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太原理工大学体育教育（赛马）和工程力学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 00:41:16 解决时间：2022-11-04 00:35

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太原理工大学体育教育（赛马）和工程力学哪个好？小编通过比较体育教育（赛马）和工程力学在山西往年的录取分数线，体育教育（赛马）就业前景和工程力学就业前景，体育教育（赛马）专业介绍和工程力学专业介绍等数据帮助大家了解体育教育（赛马）和工程力学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育（赛马）和工程力学录取分数线(山西)

理科

年份	体育教育（赛马）	工程力学
2021	--	566(工程力学（试验班）)
2020	--	574
2019	--	542
2018	--	550
2017	--	505

二、体育教育（赛马）和工程力学专业介绍

力学类工程力学

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：掌握工程科学基础理论、工程力学分析方法与先进实验手段，具备力学基础理论知识、计算仿真和试验能力，能在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工、生物医学工程等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。使学生具有扎实的数学力学基础，通过专业选修课的学习，使学生逐步地能在较高层次上解决工程技术问题。优秀学生可免试直接攻读力学或相关学科的硕士、博士研究生。

培养要求：本专业学生应具有较扎实的数学基本理论、系统和坚实的力学基础理论及较强的理论分析能力，能熟练使用计算机编制一定的应用软件，着重培养学生工程结构安全可靠性分析、工程与科学计算、结构优化设计、计算机辅助工程（CAE）等能力，掌握力学的基本实验方法和技能，具有解决工程实际问题的能力。

主要课程：理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学、结构力学、计算力学、板壳力学、振动力学、实验力学、机械设计基础、计算仿真软件及应用等。

主要实践教学环节：军训、社会实践、课程实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

体育学类体育教育（赛马）

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本方向培养德、智、体、美全面发展，系统掌握赛马骑乘、赛马运动教学指导、商业赛马赛事开发、运作与推广，赛马俱乐部运营与管理的基本理论、技能与方法，具备较高的骑乘技能和较强的马术教学指导能力，能够在学校体育、赛马俱乐部、赛事组织机构等领域创造性开展相应工作的高素质国际化应用型人才。

培养要求：
1. 具有良好的科学素质与较高的人文情怀，坚韧的意志品质与先进的健康理念，高尚的职业道德与高度的社会责任感，弘扬中华民族马文化的自觉意识和良好的心理素质；
2. 掌握开展赛马教学指导所需要的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和赛马运动的基本理论和基本知识；
3. 掌握赛马运动的基本技能与基本方法，具备赛马领域相应人才所应达到的从业资格和专项运动技术标准。应争取在另外一个运动项目上技能较突出，通过学校制定的专项技能考核或获得相应项目运动等级证书（二级以上）；
4. 具备赛马运动教学训练中所必需的设计与组织、讲解与示范、保护与帮助、分析与纠正错误、规划与制定相关教学文件的创新性技术与方法，并通过学校制定的专项教学能力考核；
5. 具有开展相应工作的组织与管理能力，开展各级各类竞赛的组织、裁判执裁和体育指导的本领，获得一项以上国家二级裁判员等级证书或社会体育指导员证书；
6. 熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规，并了解学校体育、体育与健康、赛马运动与赛事等领域的理论前沿与发展动态；
7. 具有初步的运用学科理论和方法进行体育科学研究的能力，能独立撰写学位论文，具有较强的创新工作能力；

专业方向：赛马。

主要课程：体育概论、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育科学研究方法、体育社会学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、学校体育学、赛马概论、马匹解剖与生理、赛马安全防范与救护、马匹调训、速度骑乘。

主要实践教学环节：军训、专业与专项认知实践、专项能力提升实践、教习实习、教学实习、毕业设计（论文）等。

授予学位：教育学学士。
修业年限：四年。

三、体育教育（赛马）和工程力学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	工程力学（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
河北	工程力学	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	工程力学	理科	本科一批A段	普通类	-	24
山西	工程力学（试验班）	理科	本科一批A段	普通类	-	5
内蒙古	工程力学	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	工程力学	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	工程力学（明向校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	工程力学	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	工程力学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	工程力学（明向校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
浙江	工程力学（试验班）（明向校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	工程力学（明向校区）	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	工程力学	物理类	本科批	普通类	四年	2	3157（W999）	首选物理，再选不限
江西	工程力学（以上所有专业在明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	工程力学	综合	普通类一段	普通类	四年	1
山东	工程力学（试验班）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖北	工程力学（办学地点明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	工程力学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（009）	首选物理，再选不限
广西	工程力学（在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	工程力学（试验班）（在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	1
重庆	工程力学	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	工程力学（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	工程力学	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	工程力学	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	工程力学	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	工程力学（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	617	9601	（2）	物理必选
河北	工程力学	物理类	本科批	普通类	587	19505
山西	工程力学	理科	本科一批A段	普通类	552	15513
山西	工程力学（试验班）	理科	本科一批A段	普通类	566	11433
内蒙古	工程力学	理科	本科一批	普通类	540	7523
辽宁	工程力学	物理类	本科批	普通类	592	12519
吉林	工程力学	理科	本科一批A段	普通类	520	11163
黑龙江	工程力学	理科	本科一批A段	普通类	528	11225
江苏	工程力学（在晋中市明向校区学习）	物理类	本科批	普通类	564	27048	（02）	首选物理，再选不限
浙江	工程力学	综合	平行录取一段	普通类	612	30594
浙江	工程力学（试验班）	综合	平行录取一段	普通类	617	26727
安徽	工程力学（5500元/年;明向校区）	理科	本科一批	普通类	582	21836
福建	工程力学	物理类	本科批	普通类	586	14137	3119（W999）	首选物理，再选不限
江西	工程力学	理科	本科一批	普通类	573	17965
山东	工程力学	综合	普通类一段	普通类	582	27958
山东	工程力学（试验班）	综合	普通类一段	普通类	585	25924
湖南	工程力学	物理类	本科批	普通类	591	15770	（8组）	首选物理，再选不限
广西	工程力学（5500元/年，在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	563	11979
广西	工程力学（试验班）（5500元/年，在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	563	11979
重庆	工程力学	物理类	本科批	普通类	601	14503
四川	工程力学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	599	21152
贵州	工程力学	理科	本科一批	普通类	539	12905
云南	工程力学	理科	本科一批	普通类	575	14315
陕西	工程力学	理科	本科一批	普通类	539	16784

五、就业前景

工程力学

1.工程力学就业前景：
作为工程科学的基础，工程力学专业毕业生在几乎所有工程领域都有用武之地。随着国家“一带一路”、长江经济带、京津冀协同发展三大区域性经济发展战略的推进，国家基础设施建设、机械制造、航空航天等各行业都将面临从“制造”到“创造”的转型，而行业中的力学问题更是为工程力学专业学生提供了广阔的就业和发展前景。毕业生就业去向主要包括：土建、机械、水利、交通、航空航天、教育机构等六大方向。毕业生就业形势良好，是近年来高就业率、高就业质量的代表专业之一。
2.工程力学就业方向：
本专业学生毕业后以从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作；去些民办的事业、企业单位从事产品的检测或开发，这类企业以机械、建筑等重工业行业为主；可在机械、土木、水利工程类企、事业单位从事设计、计算和强度分析等工作；在研制工程应用软件的高新技术公司中从事软件设计工作；在科技、教育部门从事科研、教学工作等等。

中专 2022-11-04 00:35

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