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台州职业技术学院2020年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-01 19:46:30 解决时间：2022-08-24 19:39

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台州职业技术学院2020年山西各专业录取分数线：机电一体化技术理科录取分数线为130分，电气自动化技术理科录取分数线为130分，会计文科录取分数线为130分，商务英语文科录取分数线为130分，药品生产技术理科录取分数线为131分。

一、台州职业技术学院2020年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	130	182153
2020	电气自动化技术	理科	专科批	普通类	130	182153
2020	会计	文科	专科批	普通类	130	103633
2020	商务英语	文科	专科批	普通类	130	103633
2020	药品生产技术	理科	专科批	普通类	131	182141

二、部分专业

语言类商务英语

台州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的基本理论知识和业务流程，具备较强的英语应用能力，从事国际市场营销、商务单证缮制、涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向国际贸易、国际货代行业，在翻译和行政管理岗位群，从事商务助理、行政助理、现场翻译等工作。

主要职业能力

1．具备较强的自主学习能力和较强的观察。分析判断与信息处理能力；

2．具备综合运用语言及商务知识解决实际问题，以及管理与组织协调能力；

3．具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力；

4．具备较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力；

5．具备用英语从事国际商务工作的能力，以及良好的人际沟通和独立工作能力；

6．具有良好的身体素质和健康的心理素质。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸单证缮制等。

2．实习实训

在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。

在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

剑桥商务英语证书(BEC中级)

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

商务英语英语

自动化类电气自动化技术

台州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；

3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：

4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；

5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；

6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；

7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；

8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；

9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师电气设备安装工自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制电气技术应用电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

自动化类机电一体化技术

台州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

机电一体化技术

1．专业概况机电一体化技术专业成立于1999年，目前在校生679人，该专业为教育部教学改革试点专业，浙江省重点专业。2007年中央财政、省财政下拨专项资金支持机电工程学院建设数控技术紧缺人才培养基地，该基地用于数控专业和机电专业的学生实训实践。2005年成立了机电一体化研究所，为产学研提供了重要的技术支撑平台。2008年机电一体化技术专业又被台州市政府确立为首批应用型人才培养基地，专项建设资金四年达300万元。2009年以机电一体化技术专业为重要支撑的学科——机械制造及其自动化学科被确立为台州市高校重点建设学科；同年机电一体化技术专业又被确认为浙江省示范性重点建设专业。2010年度机电一体化技术被省教育厅确认为省级特色专业。2011年度机电一体化技术实验室被台州市科技局立项为台州市重点实验室建设项目，专项建设资金120万。机电一体化技术专业凭借着这一波发展浪潮，抓住机遇，迎接挑战，不断提升专业的人才培养质量，为台州及周边地区企业输送一大批应用型高技能人才，同时充当着面向企业与社会培训的桥头堡，为企业人才回炉再造和企业技术升级改造提供良好的技术服务平台，支撑着台州及周边地区社会与经济发展，起着重要的辐射作用。

2．培养规格与目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具备创新与团队协作意识、爱岗敬业的职业精神和质量责任意识，能熟练采用测量仪器和CAD软件测绘、设计机械零件及其加工工艺，能操作机床加工机械零件，能装配调试普通机电设备及工业机器人，能熟练排查、维修普通机电设备及工业机器人典型故障，能进行基于模块化的机电设备数控技术改造和设计，能组织和管理企业的车间生产、运行，适应机电设备生产、管理和运行第一线和企业技术研发需要的具有本专业职业生涯发展基础的高素质技能型人才。

本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度： (1)养成积极思考问题、主动学习的习惯； (2)培养较强的自主学习能力； (3)学会收集、分析、整理参考资料的技能； (4)能够设计一般工作计划，行动方案； (5)培养良好的团队合作精神，乐于助人； (6)养成勇于克服困难的精神，具有较强的忍耐力； (7)养成及时完成阶段性工作任务，并做工作记录的习惯。

●毕业生应具备以下专业能力: (1) 能利用CAD软件绘制机械零件二维、三维图。 (2) 能编制机械零件加工工艺以及利用机床加工典型零件。 (3) 能读懂电气原理图以及利用CAD软件绘制仿真电气原理图 (4）能分析、装调、维修典型机电设备电气控制系统； (5）能设计简单机电设备机构； (6）能将普通机电设备进行基于模块化的数控技术改造； (7）能装调、维修复杂复杂机电设备——工业机器人； (8）了解企业生产组织与管理标准规范；

（1）就业岗位：主要岗位：机械零件加工、零件加工工艺设计、机电设备装调维修、工业机器人装调维修、机电设备数控技术改造、机电产品设计其他岗位：机电设备管理、车间管理、机电产品销售

（2）就业方向：面向机电一体化设备运行企业，从事机电一体化设备的装调、维修、维护与管理工作，从事企业的柔性自动化生产设备——工业机器人的装调、维修、维护管理等工作；面向机电一体化设备制造企业，从事设备的制造、装配与调试、售后服务工作，也可在机电设备制造企业从事机电设备改造与设计、企业与车间生产技术管理等工作；面向机械加工制造类企业，从事机械零件设计、加工及加工工艺编制工作。

药品与医疗器械类药品生产技术

台州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品生产的基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识，具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等能力，从事化学药、生物药、中药、药物制剂及民族药的生产、质量控制等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向医药行业的药品生产企业，在化学原料药、生物药、中药、药物制剂及民族药等岗位群，从事药品生产和质量控制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备英语查阅能力、能够阅读本专业一般英文资料；

3．具备药品生产与技术保障能力；

4．具备药品生产过程质量监测与控制能力；

5．具备常用制药设备使用与维护保养能力；

6．具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力；

7．具备获取及应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化学制药技术、药物合成反应技术、生物药物生产技术、中药炮制调剂技术、药物制剂技术、制药设备技术、药物分析技术、GMP实务等。

2．实习实训

在校内进行基本技能和药品生产等实训。

在药品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

化学合成制药工发酵工程制药工药物制剂片剂工注射剂工

衔接中职专业举例

药剂生物技术制药制药技术中药中药制药

接续本科专业举例

药物制剂药学制药工程生物工程生物制药化学工程与工业生物工程

海洋药学药物化学中药制药中草药栽培与鉴定

中专 2022-08-24 19:39

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