| 年份 | 网络与新媒体 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 495 | 486 |
| 年份 | 网络与新媒体 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 515 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2020 | 333 | -- |
| 2019 | 327 | -- |
| 2018 | 322 | -- |
| 2017 | 316 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2020 | 341 | 340 |
| 2019 | 334 | 334 |
| 2018 | 319 | 318 |
| 2017 | 311 | 308 |
本专业主要培养具有坚实的数学基础,掌握统计学的基本思想、基本原理与方法以及相关的计算机技术,具有较强的学习能力、创新精神和实践能力的复合型统计应用人才。
学生在校期间系统学习统计学和数学的基本理论和基本知识,接受应用统计、金融财务、市场调查等方面的基本训练,熟悉社会经济统计、金融统计、企业统计等某一领域的专门知识,能够综合运用所学的理论知识解决实际统计问题。专业主干课程有:数学分析、高等代数、概率论与数理统计、统计学基础、应用回归分析、应用随机过程、统计应用软件与统计分析、应用多元统计分析等。
毕业生能够在企事业单位、金融机构、政府部门从事统计核算、质量管理、市场调查分析、统计信息管理和数量分析等工作。
本专业培养熟悉新闻政策与法规,具备新闻与传播基础理论知识与能力,具有新媒体思维,掌握新媒体技术,面向媒介机构、传播公司、政府机关、企事业单位等,特别是新媒体公司,能够从事新闻宣传、信息传播,媒体营销、经营管理的有强烈媒介融合特色的应用型人才。
学生主要学习新闻传播、网络产品策划与设计、数字媒体技术的基础知识、基本理论和基本技能,具备新闻采写、编辑、评论的基本业务能力,能够进行文本、图片、音频、视频的编辑、整合与发布。
学生毕业后,能够从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作,在各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大中型网络媒体等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 江苏 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 60 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 网络与新媒体 | 历史类 | 100 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 广西 | 应用统计学(在济川校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 四川 | 应用统计学(济川校区)(济川校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 甘肃 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 100777 | (05) | 首选物理,再选不限 |
| 网络与新媒体 | 495 | 91623 | (03) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 历史类 | 515 | 32182 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 81384 | ||
| 广西 | 应用统计学(5500元/年,在济川校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 415 | 86616 | ||
| 四川 | 应用统计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。济川校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 476 | 130507 |

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