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太原理工大学2021年河北各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-05 09:58:37 解决时间：2022-08-24 19:17

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太原理工大学2021年河北各专业录取分数线：农业水利工程物理类录取分数线为567分，矿物加工工程物理类录取分数线为569分，采矿工程物理类录取分数线为573分，资源勘查工程物理类录取分数线为573分，应急技术与管理物理类录取分数线为573分，纺织工程物理类录取分数线为576分，采矿工程（智能化）物理类录取分数线为577分，冶金工程物理类录取分数线为579分，安全工程（试验班）物理类录取分数线为579分，测绘工程物理类录取分数线为581分，采矿工程（试验班）物理类录取分数线为581分，安全工程物理类录取分数线为582分，城市地下空间工程物理类录取分数线为582分，建筑环境与能源应用工程物理类录取分数线为582分，精细化工物理类录取分数线为582分，水文与水资源工程物理类录取分数线为583分，给排水科学与工程物理类录取分数线为583分，地质工程物理类录取分数线为583分，道路桥梁与渡河工程物理类录取分数线为583分，工程管理物理类录取分数线为583分，材料科学与工程物理类录取分数线为583分，物流管理（航空物流）物理类录取分数线为583分，过程装备与控制工程物理类录取分数线为584分，材料成型及控制工程物理类录取分数线为584分，水利水电工程物理类录取分数线为585分，金属材料工程物理类录取分数线为585分，生物医学工程物理类录取分数线为585分，物流管理物理类录取分数线为586分，英语（英俄双语方向）物理类录取分数线为586分，环境工程物理类录取分数线为587分，应用化学物理类录取分数线为587分，制药工程物理类录取分数线为587分，土木工程物理类录取分数线为587分，工程力学物理类录取分数线为587分，测控技术与仪器物理类录取分数线为587分，智能医学工程物理类录取分数线为587分，思想政治教育物理类录取分数线为588分，飞行器设计与工程物理类录取分数线为588分，化学工程与工艺物理类录取分数线为589分，工业设计物理类录取分数线为589分，机械电子工程物理类录取分数线为589分，汉语国际教育物理类录取分数线为589分，能源与动力工程物理类录取分数线为589分，应用物理学物理类录取分数线为589分，英语物理类录取分数线为589分，英语（英日双语方向）物理类录取分数线为589分，车辆工程物理类录取分数线为590分，土木工程（试验班）物理类录取分数线为590分，智能感知工程物理类录取分数线为590分，机械设计制造及其自动化物理类录取分数线为591分，自动化物理类录取分数线为592分，光电信息科学与工程物理类录取分数线为592分，国际经济与贸易物理类录取分数线为592分，应用物理学（微电子方向）物理类录取分数线为592分，会计学物理类录取分数线为593分，机器人工程物理类录取分数线为593分，电子科学与技术（集成电路方向）物理类录取分数线为593分，国际经济与贸易历史类录取分数线为593分，英语（英俄双语方向）历史类录取分数线为593分，英语（英日双语方向）历史类录取分数线为593分，统计学物理类录取分数线为594分，通信工程物理类录取分数线为594分，化学工程与工艺（试验班）物理类录取分数线为594分，汉语国际教育历史类录取分数线为594分，思想政治教育历史类录取分数线为594分，电气工程及其自动化物理类录取分数线为595分，信息与计算科学物理类录取分数线为595分，数学与应用数学（试验班）物理类录取分数线为595分，英语历史类录取分数线为595分，行政管理历史类录取分数线为595分，信息安全物理类录取分数线为596分，电子科学与技术物理类录取分数线为596分，人工智能物理类录取分数线为596分，法学历史类录取分数线为597分，会计学历史类录取分数线为597分，行政管理物理类录取分数线为598分，法学物理类录取分数线为598分，机器人工程（试验班）物理类录取分数线为598分，数学与应用数学物理类录取分数线为599分，电子信息工程物理类录取分数线为600分，数据科学与大数据技术物理类录取分数线为600分，计算机科学与技术物理类录取分数线为601分，计算机科学与技术（试验班）物理类录取分数线为602分，电气工程及其自动化（试验班）物理类录取分数线为604分。

一、太原理工大学2021年河北各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	农业水利工程	物理类	本科批	普通类	567	31356
2021	矿物加工工程	物理类	本科批	普通类	569	30021
2021	采矿工程	物理类	本科批	普通类	573	27552
2021	资源勘查工程	物理类	本科批	普通类	573	27552
2021	应急技术与管理	物理类	本科批	普通类	573	27552
2021	纺织工程	物理类	本科批	普通类	576	25729
2021	采矿工程（智能化）	物理类	本科批	普通类	577	25118
2021	冶金工程	物理类	本科批	普通类	579	23927
2021	安全工程（试验班）	物理类	本科批	普通类	579	23927
2021	测绘工程	物理类	本科批	普通类	581	22793
2021	采矿工程（试验班）	物理类	本科批	普通类	581	22793
2021	安全工程	物理类	本科批	普通类	582	22261
2021	城市地下空间工程	物理类	本科批	普通类	582	22261
2021	建筑环境与能源应用工程	物理类	本科批	普通类	582	22261
2021	精细化工	物理类	本科批	普通类	582	22261
2021	水文与水资源工程	物理类	本科批	普通类	583	21718
2021	给排水科学与工程	物理类	本科批	普通类	583	21718
2021	地质工程	物理类	本科批	普通类	583	21718
2021	道路桥梁与渡河工程	物理类	本科批	普通类	583	21718
2021	工程管理	物理类	本科批	普通类	583	21718
2021	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	583	21718
2021	物流管理（航空物流）	物理类	本科批	普通类	583	21718
2021	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	584	21139
2021	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	584	21139
2021	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	585	20594
2021	金属材料工程	物理类	本科批	普通类	585	20594
2021	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	585	20594
2021	物流管理	物理类	本科批	普通类	586	20047
2021	英语（英俄双语方向）	物理类	本科批	普通类	586	20047
2021	环境工程	物理类	本科批	普通类	587	19505
2021	应用化学	物理类	本科批	普通类	587	19505
2021	制药工程	物理类	本科批	普通类	587	19505
2021	土木工程	物理类	本科批	普通类	587	19505
2021	工程力学	物理类	本科批	普通类	587	19505
2021	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	587	19505
2021	智能医学工程	物理类	本科批	普通类	587	19505
2021	思想政治教育	物理类	本科批	普通类	588	19006
2021	飞行器设计与工程	物理类	本科批	普通类	588	19006
2021	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	589	18507
2021	工业设计	物理类	本科批	普通类	589	18507
2021	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	589	18507
2021	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	589	18507
2021	能源与动力工程	物理类	本科批	普通类	589	18507
2021	应用物理学	物理类	本科批	普通类	589	18507
2021	英语	物理类	本科批	普通类	589	18507
2021	英语（英日双语方向）	物理类	本科批	普通类	589	18507
2021	车辆工程	物理类	本科批	普通类	590	17968
2021	土木工程（试验班）	物理类	本科批	普通类	590	17968
2021	智能感知工程	物理类	本科批	普通类	590	17968
2021	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	591	17508
2021	自动化	物理类	本科批	普通类	592	16998
2021	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	592	16998
2021	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	592	16998
2021	应用物理学（微电子方向）	物理类	本科批	普通类	592	16998
2021	会计学	物理类	本科批	普通类	593	16515
2021	机器人工程	物理类	本科批	普通类	593	16515
2021	电子科学与技术（集成电路方向）	物理类	本科批	普通类	593	16515
2021	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	593	3394
2021	英语（英俄双语方向）	历史类	本科批	普通类	593	3394
2021	英语（英日双语方向）	历史类	本科批	普通类	593	3394
2021	统计学	物理类	本科批	普通类	594	16046
2021	通信工程	物理类	本科批	普通类	594	16046
2021	化学工程与工艺（试验班）	物理类	本科批	普通类	594	16046
2021	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	594	3253
2021	思想政治教育	历史类	本科批	普通类	594	3253
2021	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	595	15596
2021	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	595	15596
2021	数学与应用数学（试验班）	物理类	本科批	普通类	595	15596
2021	英语	历史类	本科批	普通类	595	3142
2021	行政管理	历史类	本科批	普通类	595	3142
2021	信息安全	物理类	本科批	普通类	596	15132
2021	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	596	15132
2021	人工智能	物理类	本科批	普通类	596	15132
2021	法学	历史类	本科批	普通类	597	2907
2021	会计学	历史类	本科批	普通类	597	2907
2021	行政管理	物理类	本科批	普通类	598	14272
2021	法学	物理类	本科批	普通类	598	14272
2021	机器人工程（试验班）	物理类	本科批	普通类	598	14272
2021	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	599	13858
2021	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	600	13430
2021	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	600	13430
2021	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	601	13049
2021	计算机科学与技术（试验班）	物理类	本科批	普通类	602	12631
2021	电气工程及其自动化（试验班）	物理类	本科批	普通类	604	11858

二、部分专业

机械类机械设计制造及其自动化

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业面向区域经济建设及行业和社会发展的需要，培养具有良好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，掌握从事机械设计制造及其自动化所需的基础知识与基本技能，具备较强的创新意识和工程实践能力、开阔的国际视野、良好的沟通与合作能力，能在机械设计制造及其自动化和其相关领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发、科学研究和经营销售等工作，能够综合运用机械设计制造及其自动化相关学科理论、专业知识解决复杂机械工程问题的具有创新能力、富有实干精神的高素质卓越工程技术人才。

培养要求：学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

专业方向：机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械测试与控制、高分子材料加工机械专业方向。

主要课程：理论力学、材料力学、画法几何及机械制图、机械原理、机械设计、电工电子技术、微机原理及应用、机械控制工程基础、机械工程测试技术、机械制造技术基础、机电传动与控制、计算机三维机械设计基础、液压与气压传动等。

主要实践教学环节：军训、机械制图测绘、金工实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

航空航天类飞行器设计与工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度分析、试验技术等专业知识，能够从事航空航天工程、适航等领域的设计、科研与技术管理等工作的高级工程技术人才。

培养要求：本专业的学生应掌握飞机总体设计、飞行器结构设计、空气动力学、控制系统原理、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基础理论和专业知识，具有飞机总体设计、气动设计、结构分析与设计、大型先进通用计算软件的应用能力及相关的处理与分析实际问题的能力。

毕业生应当获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握飞行器总体设计的基本理论、基本知识；

2．掌握飞行器结构设计的分析方法和实验方法；

3．具有飞行器结构设计的工程能力；

4．熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等；

5．了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：航空宇航科学与技术、力学。

核心知识领域：结构力学、空气动力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计等。

主要实践性教学环节：金工实习、生产实习、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：固体力学实验、流体力学实验、空气动力学实验、微小型飞行器设计与创新实验、综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

自动化类自动化

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：通过教育教学和科学实验等活动，本专业培养具有健全人格、职业素养、创新精神和国际视野的工程领域高级专业技术和管理人才，面向国民经济各行业的自动化系统，掌握自动控制理论、电子技术、计算机技术、检测技术等较宽领域的基础理论和自动化专业技能，成为从事研发、设计、运行、优化和维护等工作的复合型工程技术和管理人才。

毕业5年后，预期达到下列目标：
1. 能适应社会发展，在不同职业中具有较强的担当精神；
2. 将所学专业知识充分应用于工程领域，解决专业领域的复杂工程问题；
3. 能在不同的岗位上适应独立和团队的工作环境，成为团队骨干；
4. 具有终身学习的意识，能在控制工程领域具有较强的竞争力；
5. 能在控制工程领域与国内外同行及公众进行有效沟通；
6. 能有较强的服务社会的意愿和能力。

主干学科：控制科学与工程、电气工程

主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、能源电气与自动化类计算机基础、自动控制原理、传感器原理与检测技术、单片机原理与应用技术、电力电子技术、电机与拖动基础、过程控制系统、运动控制系统、电气控制与可编程控制器、计算机控制技术、控制系统仿真技术。

主要实践教学环节：军训、心理健康教育、计算机训练、金工实习C、电子工艺教学实习、学科前沿讲座、自主实践（含创新创业）、课程相关实验、自动化专业实训教学、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

环境科学与工程类环境工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应行业和区域经济发展的需求，具有社会责任、职业道德、人文情怀、科学素养、创新意识、国际视野及可持续发展理念；掌握扎实的环境工程专业基础知识；具备水、气、固及物理性污染防治和环境规划、管理等相关理论和专业技能；熟悉环境领域相关的法律法规，能在相关的环保公司、设计咨询单位、工矿企业、政府环境管理机构、科研单位等部门，从事污染控制工程的设计及运营管理、环境监测和规划管理以及环境工程方面新工艺和新设备的研发工作，具有解决环境工程领域复杂工程问题的复合型工程技术人才。

预期所培养学生毕业后五年左右应能够：
（1）严格遵守职业道德与规范，具有良好的环境工程领域实际工作经验积累，有意愿并有能力为社会服务；
（2）能够结合相关法律、社会和经济等因素，综合运用信息和所学知识，分析研究环境工程中的实际问题，胜任环境工程领域设计、施工、规划、管理、监测、研发方面的工作，解决环境工程领域的复杂工程问题；
（3）在实际工作中，在环境工程相关领域担任重要角色，表现出较强的跨专业团队协调、组织能力和跨文化差异的沟通、交流能力；
（4）能够通过继续学习适应职业发展，在环境工程领域获得注册工程师的相应职业能力，具有职场竞争力。

培养要求：掌握数学、自然科学、环境工程基础和专业知识，能够运用其理论和方法解决环境污染评价、污染治理工程的设计、运行和管理的复杂工程问题。能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理识别、表达，并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。能够设计针对复杂环境工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。能够基于科学原理和采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效结论。能够针对复杂环境工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价环境工程实践和复杂工程问题解决方案对对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。能够理解和评价针对复杂环境工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在环境工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。具有团队合作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。能够就环境工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。理解和掌握环境领域工程管理和经济决策的基本知识，并能够在多学科环境中应用。具有独立自主学习和终身学习的意识，了解本行业的前沿发展现状和趋势，具有不断学习和适应环境工程专业发展的能力。

主要课程:电工技术、流体力学与流体机械、无机化学、有机化学、物理化学、环境分析化学、环境工程原理、环境工程微生物学、环境生物化学、环境学导论、环境化学、环境监测、环境系统分析、环境工程经济学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境保护与可持续发展、环境规划、环境评价、环境管理与法规、环境生态学、排水管道及泵站等。

主要集中性实践教学环节:：入学教育、毕业教育、公益劳动、安全教育、心理健康教育、、计算机训练、军训、体测、无机化学实验、分析化学实验、金工实习、环境工程认识实习、大气污染控制工程课程设计、校园环境质量监测实习、固体废物处理与处置课程设计水污染控制工程课程设计、物理性污染控制课程设计、环境工程生产实习、环境工程专业毕业设计(论文)、环境工程专业毕业实习。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

机械类车辆工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业以区域经济建设及国家汽车行业和社会发展的人才需求为导向，紧密跟踪汽车技术的新进展和行业动态，培养具有扎实的车辆工程及相关专业领域的基础理论与专业知识，具有良好的人文素养和职业道德、具有较强的社会责任感、具有一定的国际视野、具有良好的沟通合作能力和创新精神、具有良好的工程实践能力和较强的现代工具使用能力，具有能够综合运用学科理论和专业知识解决复杂车辆工程问题及终身学习能力的高级工程技术人才。学生毕业后能在车辆工程及相关领域从事设计开发、制造、检测、管理、科研等工作。

培养要求：本专业学生主要学习数学和物理等基础科学、机械及车辆工程的基本理论、电子与计算机以及信息处理等科学技术，熟悉先进的汽车零部件及整车研发和生产流程，掌握汽车产品设计、分析、制造、试验和控制等技术以及相关规范和标准，掌握现代设计方法和手段，接受现代机械工程师的基本训练，完成车辆工程必备的专业技能训练，具备综合运用所学科学理论和技术分析并解决复杂工程问题的能力。

专业方向：车辆工程、发动机、新能源汽车专业方向。

主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、汽车CAD/CAE课程、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、发动机原理、汽车电子控制技术、汽车测试与试验技术、汽车振动与噪声控制、发动机设计、汽车新能源技术、汽车单片机技术与应用等。

主要实践教学环节：军训、金工实习、生产实习、毕业实习、拆装实习、课程设计、毕业设计、社会实践、创新实践训练等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

中专 2022-08-24 19:17

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