余50万元分年度到位。从2011年开始,每年捐赠3万元用于资助经济与管理学院品学兼优的贫困学生,奖励有突出贡献的学生,直至捐满100万元为止。
DESFINE迪斯奖学金:由深圳市迪斯声学股份有限公司设立,资助物理与电子信息工程学院学生,总金额100万元,每年1.7万元资助12名学生,直至捐满100万元为止。
天慧数学奖励基金:由湖北天地房地产开发有限公司设立,总金额100万元,每年从本金中提取5万元人民币及本金投资收益的适当部分,用于奖励数学成绩优秀的学生及资助数学与统计学院优秀贫困学生。
4、春晖文学奖:由珠海名图科技有限公司、郑州通力钢结构网架工程有限公司共同设立,总金额75万,执行5年,每年15万,资助全校学生的文学创作。
5、玖久奖学金:由中山海荣金属制品有限公司、锦坤金属(深圳)有限公司设立,总金额10万元,每年拿出1万元用于奖励化学与材料科学学院优秀学生。
6、97071奖学金:是根据政治与法律学院1997级思想政治教育专业校友97071班全体成员的委托,为鼓励政治与法律学院的在校学生奋发向上、品学兼优、全面发展而设立的。97071励学基金每学年评选一次,总金额为人民币2万元,每次评选10名,每人获励学基金2000元。
7、生科之星校友奖学金:由生命科学技术学院校友基金提供,奖励总金额为每年5万元,旨在鼓励生命科学技术学院学生全面发展,争先创优。
助学金
1、易进助学金:由北京瑞特兹咨询有限公司设立,资助政法学院学生。每学年评选三名优秀学生,待名额确定后资助至该学生本科(专科)毕业;获得“易进助学金”者,每人每月奖励200元,每学年按10个月计算,每学年共计每人2000元。
2、圣贤助学金:由圣贤网络科技湖北有限公司设立,资助学校2015级贫困成绩优异学生。2015年资助10名,每年每人3000元,直至大学毕业。
3、雅鲁助学金:由杭州雅鲁电子商务有限公司设立,资助城建学院家庭贫困学生,2016年暂定5名,每人6000元,共计3万元。
4、大北农励志奖助学金:由北京大北农科技集团股份有限公司设立,总金额9万元,每年拿出3万奖励资助生命科学技术学院15名学生。
创投基金
“走西口”大学生百万创投基金:是由金阀国际资产管理(北京)有限公司设立,以"关心、扶持、资助大学生自主创业,成就梦想"为宗旨,特设立“走西口”大学生百万创投基金。总金额为100万元,用于扶持在校大学生创业和“走西口”试验班的教学改革等,为大学生创业就业提供更多机会。
潍坊学院是教育部批准建立的一所山东省属全日制综合性普通本科高校,坐落在世界著名的风筝之都、全国文明城市——山东潍坊。学校是省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省硕士学位授予立项建设A类单位、省应用型本科高校建设首批支持单位、省文明校园。
学校现占地1543亩(103万平方米),校舍建筑面积84.3万平方米,馆藏图书311.1万册、数字资源41.5TB。学校建有高标准的大型体育运动场和4万平方米的现代化多功能体育馆,建有国内同类院校领先水平的校园网,是中国教育和科研计算机网(CERNET)潍坊地区城市节点单位、全国教育信息化理事会常务理事单位。
学校现设23个教学单位、71个本科专业,涉及理、工、文、经济、管理、农、法、历史、教育和艺术10大学科门类。有国家级特色专业和教育部综合改革试点专业3个,省级一流专业建设点11个,省级特色专业、高水平应用型立项建设专业、应用型人才培养发展支持计划专业、卓越工程师培养专业、成教品牌专业等30个;有国家级一流课程2门,省级一流课程、精品课程、双语教学示范课程、成教特色课程等96门,省级教学团队5个,国家级大学生校外实践教育基地、省级实验教学示范中心、省级人才培养模式创新实验区、省级大学生创业孵化示范基地4个,校外教学实践基地369个;开展教育部“国培计划”特殊教育骨干教师培训项目,承担国家教育体制改革试验区试点项目6项。
学校现有光学、区域经济学2个省级重点学科和民俗文化学省文化艺术科学重点学科。建有多光子纠缠与操纵、生物化学与分子生物学省高校重点实验室,光纤传感与光电信息省工程技术研究中心、蔬菜种植装备智能化省工程实验室、现代蔬菜种业省高校协同创新中心、省级工业设计中心,省民俗文化产业开发研究基地、省高校人文社科研究基地和中华优秀传统文化传承基地等13个省级科研创新平台和19个市级科研创新平台。建有量子信息技术研究院、北海文化研究院、潍坊金融财政研究院、节能研究院、文博研究院、新型电磁材料研究所等62个研究院所,公开出版学术期刊《潍坊学院学报》。近年来,承担国家级项目110余项、省部级项目1230余项。
学校现有教职工1981人,其中高级职称人员690人,博士438人,博士生、硕士生导师126人。有俄罗斯工程院院士、国家高层次人才特殊支持计划入选人员、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部教学指导委员会委员、全国优秀教师、泰山产业领军人才、省市有突出贡献的中青年专家40人次。聘任多位知名专家学者担任学校特聘(兼职)教授或专业委员会负责人。
学校面向全国29个省(自治区、直辖市)招生,现有全日制在校生2.4万余人。近年来,学生先后获得世界大学生超级计算机竞赛“最高计算性能奖”、中国青少年科技创新奖励基金支持的“小平科技创新团队”等荣誉称号,在国际国内学科专业竞赛、科技创新比赛、创新创业大赛等活动中屡获佳绩。在校生取得授权专利247项,应届本科毕业生考研率保持在20%以上,近3年毕业生年底毕业去向落实率平均92%以上。学校人才培养质量得到用人单位和社会各界的广泛赞誉。
学校坚持开放办学,以服务社会为己任,面向国家重大战略需求,主动对接山东新旧动能转换重大工程、潍坊高品质现代化城市建设,深入推进人才培养、科技支持、文化教育和高端智库等服务,为区域经济社会发展作出了积极贡献。广泛开展合作办学,与国内多所高校交流合作,同英国、法国、美国、韩国、日本、新加坡、澳大利亚等20多个国家和地区的80多所高校建立了友好交流与合作关系,接收30余个国家的留学生来校学习。
近年来,学校各项事业取得长足进展,先后通过教育部本科教学工作水平评估和审核评估,被确定为省首批研究生联合培养基地、国家教育改革试验区首批试点建设的省教师教育基地、国家特殊教育师资培养培训基地、省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省首批教育信息化示范单位、省硕士学位授予立项建设单位(A类)、省应用型本科高校建设首批支持单位,多次荣获国家级、省级荣誉称号。
当前,全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学校第三次党代会决策部署,秉承“厚德、博学、求是、创新”校训,发扬“和衷共济、艰苦奋斗、追求卓越”潍院精神,积极践行新发展理念,扎实推动高质量发展,为早日建成优势特色突出的高水平应用型大学不懈奋斗!
学院录取工作按照教育部和各省、市、自治区有关政策规定进行,加分、降分和优先录取办法根据考生所在省规定执行。

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2020年潍坊学院湖北省招生专业:政治学与行政学、软件工程、工业设计、化学工程与工艺、测控技术与仪器、工程管理、化学(师范类)、园林、英语(师范类)、应用心理学、文物与博物馆学、法学、教育技术学(师范类)、光电信息科学与工程、历史学(师范类