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太原理工大学文物保护技术和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-09 11:57:09 解决时间：2022-11-04 00:35

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一、文物保护技术和机械设计制造及其自动化录取分数线(山西)

理科

年份	文物保护技术	机械设计制造及其自动化
2021	--	559
2020	569	580
2019	536	550
2018	548	562
2017	503	516

二、文物保护技术和机械设计制造及其自动化专业介绍

机械类机械设计制造及其自动化

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业面向区域经济建设及行业和社会发展的需要，培养具有良好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，掌握从事机械设计制造及其自动化所需的基础知识与基本技能，具备较强的创新意识和工程实践能力、开阔的国际视野、良好的沟通与合作能力，能在机械设计制造及其自动化和其相关领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发、科学研究和经营销售等工作，能够综合运用机械设计制造及其自动化相关学科理论、专业知识解决复杂机械工程问题的具有创新能力、富有实干精神的高素质卓越工程技术人才。

培养要求：学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

专业方向：机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械测试与控制、高分子材料加工机械专业方向。

主要课程：理论力学、材料力学、画法几何及机械制图、机械原理、机械设计、电工电子技术、微机原理及应用、机械控制工程基础、机械工程测试技术、机械制造技术基础、机电传动与控制、计算机三维机械设计基础、液压与气压传动等。

主要实践教学环节：军训、机械制图测绘、金工实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

历史学类文物保护技术

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应国家文化遗产保护发展需要，能正确掌握文物保护技术所必需的文史、艺术、数理化等学科基础知识，具备人文精神、科学精神和较高文化素养，正确掌握文物保护技术的基本理论、保护方法，熟悉国家关于文化遗产保护的方针、政策、法律法规等，能够在文物考古部门、博物馆和文化遗产管理机构从事文物保护和修复工作，以及管理方面的文、理、工相互交叉的综合型高级专业人才。

培养要求：本专业要求学生学习文物保护技术及相关学科的基础知识、基础理论，了解国内外文物保护的前沿技术、发展现状和发展趋势，熟练掌握文物保护修复的理论和技术，具备设计和实施各类材质文物保护和修复实验的职业技能。具有良好的人文社会科学素养，一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、社会竞争与合作能力。

主要课程：文物保护技术导论、文物保存环境、文物分析技术、文物保护材料、文物保护实验、文物分析实验；文物化学基础、材料科学基础、有机化学实验、分析化学实验B；文物与博物馆学、中国通史、中国工艺美术史B、考古学通论；陶瓷基础工艺、中国画基础、古代图案文样、陶瓷文物保护与修复、中国古代书籍装帧、古代书画保护与修复、文物虚拟修复等。

主要实践教学环节：入学教育、军训、计算机训练、文物保护技术专业教学实践、文物保护技术专业调研、文物保护技术毕业实习、毕业论文等。

授予学位：历史学学士
修业年限：四年

三、文物保护技术和机械设计制造及其自动化招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	四年	3	（01）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（5）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	8
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	84
山西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）该校外语语种英语）	理科	本科一批B段	普通类	-	60
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	1
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	机械设计制造及其自动化（明向校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（明向校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
浙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（明向校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	10
安徽	机械设计制造及其自动化（明向校区）	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3	3157（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化（以上所有专业在明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	8
山东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外语语种为英语）	综合	普通类一段	普通类	四年	10
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（50000元/年；合作方澳大利亚伍伦贡大学；单列专业。外语语种为英语，只招有专业志愿考生）	理科	本科一批	普通类	四年	10
湖北	机械设计制造及其自动化（办学地点明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外语语种为英语，只招有专业志愿考生；办学地点明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	10	（W06）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（009）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）只招有专业志愿考生）	物理类	本科批	普通类	四年	10	（011）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（201）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	机械设计制造及其自动化（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	8
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	5
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	8
陕西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	10
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化（办学地点明向校区）	综合	本科批	普通类	571	12454	（01）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	620	9054	（2）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	591	17508
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	559	13373
山西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（（5万）（外语语种英语））（中外合作办学）	理科	本科一批B段	中外合作办学	505	34766
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	581	3182
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	603	9916
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	538	8544
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	545	8576
上海	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	505	14628	（1）	物理必选
江苏	机械设计制造及其自动化（在晋中市明向校区学习）	物理类	本科批	普通类	565	26308	（02）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	615	28016
浙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	598	43665
安徽	机械设计制造及其自动化（5500元/年;明向校区）	理科	本科一批	普通类	588	19059
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	587	13813	3119（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	579	15551
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	584	26578
山东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	559	49835
河南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。外语语种为英语，只招有专业志愿考生。）（明向校区）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	576	45897
河南	机械设计制造及其自动化（明向校区）	理科	本科一批	普通类	606	21866
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	590	16226	（8组）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	554	36691	（9组）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：明向校区）	物理类	本科批	普通类	590	30997	（201）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（5500元/年，在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	562	12270
海南	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	639	5096	（02）	物理必选
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	605	13193
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	600	20631
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	547	10892
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	584	11464
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	545	15182
陕西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（只招有专业志愿考生，招英语语种考生）	理科	本科一批	普通类	482	37894
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	529	8601
青海	机械设计制造及其自动化	理科	本科一段	普通类	443	4716
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	494	3626
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	502	0

五、就业前景

文物保护技术

1.文物保护技术就业前景：
文物保护技术专业是目前我国高等学校中惟一的文物保护技术本科专业。文物保护的目的是防止文物古迹因自然力作用所造成的破坏，而文物的构成材料包罗万象，保护文物需要采用多种自然科学的方法，文物修复人员又必须具备一定的历史知识和艺术修养，所以，文物保护科学不仅是交叉学科，也是综合学科。这个专业培养的是既掌握数理化和历史、文物考古的一般知识，又掌握文物保护材料的合成、分析、文物修复等实际技能，能在考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与研究工作的高级专门人才。毕业生除了可以在国内外继续攻读文物保护学的硕士及博士研究生外，可以到博物馆、文物考古研究所、文物行政管理部门、高等院校等单位工作。
2.文物保护技术就业方向：
本专业毕业生可到文化、文物、博物、环保、建设、公安、海关、旅游及科研、高校等部门，从事教育、科研、设计、开发、管理等工作。

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

中专 2022-11-04 00:35

太原理工大学能源经济和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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