| 年份 | 金融工程（校企合作） | 英语 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 478 |
| 2020 | -- | 484 |
| 年份 | 金融工程（校企合作） | 英语 |
|---|---|---|
| 2019 | 455 | 468 |
| 2018 | -- | 462 |
| 2017 | -- | 457 |
| 年份 | 金融工程（校企合作） | 英语 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 517 |
| 2018 | -- | 520 |
| 2017 | -- | 494 |
潍坊科技学院
培养目标：
培养具有“扎实的基本功、宽广的知识面、一定的专业知识、较强的能力和较好的素质”，适应社会主义市场经济发展需要，能够运用英语进行国际贸易、科技交流或文化传播的应用性、复合型高级专门人才。
主要课程：
主要开设英语精读、英语听力、英语口语、英语泛读、英语翻译、外贸英语、外贸函电、商务英语、国际贸易实务等课程。
就业方向：
毕业生能从事国际商务、翻译工作，进行对外贸易实务，能胜任口头和书面英语交流的高级文员工作、英语教学工作。
潍坊科技学院
培养目标：本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融 工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及 金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识；突出金融数量方法的 学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务 创新的平台上注重创新意识的培养；掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能， 具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。
培养要求：本专业学生学习金融工程学的基础知识，强调实践内容与理论内容相结合，注重 基本技能与综合应用能力两方面实践，突出实践内容的技术性、综合性和探索性。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．培养既掌握金融工程理论与实务，又熟悉金融工程领域发展动态，具有较强的学习能力、 写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基 本能力；
2．掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，具有扎实的数学、计量经济学 基础，掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能；
3．注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉，具有较强的金融分析能力、策 划能力、金融创新能力和实践应用能力；
4．掌握企业（个人）投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能，具有创 新型金融手段的设计、开发与实施能力，并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质；
5．英语通过国家大学英语六级考试，能熟练地查阅英文文献。
主干学科：西方经济学（微观经济、宏观经济）、国际金融（双语）、投资学、金融工程学 （双语）。
核心课程：金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会 计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。
主要实践性教学环节：实验课程（含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等）、 社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 333 | 50850 | ||
| 文科 | 414 | 16713 | ||||||
| 黑龙江 | 英语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 402 | 17362 | ||
| 江苏 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 483 | 51356 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 安徽 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 440 | 135763 | ||
| 文科 | 534 | 40221 | ||||||
| 山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 478 | 200234 | ||
| 重庆 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 497 | 26034 |
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