| 专业名称 | 年份 | 类型 | 山东华宇工学院 (最高/最低分) | 武昌职业学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 综合 | -/399(普通类二段) | -/390(普通类二段) |
| 机电一体化技术 | 2020 | 综合 | -/390(普通类二段) | -/362(普通类二段) |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/173(专科批) | -/362(普通类二段) |
| 机电一体化技术 | 2018 | 文科 | -/171(专科批) | -/362(普通类二段) |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/172(专科批) | -/362(普通类二段) |
| 机电一体化技术 | 2017 | 文科 | -/171(专科批) | -/362(普通类二段) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 399 |
| 山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 142 |
| 文科 | 139 | ||||
| 河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 246 |
| 历史类 | 323 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 甘肃 | 机电一体化技术 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 205 |
| 山东 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 390 |
| 安徽 | 机电一体化技术(12600元/年) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 215 |
| 山西 | 机电一体化技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 257 |
山东华宇工学院由德州亚太集团有限公司出资举办,前身是始建于2002年的德州华宇学校,2004年学校改建为专科层次的山东华宇职业技术学院,2014年升格为全日制普通本科高校。
学校坚持“地方性、应用型、开放式”的总体定位,始终坚持社会主义办学方向,坚持教育公益性原则,秉持“以人为本、对接需求、应用为魂、追求卓越”的办学理念和“学生中心、需求导向、全面发展、产教融合”的育人理念,已培养应用型人才近4万人。
目前,学校在校生1.7万人,其中本科生1万余人。占地1146亩,校舍40万平方米。教科研仪器设备总值1.2亿元,建有282个实验实训室(中心、工作坊),133个校外实习实训基地。馆藏纸质图书140.8万册,电子图书130.3万册。学校设有机械工程学院、电气工程学院等10个教学院(部)。
聚焦党的建设,不断强化思想政治教育。学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,牢记为党育人、为国育才使命,全面加强党建与思政工作,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。于2004年成立党委,现有党员936人,党总支6个和党支部27个。2020年7月,成立马克思主义学院,与国内双一流高校马克思主义学院共建。2017年12月8日,中央电视台1套《新闻联播》栏目对我校思政课教学改革进行了报道。2020年,获批国家社科基金高校思政课研究专项立项1项。2021年,获批山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。
聚焦现代产业,构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路,对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业,开设30个本科专业,全部为应用型专业,形成了以工学为主体,工管艺文等多学科协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点2个,省民办高校优势特色专业5个。获省级教学成果奖一等奖1项,二等奖3项,三等奖2项。
聚焦社会服务,积极开展应用技术研发。学校是中共德州市委政策研究室指定的智库联席单位、是省会经济圈科创联盟成员副理事长单位。与企业共建中央空调设备检测中心1个,山东省高等学校洁净空调工程技术研发中心1个,德州市重点实验室5个,德州市社会科学研究基地4个。近三年,学校获批国家社会科学基金等国家级和省部级项目20项,其中,教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)1项,山东省重点研发项目1项、山东省重点研发计划(软科学部分)1项。承接横向项目129项。获市厅级科研奖项190项,其中德州市科技进步一等奖2项、二等奖2项,德州市社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖10项。学校1份咨政报告获德州市委田卫东书记肯定性批示,12项调研报告被中共德州市委市政府等部门采纳。授权专利502项。
聚焦学生发展,人才培养质量不断提升。以能力培养为中心,构建了“平台+模块”的课程体系。从教学理念、教学内容、教学方法、课程思政等七个方面,深入推进课堂教学改革。学校课堂教学改革经验先后被《中国教育报》、光明网、齐鲁网等媒体报道。成立了创新创业学院,构建了“三层次三平台”创新创业教育体系,建设了大学生创新创业中心,中心为山东省创客之家。近三年,学生创新创业、学科竞赛参与率86.9%,获得第二十三届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛一等奖等国家级奖励349项,“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖等省级奖励462项,学生授权专利243项,发表论文175篇。构建了“平台+项目”第二课堂育人体系,全面实施第二课堂建设工程,实现了学生成长“七个起来”,促进学生德智体美劳全面发展。近三年,毕业生总体就业率均在96%以上,专业对口率均在80%以上。学校历届本科毕业生考研率均在10%左右,累计306名学生考取硕士研究生,其中,40人被“双一流”大学录取,1人被英国诺丁汉大学录取。
聚焦协同育人,推进开放办学。探索建立了“三接九化”应用型人才培养模式,30个本科专业全部与企业共建,校企在教学建设、教学实施、教学评价等12个方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合。建设了产教融合园区,与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、智慧物流产业学院、现代传媒与艺术设计产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等5个产业学院,建设研究室、创新工作室、创业工作室和工作坊等“三室一坊”32个。现有校企合作单位133家。近三年,与企业联合开展应用技术研究项目35项,为地方和行业企业提供技术咨询技术服务等129项。与俄罗斯、意大利等国家的16所高校建立了合作关系。
学校先后获山东省民办教育先进集体、山东省依法治校示范学校、山东省高校毕业生就业工作先进集体、山东省创新创业典型经验高校、山东省高校思想政治工作先进集体等荣誉称号。中央电视台、光明日报、中国教育报等多家媒体报道学校办学业绩。
学校以“建百年华宇、创特色名校”为愿景,坚守“为学生成长发展提供高质量的教育和服务,为地方经济社会发展提供适用的人才和技术”的使命,主动服务地方经济社会发展,坚持内涵发展、特色发展、创新发展,努力把学校建设成学生满意、教工自豪、政府重视、社会尊敬、特色鲜明的高水平应用型大学。
学院高度重视就业工作,坚持以“就业为导向”的办学理念,明确提出了“把毕业生就业质量高培育成学院重要竞争力”的战略目标。认真实施 “以提高就业质量和就业率为核心,追求用人单位和毕业生两个满意,抓好就业指导教育、就业市场开发和就业网络建设、就业跟踪服务”为主要内容的就业工作“一、二、三”工程。把就业指导教育做为必修课纳入教学体系全程实施,努力提高学生的综合素质和就业创业能力。多措并举,加大就业市场开发力度、拓宽就业渠道,千方百计提高就业质量和就业率,现已经与省内外近千家用人单位建立了长期稳定的就业合作关系,其中世界500强企业、国内知名企业和订单式培养单位占了相当大的比重,学生毕业后保证推荐就业。几年来,已经有近两万名华宇学子学业有成实现成功就业,毕业生遍布北京、上海、天津、杭州、南京、苏州、深圳、广州、济南、青岛、烟台、威海、扬州、合肥、大连等十多个省市的发达城市,学院毕业生整体就业率连续几年达98%以上,名列全省同类高校前茅。与此同时,学院对已就业学生实行全方位跟踪服务,及时帮助学生解决实际问题,彻底解除了毕业生的后顾之忧。
“上善若水,厚德载物”,学院以传承中华美德、复兴民族伟业为己任,苦练内功,积极进取,广泛协同,开拓创新,努力打造中国高等职业教育品牌。
武昌职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通职业高等院校,是中国人民解放军陆军、海军、空军、火箭军、武警部队和军委国防动员部定向士官培养院校。学校位于武汉光谷腹地,汤逊湖畔。近年来,学校办学影响力持续扩大,教育教学成果显著,先后获得全国教育网络系统“示范单位”、社会管理综合治理“优胜单位”、 2017年湖北省民办“网络影响力十佳高校”、 2017年“高职院校思想政治工作创新示范案例50强”。近年来,荣获教育部、省级多项教学成果奖。
学校秉承“厚德强能、励志创新”的校训精神,在长期的办学实践中,形成了 “育人为本,质量立校,特色强校,和谐兴校”的办学理念,“德育为先,素质为重,能力为本,工学结合”的教学理念。
学校占地面积1057.8亩,在校学生1.5万余人。现有教学科研及辅助用房140027平方米,校内实训室85个,校外实训基地200多个。2017年,新建无人机、工业机器人、钢琴等实训室19个,改建实训室(中心)2个,与阿里巴巴、京东、东风乘用等320余家知名企业达成校企合作协议。
学校现共设士官学院、电子信息工程学院、学前教育与外国语学院等11个教学单位,现开设有通信技术、学前教育、无人机等42个专业,涵盖了电子信息、装备制造、交通运输、土木建筑、财经商贸、旅游、教育与体育等7个专业大类,形成了专业结构与区域重点产业布局相适应、高素质技术技能型人才培养与部队技能人才需求相协调发展的格局。
目前,学校紧紧围绕国家发展战略对职业教育发展的新要求,贯彻落实国家军民融合发展战略,拓宽办学渠道,提高人才培养质量。力争将学校建设成为整体办学实力、水平、社会影响力位于湖北省同类院校的前列,成为特色鲜明、湖北知名、全国有影响的高等职业院校。
25元/天
一、在湖北省录取批次:
1、我校艺术类专科、技能高考在提前批高职高专时间段录取;
2、我校直招士官生在提前批高职高专文理时间段录取;
3、我校普通文史、理工类专科在第四批高职高专时间段录取。
二、录取规则
在录取过程中严格执行省招委划定的各批次录取分数线和有关政策规定,以考生电子档案为依据,遵循志愿优先、总分优先、专业成绩优先的原则录取。
录取工作严格按照教育部和省教育厅、教育招生考生院的录取政策和划定的录取分数线执行,遵照德、智、体全面衡量的原则,公平竞争、择优录取。对实行平行志愿的省份,执行相关省份的投档规定,按“分数优先,遵循志愿”原则接受投档。第一次填报志愿的投档考生不足时,从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份,按照“志愿优先,从高分到低分录取”的原则录取,先录取第一志愿报考本校的考生,第一志愿考生不足时,再录取第二志愿考生,以此类推。
我院开设艺术类专业有:装饰艺术设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作、动漫设计与制作四个专业。录取原则为:考生应达到湖北省美术类联考合格控制分数线,文化成绩应达到湖北省招生委员会划定的控制录取分数线,进档考生按折算成绩从高分到低分录取,折算成绩=文化成绩(40%)+联考成绩(60%)。
一、学费:按物价局批复的收费标准执行。
二、住宿费:最低1200元/年;

武昌工学院安徽机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)录取分数线为208分(理科)。武昌工学院安徽机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术(高端智能制造装备应用方

武昌工学院浙江机电一体化技术(高端智能制造装备应用)录取分数线为478分(综合)。武昌工学院浙江机电一体化技术(高端智能制造装备应用)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术(高端智能制造装备应用)综合平行

武昌工学院河北机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)录取分数线为307分(物理类)。武昌工学院河北机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术(高端智能制造装备应用

三就业方向毕业生主要面向工业机器人设备制造商系统集成企业智能装备制造业机械电子轻工汽车玩具化工冶金等企事业单位从事机电一体化设备与系统的使用管理维护维修可编程逻辑控制应用智能生产线的操作与维护等工作答案来源于2021年武昌工学院机电一体化技术专业高端智能装备应用方向

二主要课程机械制图数控机床编程与仿真数控加工工艺机械制造技术计算机辅助制造含多轴技术数控机床故障诊断及维修答案来源于2021年武昌工学院机电一体化技术专业高端智能装备应用方向

四专业特色1以就业为导向制定人才培养计划课堂知识紧贴社会需求加强理论与实践的结合加大对学生知识应用能力的培养2校企共建新实训装备掌握新前沿技术扩宽领域视野双师教学学院教师和企业工程师共同授课教学更丰富3双向选择就业服务优先提供华中数控生态圈相关企业实习机会优秀学员推荐在华中数控生态圈企业就业答案来源于2021年武昌工学院机电一体化技术专业高端智能装备应用方向

一培养目标本专业培养拥护党的基本路线德智体美等全面发展具有良好的科学文化素养职业道德和扎实的文化基础知识培养学生掌握机电一体化设备与系统使用管理维护与维修技能具备机电产品的分析与控制智能生产线操作与维护重点掌握高端智能装备技术在实际生产中的应用技能成为具备一定创新能力的综合技术应用型人才答案来源于2021年武昌工学院机电一体化技术专业高端智能装备应用方向

武昌工学院机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)是民办专科(高职)专业。武昌工学院机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)在湖北省理科排名第27。湖北省开设理科机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)院校排名在前面的院校:襄阳职业技

武昌工学院/2020年机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)学费:155001.2020年机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)学费:15500;2020年机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)专业学费及招生计划地

武昌工学院机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)是民办专科(高职)专业。武昌工学院机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)在湖北省理科排名第27。湖北省开设理科机电一体化技术(高端智能制造装备应用方向)院校排名在前面的院校:襄阳职院、