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太原理工大学体育教育（赛马）和冶金工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 10:06:09 解决时间：2022-11-04 00:35

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一、体育教育（赛马）和冶金工程录取分数线(山西)

理科

年份	体育教育（赛马）	冶金工程
2021	--	552
2020	--	570
2019	--	536
2018	--	549
2017	--	504

二、体育教育（赛马）和冶金工程专业介绍

材料类冶金工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

冶金工程专业的前身是山西大学校冶金工程专业（1931年更名为山西大学工学院冶金工程学系），始建于1914年。1953年由于教育部院系调整，山西大学工学院冶金工程学系归并北京钢铁工业学院（今北京科技大学）而停办。1990年太原工业大学材料工程学院重新组建冶金系，下设有色金属冶金教研室、钢铁冶金教研室和基础化学教研室。1997年太原工业大学材料工程学院冶金系并入太原理工大学材料科学与工程学院。1999年教育部本科专业调整后按冶金工程专业招生，开设有色金属冶金方向和钢铁冶金方向两个模块。2003年获得有色金属冶金硕士学位授予权，2005年获得钢铁冶金硕士学位授予权，2010年获得冶金工程一级学科学位授予权。

培养目标：本专业培养适应区域经济建设及行业和社会发展需要的德、智、体、美全面发展的研究型或应用型技术人才，要求学生掌握现代冶金工程相关基础理论，具备钢铁冶金、有色金属冶金及材料物理化学性能的专业知识和技能，善于应用现代信息技术，熟悉钢铁冶金与有色金属冶金新技术、新工艺的发展趋势，具有国际化视野、创新精神、自主学习意识和解决冶金生产中矿石处理准备、金属提纯冶炼、浇铸凝固成型相关的理论、工艺和设备等复杂工程问题的能力，毕业5年后能够在冶金工程相关的生产企业、科研院所从事冶金工程领域的科学研究、工艺和设备设计、技术开发、生产管理、组织决策和培训教育等方面工作，并担任团队负责人、技术骨干或中层管理人员。

培养要求：本专业毕业学生应掌握数学、自然科学、工程基础、冶金专业知识、工程管理原理与经济决策方法，具有国际化视野及沟通能力、创新意识、可持续发展观、团队协作能力、自主学习和终身学习意识，理解工程与社会的关系，遵守工程职业道德和规范，开发、选择与使用恰当的科学方法、技术、资源、现代工程和信息技术等工具，设计/开发复杂工程问题的解决方案，能够分析、研究、解决冶金领域复杂工程问题。

主要课程：高等数学、冶金物理化学、冶金传输原理、金属学与热处理、钢铁冶金原理、有色冶金原理、钢铁冶金学、有色冶金学、冶金实验研究方法、冶金反应工程学、冶金工厂设计基础。

主要实践教学环节：军训、金工实习、认识实习、生产实习、专业实验、虚拟仿真实训、课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

体育学类体育教育（赛马）

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本方向培养德、智、体、美全面发展，系统掌握赛马骑乘、赛马运动教学指导、商业赛马赛事开发、运作与推广，赛马俱乐部运营与管理的基本理论、技能与方法，具备较高的骑乘技能和较强的马术教学指导能力，能够在学校体育、赛马俱乐部、赛事组织机构等领域创造性开展相应工作的高素质国际化应用型人才。

培养要求：
1. 具有良好的科学素质与较高的人文情怀，坚韧的意志品质与先进的健康理念，高尚的职业道德与高度的社会责任感，弘扬中华民族马文化的自觉意识和良好的心理素质；
2. 掌握开展赛马教学指导所需要的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和赛马运动的基本理论和基本知识；
3. 掌握赛马运动的基本技能与基本方法，具备赛马领域相应人才所应达到的从业资格和专项运动技术标准。应争取在另外一个运动项目上技能较突出，通过学校制定的专项技能考核或获得相应项目运动等级证书（二级以上）；
4. 具备赛马运动教学训练中所必需的设计与组织、讲解与示范、保护与帮助、分析与纠正错误、规划与制定相关教学文件的创新性技术与方法，并通过学校制定的专项教学能力考核；
5. 具有开展相应工作的组织与管理能力，开展各级各类竞赛的组织、裁判执裁和体育指导的本领，获得一项以上国家二级裁判员等级证书或社会体育指导员证书；
6. 熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规，并了解学校体育、体育与健康、赛马运动与赛事等领域的理论前沿与发展动态；
7. 具有初步的运用学科理论和方法进行体育科学研究的能力，能独立撰写学位论文，具有较强的创新工作能力；

专业方向：赛马。

主要课程：体育概论、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育科学研究方法、体育社会学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、学校体育学、赛马概论、马匹解剖与生理、赛马安全防范与救护、马匹调训、速度骑乘。

主要实践教学环节：军训、专业与专项认知实践、专项能力提升实践、教习实习、教学实习、毕业设计（论文）等。

授予学位：教育学学士。
修业年限：四年。

三、体育教育（赛马）和冶金工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	冶金工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	冶金工程	理科	本科一批A段	普通类	-	23
内蒙古	冶金工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
辽宁	冶金工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	冶金工程（明向校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	冶金工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
安徽	冶金工程（明向校区）	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	冶金工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3157（W500）	首选物理，再选化学
江西	冶金工程（以上所有专业在明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	-	2
湖北	冶金工程（办学地点明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W07）	首选物理，再选化学
湖南	冶金工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（012）	首选物理，再选化学
广西	冶金工程（在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	冶金工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	冶金工程（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	8
贵州	冶金工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	冶金工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	冶金工程	理科	本科一批	普通类	四年	8
甘肃	冶金工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	冶金工程	理科	本科一批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	冶金工程	物理类	本科批	普通类	579	23927
山西	冶金工程	理科	本科一批A段	普通类	552	15513
内蒙古	冶金工程	理科	本科一批	普通类	538	7812
辽宁	冶金工程	物理类	本科批	普通类	580	15718
吉林	冶金工程	理科	本科一批A段	普通类	524	10588
黑龙江	冶金工程	理科	本科一批A段	普通类	523	12112
安徽	冶金工程（5500元/年;明向校区）	理科	本科一批	普通类	581	22330
福建	冶金工程	物理类	本科批	普通类	582	15540	3119（W500）	首选物理，再选化学
江西	冶金工程	理科	本科一批	普通类	575	17142
湖南	冶金工程	物理类	本科批	普通类	590	16226	（10组）	首选物理，再选化学
广西	冶金工程（5500元/年，在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	558	13424
重庆	冶金工程	物理类	本科批	普通类	552	35214
四川	冶金工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	600	20631
贵州	冶金工程	理科	本科一批	普通类	540	12628
云南	冶金工程	理科	本科一批	普通类	580	12673
陕西	冶金工程	理科	本科一批	普通类	537	17311
甘肃	冶金工程	理科	本科一批I段	普通类	521	10035
青海	冶金工程	理科	本科一段	普通类	432	5523
宁夏	冶金工程	理科	本科一批	普通类	474	5157

五、就业前景

冶金工程

1.冶金工程就业前景：
毕业生适合到大中型冶金企业、冶金相关设备制造、冶金原辅材料生产销售等行业从事产品设计、生产、技术开发、生产组织和管理、产品销售、科学研究等方面的工作。由于冶金工程专业培养的学生基础宽厚、理论扎实、技能全面，同时，又具备冶金和金属材料加工等方面的知识和技能。加之，冶金行业属于国民经济的基础和支柱产业之一，因而，毕业生择业面宽，适应能力强。毕业生可以到冶金、化工、材料、环境保护及其相关行业的生产、科研和管理部门从事生产技术管理、工程设计、技术开发、新型结构材料和功能材料的研制和开发等工作，也可以到高等院校和高等职业学校从事专业教学工作。祖国蓬勃的建设事业需要冶金工程方面大量的专业人才，众多的钢铁冶金，有色金属冶金企业等都是学子们一展身手的好地方。
2.冶金工程就业方向：
毕业生可在钢铁冶金、有色冶金领域可从事基础研究、技术开发、工程设计、技术改造等方面的工作；在材料、化工、环境、机械工程等领域可从事与冶金学科相关的技术开发与技术改造工作；在钢铁冶金、有色冶金生产企业可从事生产组织、技术经济、质量管理、环境安全、经营销售等方面的工作；在冶金研究、设计院所可从事科研开发、工厂设计、工艺改造等方面的工作。在高等院校可从事冶金实验教学工作；在高等职业技术学校可从事冶金教学工作。

中专 2022-11-04 00:35

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