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太原师范学院体育教育（师范）和汉语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 00:56:21 解决时间：2022-11-04 05:27

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太原师范学院体育教育（师范）和汉语言文学哪个好？小编通过比较体育教育（师范）和汉语言文学在山西往年的录取分数线，体育教育（师范）就业前景和汉语言文学就业前景，体育教育（师范）专业介绍和汉语言文学专业介绍等数据帮助大家了解体育教育（师范）和汉语言文学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育（师范）和汉语言文学录取分数线(山西)

文科

年份	体育教育（师范）	汉语言文学
2021	--	526(汉语言文学（师范类）)
2020	--	521(汉语言文学（师范类）)
2019	--	521(汉语言文学（师范类）)
2018	--	518
2017	--	492(汉语言文学（师范类）)

二、体育教育（师范）和汉语言文学专业介绍

中国语言文学类汉语言文学

太原师范学院

层次本科

学制四年

　汉语言文学专业（戏剧影视文学方向，本科，学制四年，非师范类）培养目标：培养具有一定的艺术理论素养和系统的戏剧、影视、语言文学知识，具备影视艺术理论及戏剧影视剧本创作能力的高级专门人才。
　　主要课程：艺术概论、戏剧概论、中外戏剧史、中外电影史、传播学、影视语言、影视写作、影视摄像、中国传统文化、二十世纪中国文学、外国文学、舞台美术基础、音乐欣赏等。就业范围：毕业生可在高等和中等学校从事影视艺术课程的教学和研究工作，也可在广播影视部门从事电影、电视和广告的制作和评论，还可在新闻媒体单位从事采编、策划等工作。

体育学类体育教育（师范）

太原师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、体育教育（师范）和汉语言文学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语言文学（师范类）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（1）	不限
河北	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	4
山西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	65
内蒙古	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	5
辽宁	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	4
吉林	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	3
黑龙江	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	四年	3
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	4	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语言文学（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	-	3
福建	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	4	3158（L999）	首选历史，再选不限
江西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	4
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	4
重庆	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	3
四川	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	-	3
云南	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	5
陕西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	4
甘肃	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	4
宁夏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	-	4
新疆	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语言文学（师范类）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	586	15319	（2）	不限
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	545	14809
山西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	526	9246
内蒙古	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	506	5711
辽宁	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	557	8477
吉林	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	497	5374
黑龙江	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	472	8007
江苏	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	527	25577	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语言文学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	578	66441
安徽	汉语言文学（师范）（5000元/年）	文科	本科二批	普通类	559	22814
福建	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	521	13157	3120（L999）	首选历史，再选不限
江西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	552	16512
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	521	107461
广西	汉语言文学（师范，5000元/年）	文科	本科二批	普通类	508	15424
海南	汉语言文学（师范类）	综合	本科批	普通类	581	12905	（01）	不限
重庆	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	542	12827
四川	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	535	21398

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-04 05:27

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录取2020年太原师范学院教育硕士研究生复试录取工作细则

（一）总成绩计算办法
将复试总分和初试总分按比例折算为考生总成绩，具体折算办法如下：
复试成绩=专业素质（60分）+综合素质（20分）+英语语言能力
（20分）
总成绩＝（初试总分折算为百分制）×70%+复试成绩×30%。总成绩保留两位小数。
同等学力考生加试课程的成绩不计入复试成绩，但不合格者不予录取。思想政治素质和道德品质考核不作量化计入总成绩，但考核结果不合格者不予录取。
（二）录取办法
依据招生计划，按照一志愿优先原则，提出拟录取名单。拟录取名单经校研究生招生工作领导组审核通过后报上级主管部门备案确定。
1. 录取时按考生总成绩从高到低排序，根据招生计划依次录取。复试成绩不合格（低于60 分），不予录取。
2. 第一志愿报考我校，并且被我校待录取的考生，登录中国研究生招生信息网后，点击“查看待录取通知”，待录取状态一般情况默认是“考生巳确认待录取＂的，考生无须再确认，系统自动完成确认。
3. 定向就业的硕士研究生应当在被录取前与我校、用人单位分别签订定向就业合同。
考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造生不能复试或无法录取，我校不承担责任。
4. 复试结束后五日内，我校将通过“全国硕士研究生招生调剂服务系统”向拟录取考生发送待录取通知，考生应于12 小时内接受待录取通知，否则视为自动放弃拟录取资格。

调剂2020年太原师范学院教育硕士研究生复试录取工作细则

（一）接受调剂的专业和研究方向
1、按照报考专业与调剂专业相关相近原则，接受第一志愿所报考专业与所调剂专业方向相关相近的考生，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应当相同。
2、按照本科修读专业与所调剂专业方向相近原则，接受本科专业背景与所调剂专业方向一致的考生。
3、所有调剂考生要求同时具备报名条件1和2。

序号	专业代码	专业名称	接受的报考专业	接受的本科专业
1	045101	教育管理	1. 教育学学硕 2. 教育专硕	1. 教育学 2. 科学教育 3. 人文教育 4. 教育技术学 5. 艺术教育 6. 学前教育 7. 小学教育 8. 特殊教育
2	045102	学科教学（思政）	1. 学科教学（思政）（专硕） 2. 思政课程与教学论（学硕）	1. 思想政治教育 2. 人文教育 3. 政治学与行政学 4. 哲学 5. 法学 6. 经济学
3	045103	学科教学（语文）	1. 语文课程与教学论（学硕） 2. 学科教学（语文）（专硕） 3. 小学教育（专硕）	汉语言文学
4	045104	学科教学（数学）	1. 数学课程与教学论（学硕） 2. 学科教学（数学）（专硕）	1. 数学与应用数学 2. 信息与计算科学 3. 统计学 4. 计算机科学技术（教师教育） 5. 小学教育（数学方向） 6. 科学教育
5	045105	学科教学（物理）	1. 物理课程与教学论（学硕） 2. 学科教学（物理）（专硕）	1. 物理学 2. 电子学 3. 光电技术及工程 4. 材料及应用 5. 机械 6. 土木工程 7. 科学教育
6	045106	学科教学（化学）	1. 化学课程与教学论（学硕） 2. 学科教学（化学）（专硕）	1. 化学 2. 应用化学 3. 环境化学 4. 材料化学 5. 化学工程与工艺 6. 高分子材料与工程
7	040507	学科教学（生物）	学科教学（生物）	1. 生物科学 2. 生物技术 3. 生物工程 4. 植物科学与技术 5. 环境生态工程 6. 食品质量与安全

				7. 科学教育（生物方向） 8. 动物科学 9. 植物保护 10. 动植物检疫
8	040508	学科教学（英语）	1. 英语课程与教学论（学硕） 2. 学科教学（英语）（专硕） 3. 小学教育（英语）	1. 英语 2. 英语教育 3. 商务英语 4. 旅游英语 5. 科技英语 6. 翻译（英语） 7小学教育（英语方向）
9	045110	学科教学（地理）	学科教学（地理）	1. 地理科学 2. 自然地理与资源环境 3. 人文地理与城乡规划 4. 地理信息科学

（二）接受调剂的原则
1、初试成绩符合第一志愿报考专业国家A类地区的全国初试成绩基本要求。
2、复试通知发放原则：同等条件下，原则上按照调剂考生的初试总成绩由高到低排序发放复试通知，满额为止。
3、教育管理专业，要求考生必须有三年以上工作经验。
（三）调剂流程
1、考生查看我校公告了解拟调剂专业、名额、调剂系统开始及结束时问，考生可登陆“全国硕士研究生招生调剂服务系统”，查看调剂缺额信息并填报调剂志愿。
2、我校将在规定时间内确定是否接收考生调剂志愿并发送复试通知。
3、我校同意接收后，考生应在12小时内，登陆“全国硕士研究生招生调剂服务系统”，确认参加我校复试，逾期取消复试资格。
4、登陆我校研究生处网站查看复试通知和复试要求，按时参加复试。

招生计划2020年太原师范学院教育硕士研究生复试录取工作细则

2020年太原师范学院教育硕士研究生复试录取工作细则根据教育部《2020 年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学函〔2019〕6 号）要求，确定复试差额比例不低于120%，安排复试。具体情况待教育部研招网调剂平台后，以平台公布的信息为准。

专业代码	专业名称	学习方式	拟录取指标数	复试比例	复试人数	第一志愿复试人数	拟调剂复试人数
045101	教育管理	非全日制	8	1:1.2	10	7	3
045102	学科教学（思政）	全日制	19	1:1.2	23	7	16
045103	学科教学（语文）	全日制	36	1:1.2	43	31	12
045104	学科教学（数学）	全日制	16	1:1.2	19	11	8
045105	学科教学（物理）	全日制	12	1:1.5	18	3	15
045106	学科教学（化学）	全日制	16	1:1.2	19	9	10
045107	学科教学（生物）	全日制	24	1:1.2	29	3	26
045108	学科教学（英语）	全日制	17	1:1.5	26	2	24
045110	学科教学（地理）	全日制	31	1:1.2	37	9	28
合计			179		224	82	142

复试2020年太原师范学院教育硕士研究生复试录取工作细则

（一）复试时间
复试从2020 年5 月18 日开始，分批复试。参加第一批复试的为第一志愿报考我校教育硕士的达线考生，复试时间定在5 月18 日，学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（地理）复试面试时间为5 月18 日上午8:30 开始，教育管理、学科教学（生物）复试面试时间为5 月18 日下午14：30 开始，同等学力加试时间为5 月18 日上午8：30 至9：30 开始。考生提前1 小时（上午7：30，下午13：30）进入虚拟候考区调试复试设备，服从候考区管理员指令。
调剂考生的复试面试时间将在研究生处网站公布，并通过中国研究生招生信息网向考生发布。
（二）复试方式
1、采用网络远程复试，使用中国移动“云视讯云考场”作为复试工作主平台。以腾讯公司“腾讯会议”为复试工作备选平台。（同时开启流量微信视频监控，保持电话联络畅通）
2、采用结构化即时问答形式对考生进行综合面试。为提高复试的有效性，复试面试时间不少于20分钟。
（二）复试内容
应包含以下基本方面：
1、专业素质测试。按照招生简章中招生考试专业目录中要求的复试科目内容和专业能力进行命题。主要考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，本学科发展动态以及未来在本专业领域发展的潜力。

专业代码	专业名称	复试科目	同等学力加试科目
045101	教育管理	教育政策和法规	①学校管理学②德育原理
045102	学科教学（思政）	马克思主义中国化
045103	学科教学（语文）	唐宋文学名篇解读
045104	学科教学（数学）	数学分析
045105	学科教学（物理）	力学
045106	学科教学（化学）	无机化学
040507	学科教学（生物）	普通生物学	①生态学②细胞生物学
040508	学科教学（英语）	英汉互译和阅读评论
045110	学科教学（地理）	人文地理学

2、英语语言能力。
3、综合素质测试。思想政治和品德考核、科研、社会实践或实际工作表现、人文素养和举止表达等方面的情况。
4、思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现，内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法及诚实守信等方面。思想品德考核不合格者不予录取。
5、同等学力考生须加试规定科目，满分为100 分，60 分为合格，不计入复试总分。加试方式为笔试，通过网络远程进行。考试不合格者不予录取。
（三）注意事项
1、为完善考场监督，我校采用双机位（一台电脑一部手机）进行复试，其中电脑摄像头面向学生，拍摄头顶至手部半身；手机摄像头朝向学生后背，拍摄考试环境，具体要求请参看我校研究生处网站
研究生复试工作安排。
2、为保证复试的公平公正，考官将随机要求考生在复试过程中转动摄像头，查看考生复试环境，严防各种作弊行为。