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台州职业技术学院机电一体化技术学费多少钱一年（台州职业技术学院机电一体化技术专业收费）

技校网更新时间：2023-03-09 00:26:22 解决时间：2023-01-16 15:40

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因为有一些学生担心学费太高支付不起,想读报台州职业技术学院常常问机电一体化技术学费多少钱，生活费用一个月多少钱等问题。1.2022年台州职业技术学院机电一体化技术学费为6600
2.2021年台州职业技术学院机电一体化技术学费为6600
3.2020年台州职业技术学院机电一体化技术（中德智能制造）学费为6600
4.2019年台州职业技术学院机电一体化技术学费为6600

台州职业技术学院机电一体化技术学费(一年)

年份	专业	学费	层次
2022	机电一体化技术	6600	专科（高职）
2021	机电一体化技术	6600	专科（高职）
2020	机电一体化技术（中德智能制造）	6600	本科
2019	机电一体化技术	6600	本科

自动化类机电一体化技术

台州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

　　机电一体化技术

　　1．专业概况　　机电一体化技术专业成立于1999年，目前在校生679人，该专业为教育部教学改革试点专业，浙江省重点专业。2007年中央财政、省财政下拨专项资金支持机电工程学院建设数控技术紧缺人才培养基地，该基地用于数控专业和机电专业的学生实训实践。2005年成立了机电一体化研究所，为产学研提供了重要的技术支撑平台。2008年机电一体化技术专业又被台州市政府确立为首批应用型人才培养基地，专项建设资金四年达300万元。2009年以机电一体化技术专业为重要支撑的学科——机械制造及其自动化学科被确立为台州市高校重点建设学科；同年机电一体化技术专业又被确认为浙江省示范性重点建设专业。2010年度机电一体化技术被省教育厅确认为省级特色专业。2011年度机电一体化技术实验室被台州市科技局立项为台州市重点实验室建设项目，专项建设资金120万。机电一体化技术专业凭借着这一波发展浪潮，抓住机遇，迎接挑战，不断提升专业的人才培养质量，为台州及周边地区企业输送一大批应用型高技能人才，同时充当着面向企业与社会培训的桥头堡，为企业人才回炉再造和企业技术升级改造提供良好的技术服务平台，支撑着台州及周边地区社会与经济发展，起着重要的辐射作用。

　　2．培养规格与目标　　本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具备创新与团队协作意识、爱岗敬业的职业精神和质量责任意识，能熟练采用测量仪器和CAD软件测绘、设计机械零件及其加工工艺，能操作机床加工机械零件，能装配调试普通机电设备及工业机器人，能熟练排查、维修普通机电设备及工业机器人典型故障，能进行基于模块化的机电设备数控技术改造和设计，能组织和管理企业的车间生产、运行，适应机电设备生产、管理和运行第一线和企业技术研发需要的具有本专业职业生涯发展基础的高素质技能型人才。

　　本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：　　(1)养成积极思考问题、主动学习的习惯；　　(2)培养较强的自主学习能力；　　(3)学会收集、分析、整理参考资料的技能；　　(4)能够设计一般工作计划，行动方案；　　(5)培养良好的团队合作精神，乐于助人；　　(6)养成勇于克服困难的精神，具有较强的忍耐力；　　(7)养成及时完成阶段性工作任务，并做工作记录的习惯。

　　●毕业生应具备以下专业能力: 　　(1) 能利用CAD软件绘制机械零件二维、三维图。　　(2) 能编制机械零件加工工艺以及利用机床加工典型零件。　　(3) 能读懂电气原理图以及利用CAD软件绘制仿真电气原理图　　(4）能分析、装调、维修典型机电设备电气控制系统；　　(5）能设计简单机电设备机构；　　(6）能将普通机电设备进行基于模块化的数控技术改造；　　(7）能装调、维修复杂复杂机电设备——工业机器人；　　(8）了解企业生产组织与管理标准规范；

　　（1）就业岗位：　　主要岗位：机械零件加工、零件加工工艺设计、机电设备装调维修、工业机器人装调维修、机电设备数控技术改造、机电产品设计　　其他岗位：机电设备管理、车间管理、机电产品销售

　　（2）就业方向：　　面向机电一体化设备运行企业，从事机电一体化设备的装调、维修、维护与管理工作，从事企业的柔性自动化生产设备——工业机器人的装调、维修、维护管理等工作；面向机电一体化设备制造企业，从事设备的制造、装配与调试、售后服务工作，也可在机电设备制造企业从事机电设备改造与设计、企业与车间生产技术管理等工作；面向机械加工制造类企业，从事机械零件设计、加工及加工工艺编制工作。

台州职业技术学院

145名

校友会(高职二类)

211名

高职排名

学校简介

台州职业技术学院是一所政府举办的全日制普通高等学校，地处中国民营经济发祥地之一、长三角南翼重要制造业基地、东南沿海现代化港口城市——浙江省台州市。学校筹建于1999年；2001年5月，浙江省人民政府批准建立台州职业技术学院； 2003年、2006年，浙江省台州工业学校和浙江贸易经济学校先后成建制并入。2007年，学校顺利通过教育部高职高专人才培养工作水平优秀评估；2012年，学校成为“浙江省示范性高等职业院校”；2019年，学校成为教育部现代学徒制试点单位；2021年，学校列入浙江省“双高计划”建设单位。

学校占地面积约505亩，建筑面积27万平方米，固定资产总值6.7亿元（其中教研仪器设备总值1.66亿元）。下设马克思主义学院、机电工程学院、信息技术工程学院、建筑工程学院、医学与制药工程学院、管理学院、经贸学院、人文学院、汽车学院、中德学院、艺术学院等11个二级学院。现有教职工637人，其中高级职称193人，有硕士博士学位的419人。拥有省级教学团队2个、省级专业带头人13人、1人入选省青年科学家培养计划、1人入选省“百千万”高技能领军人才，浙江省首席技师1人、省技能大师工作室1个。开设33个专业，其中教育部教学改革试点专业2个，教育部骨干专业3个，省示范专业3个、省优势专业5个、省特色专业8个，省高水平专业群2个。拥有省级精品课程3门，省级教学和课堂改革项目57项，国家规划、省级重点等教材35部，省教学成果奖4项。

学校自成立以来，始终坚持“高教性、职教性、地方性”的“三性”办学定位，以服务区域经济发展为宗旨，秉承服务民营经济、面向产城融合、精于台州制造的办学理念，深入推进产教融合、校企合作。建有校内实训基地38个、实训实验室221个，拥有国家数控技术紧缺人才培养培训基地1个、中央和省财政专项资金支持实训基地2个、教育部生产性实训基地2个、教育部“双师型”教师培养培训基地1个、教育部协同创新中心1个、教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地，省级示范性实训基地9个。

学校大力推进教育教学改革，坚持把“产教融合、校企合作、协同育人”作为人才培养的基本模式，瞄准工程师助理、工段长、核心设备使用者、检测调试人员等核心技术岗位，着力培养“留得住、用得上、可持续发展”的技术技能人才。近年来，学生实践创新能力大幅提升，学生获全国技能竞赛一等奖8项、省级一等奖25项，获省级大学生科技创新项目94项。学校先后为社会输送了近6万名优秀高职人才，毕业生的初次就业率均在98%以上，就业率连续多年居全省高校前列。

学校坚持开放办学，持续推进合作办学国际化，先后与美国、德国、英国、新加坡等20多所国（境）内外大学或教育机构建立了校际友好合作与交流关系。与美国印第安纳理工学院合作举办机电一体化技术专业、与德国bbw教育集团合作举办中德学院、参加省“一带一路”职业与语言培训中心等职教合作项目。此外，学校还注重师资提升国际化、学生培养国际化，积极开展国际引智和外籍教师聘任工作，多渠道提高师生海外交流学习的比例和质量。

学校先后获浙江省文明单位、全国无偿献血促进奖单位奖、全国模范职工之家、浙江省治安安全示范单位、浙江省卫生先进单位、浙江省高校先进基层党组织等多项荣誉。省级金牌国家职业技能鉴定所、全国英语翻译证书甲级考试培训核心合作机构、浙江省首批涉台教育基地、浙江省首批国际服务外包人才培育基地等相继落户我校。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。学校将励精图治、革故鼎新，全力推进内涵式发展，立足台州，面向浙江，辐射长三角，努力把学校建成优势突出、特色鲜明的高水平优质高职院校。

多渠道提高师生海外交流学习的比例和质量。

学校先后获“浙江省文明单位”、“全国模范职工之家”、“浙江省治安安全示范单位”、“浙江省卫生先进单位”、“浙江省高校先进基层党组织”等多项荣誉。 “省级金牌国家职业技能鉴定所”、“全国英语翻译证书甲级考试培训核心合作机构”、“浙江省首批涉台教育基地”、“浙江省首批国际服务外包人才培育基地”、“台州国家级汽车及零部件出口基地培训中心”等相继落户我校。

中专 2023-01-16 15:40

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