| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物理类 | 应用统计学 | 江苏 | 本科批 | - | 486 | 100777 |
| 历史类 | 互联网金融 | 江苏 | 本科批 | - | 511 | 34488 |
| 物理类 | 财务管理 | 江苏 | 本科批 | - | 487 | 99739 |
| 物理类 | 汉语言文学(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 504 | 82413 |
| 物理类 | 电气工程及其自动化 | 江苏 | 本科批 | - | 485 | 101766 |
| 历史类 | 学前教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 515 | 32182 |
| 物理类 | 互联网金融 | 江苏 | 本科批 | - | 487 | 99739 |
| 历史类 | 网络与新媒体 | 江苏 | 本科批 | - | 515 | 32182 |
| 物理类 | 知识产权 | 江苏 | 本科批 | - | 495 | 91623 |
| 历史类 | 财务管理 | 江苏 | 本科批 | - | 511 | 34488 |
| 历史类 | 汉语言文学(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 518 | 30434 |
| 物理类 | 商务英语(英语考生) | 江苏 | 本科批 | - | 492 | 94681 |
| 物理类 | 计算机科学与技术(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 486 | 100777 |
| 历史类 | 物流管理 | 江苏 | 本科批 | - | 511 | 34488 |
| 物理类 | 学前教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
| 物理类 | 数学与应用数学(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
| 物理类 | 机械设计制造及其自动化 | 江苏 | 本科批 | - | 485 | 101766 |
| 物理类 | 计算机科学与技术 | 江苏 | 本科批 | - | 487 | 99739 |
| 物理类 | 物联网工程 | 江苏 | 本科批 | - | 484 | 102728 |
| 历史类 | 英语(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 514 | 32763 |
| 历史类 | 商务英语(英语考生) | 江苏 | 本科批 | - | 512 | 33891 |
| 历史类 | 知识产权 | 江苏 | 本科批 | - | 516 | 31568 |
| 物理类 | 机器人工程 | 江苏 | 本科批 | - | 486 | 100777 |
| 物理类 | 小学教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 501 | 85523 |
| 历史类 | 翻译(英语考生) | 江苏 | 本科批 | - | 512 | 33891 |
| 物理类 | 应用化学 | 江苏 | 本科批 | - | 483 | 103709 |
| 物理类 | 物流管理 | 江苏 | 本科批 | - | 487 | 99739 |
| 物理类 | 英语(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 498 | 88572 |
| 物理类 | 网络与新媒体 | 江苏 | 本科批 | - | 495 | 91623 |
| 物理类 | 制药工程 | 江苏 | 本科批 | - | 483 | 103709 |
| 物理类 | 信息管理与信息系统 | 江苏 | 本科批 | - | 484 | 102728 |
| 物理类 | 生物制药 | 江苏 | 本科批 | - | 481 | 105658 |
| 物理类 | 翻译(英语考生) | 江苏 | 本科批 | - | 491 | 95744 |
| 历史类 | 小学教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 517 | 31000 |
培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握音乐学分析方法;
3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;
4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限:五年。
授予学位:艺术学学士。
学校地址:江苏省泰州市济川东路93号 邮编:225300
泰州学院是一所全日制公办本科院校,坐落于国家历史文化名城泰州,有近80年办学底蕴。学校积淀形成“敦尚行实、明体达用”的校训,“惟精惟诚、知行合一”的校风,为地方经济社会培养了数万名各类优秀人才。
科研创新能力持续提升。科研项目申报和立项数量稳定增长,成功获批国家级项目16项,省部级项目26项,市厅级项目200余项。科研成果省级获奖10余项,市级获奖100余项。授权发明专利等近70项。发表SCI、EI等数据库收录论文近400篇,出版专著30余部。
中国江苏泰州市,海军诞生地,教育之乡,医药之乡,建筑之乡,梅兰芳大师故乡。学校座落在风景秀丽的泰州东城河风景区。景色优美,教风严谨,学风纯正,是读书、成才的大好去处。
招生批次有艺术类提前批、本科二批。
第二十一条 艺术类进档考生的专业录取原则:
对艺术类进档考生,学校将采用分数优先(即分数清)的录取方式,专业志愿间不设专业级差。
1. 江苏省艺术类考生
对进档考生按投档分从高到低排序,优先满足高分考生专业志愿。当投档分相同时,依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩从高到低排序(即同分排位),优先满足高分考生专业志愿。
考生投档分的构成办法为:
(1)音乐类:投档分为专业分;
(2)美术(设计)类:投档分=[(高考文化分÷文化满分)×0.6+(专业分÷专业满分)×0.4]×750,结果四舍五入取整。
2. 江苏省外艺术类考生
音乐类专业:对进档考生按专业分从高到低排序,优先满足高分考生专业志愿;若专业分相同,则依次按高考文化分、语文单科成绩、数学单科成绩、外语单科成绩从高到低排序录取。
美术(设计)类专业:对进档考生按高考文化分和专业分之和从高到低排序,优先满足高分考生专业志愿;若总分相同,则依次按专业分、语文单科成绩、数学单科成绩、外语单科成绩从高到底排序录取。
符合生源所在省(直辖市、自治区)招生委员会规定的照顾录取政策中加分条件的考生按加分后的成绩投档及参与专业的选择。
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专业介绍音乐与舞蹈学类音乐学(声乐)(师范)泰州学院层次本科学制五年培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外

南京师范大学泰州学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次物理类通信工程江苏本科批-物理类建筑环境与能源应用工程江苏本科批-物理类风景园林江苏本科批-物理类物理学(师范)江苏本科批-历史类汉语言文学(师范)江苏本科批-历史类人力

泰州学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次物理类翻译(英语考生)江苏本科批-历史类汉语言文学(师范)江苏本科批-物理类互联网金融江苏本科批-历史类互联网金融江苏本科批-物理类数学与应用数学(师范)江苏本科批-物理类财务管理江

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