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太原理工大学2017年安徽各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-01 19:46:42 解决时间：2022-08-24 19:17

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太原理工大学2017年安徽各专业录取分数线：水文与水资源工程理科录取分数线为557分，化学工程与工艺理科录取分数线为557分，金属材料工程理科录取分数线为557分，文物保护技术理科录取分数线为557分，纺织工程理科录取分数线为557分，矿物加工工程理科录取分数线为557分，农业水利工程理科录取分数线为557分，给排水科学与工程理科录取分数线为558分，采矿工程（男生）理科录取分数线为558分，安全工程理科录取分数线为558分，工业设计理科录取分数线为558分，机械电子工程理科录取分数线为558分，材料成型及控制工程理科录取分数线为558分，无机非金属材料工程理科录取分数线为558分，冶金工程理科录取分数线为558分，城市地下空间工程理科录取分数线为558分，测绘工程理科录取分数线为558分，材料物理理科录取分数线为558分，工程力学理科录取分数线为558分，应用物理学理科录取分数线为558分，法学理科录取分数线为558分，建筑学（美术）理科录取分数线为558分，水利水电工程理科录取分数线为559分，高分子材料与工程理科录取分数线为559分，信息与计算科学理科录取分数线为559分，生物医学工程理科录取分数线为559分，光电信息科学与工程理科录取分数线为559分，会计学理科录取分数线为559分，物流管理理科录取分数线为559分，土木工程理科录取分数线为560分，车辆工程理科录取分数线为560分，能源与动力工程理科录取分数线为560分，电子信息工程理科录取分数线为560分，数学与应用数学理科录取分数线为560分，计算机科学与技术理科录取分数线为560分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为561分，电子科学与技术理科录取分数线为561分，自动化理科录取分数线为563分，电气工程及其自动化理科录取分数线为564分，电气工程及其自动化（试验班）理科录取分数线为566分，土木工程（试验班）理科录取分数线为568分。

一、太原理工大学2017年安徽各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	水文与水资源工程	理科	本科一批	普通类	557	18284
2017	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	557	18284
2017	金属材料工程	理科	本科一批	普通类	557	18284
2017	文物保护技术	理科	本科一批	普通类	557	18284
2017	纺织工程	理科	本科一批	普通类	557	18284
2017	矿物加工工程	理科	本科一批	普通类	557	18284
2017	农业水利工程	理科	本科一批	普通类	557	18284
2017	给排水科学与工程	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	采矿工程（男生）	理科	本科一批	男生	558	17860
2017	安全工程	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	工业设计	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	冶金工程	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	城市地下空间工程	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	测绘工程	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	材料物理	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	工程力学	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	应用物理学	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	法学	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	建筑学（美术）	理科	本科一批	普通类	558	17860
2017	水利水电工程	理科	本科一批	普通类	559	17432
2017	高分子材料与工程	理科	本科一批	普通类	559	17432
2017	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	559	17432
2017	生物医学工程	理科	本科一批	普通类	559	17432
2017	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	559	17432
2017	会计学	理科	本科一批	普通类	559	17432
2017	物流管理	理科	本科一批	普通类	559	17432
2017	土木工程	理科	本科一批	普通类	560	17011
2017	车辆工程	理科	本科一批	普通类	560	17011
2017	能源与动力工程	理科	本科一批	普通类	560	17011
2017	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	560	17011
2017	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	560	17011
2017	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	560	17011
2017	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	561	16591
2017	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	561	16591
2017	自动化	理科	本科一批	普通类	563	15792
2017	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	564	15395
2017	电气工程及其自动化（试验班）	理科	本科一批	普通类	566	14654
2017	土木工程（试验班）	理科	本科一批	普通类	568	13902

二、部分专业

计算机类计算机科学与技术

太原理工大学

层次本科

学制四年

本专业源自1958年原太原工学院无线电系计算机专业，是我国早期具有计算机专业的14所高校之一。本专业是教育部高等学校“国家特色专业”，山西省首批“品牌专业”，山西省“优势专业”，教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业；2013、2017年本专业两次通过全国工程教育专业认证。

培养目标：本专业培养具有良好的道德品质、人文素养和社会责任感，具有良好的人际交流和协同工作能力，具有创新意识和国际视野，能够通过自主和持续学习拓展知识、适应经济建设和社会发展需要，自然科学、计算机工程基础理论扎实，能够综合应用计算机软硬件基本理论知识和基本技能分析、解决计算机领域复杂系统问题和交叉领域工程问题的应用型技术人才。毕业的学生可在政府、企事业单位从事计算机和交叉领域工程的分析、设计、实施和管理等工作。

培养要求：本专业要求学生了解计算机科学与技术的发展方向及前景，掌握扎实的数学、自然科学知识，掌握软件开发、嵌入式系统和计算机网络等专业基础理论知识，并能在相关约束条件，综合应用理论知识分析和解决计算机领域复杂系统问题和交叉领域工程问题，能够设计满足特定需求的计算机软硬件系统、模块或流程，能够评价计算机系统解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。

主要课程：大学英语、高等数学、大学物理、程序设计技术、数据结构与算法、操作系统、计算机组成与体系结构、计算机网络、离散数学、数字逻辑、编译原理、算法设计与分析、面向对象程序设计基础、数据库系统原理、软件工程、计算机接口技术、信息安全技术、多媒体技术与应用、Web系统和技术、嵌入式软件开发、软件项目管理、人工智能原理等。

主要实践教学环节：军训、教学实习与工程能力训练、生产实习、社会实践、课程实验、课程设计、综合实践、自主实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

农业工程类农业水利工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应国家社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学、文化素养，获得工程师的基本训练，系统地掌握农业水利工程专业基本理论、基础知识、工程技能和技术知识，具有高尚的工程职业道德和高度的社会责任感，具有一定的国际视野和创新意识的农业水利工程专业高级工程技术人才。毕业后能够在水利、农业、资源、环保等相关领域从事教育、科研、生产、管理等方面的工作，并能够通过继续教育或其他终身学习途径不断拓展知识和提升能力。毕业后经过5年左右实际工作的锻炼，具备获得工程师或相应专业技术职称的业务水平和能力，能够在工作团队中作为成员或领导有效地发挥作用。

培养要求：学习掌握水利工程、农业工程及土木工程建设所必需的数学、自然科学、工程基础、专业基础和专业知识等；能够针对农业水利工程领域的相关复杂工程问题开发、选择与使用合理的专业技术、资源、现代工程及信息技术，对农业水利复杂工程问题进行分析、模拟和预测；掌握基本的工程设计、施工管理和科学研究方法，并能够深刻理解并评价工程对社会及生态环境的影响；具备从事供水工程、灌排工程、水土保持工程的勘测、规划、设计、施工、管理的基本能力；具有不断学习和适应未来发展的能力。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程水文学、水利工程测量、画法几何及工程制图、工程材料、水利工程地质、电工学及电气设备、水利工程程序设计、土壤学与农作学、农业生态学基础、水工钢筋混凝土结构学、农田水利学、水泵及水泵站、水工建筑物、水利工程施工、环境水利学。

主要实践教学环节：军训、水利工程测量、水利工程地质、工程水文学等教学实习；认识实习、生产与毕业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

材料类高分子材料与工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备高分子材料与工程等方面的专业知识，能在高分子材料的设计、合成、改性和成型加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的应用型专业技术人才。毕业5年后，能够在考虑非技术因素的前提下，成为团队负责人或所在企业的技术或管理骨干，发展突出的毕业生能进入企业中层技术管理岗位。

培养要求：要求毕业生掌握高分子材料的设计、合成、改性方法，掌握高分子材料成型加工原理、高分子材料加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能，了解高分子材料的组成、结构和性能关系，具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试的能力，具有较强的适应性和终身学习的能力。

主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、塑料成型模具、塑料加工助剂、塑料/橡胶成型工艺学、高分子材料成型加工原理、聚合物近代仪器分析、塑料/橡胶加工设备等。

主要实践教学环节：军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。

修业年限：四年。

电子信息类电子科学与技术

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备电子科学与技术专业自然科学基础和专业知识；具有运用工程基础知识和专业基本理论解决实际工程问题的能力；具有运用现代信息技术获取领域内新知识、新技术的能力；具有一定的国际视野、创新精神和团队意识；具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；具有一定的组织管理和人际交往能力；具有终生学习，适应社会发展的能力；能够完成电子科学与技术、电子信息等相关领域，电子材料、元器件、集成电路、集成电子系统（微纳机电、微光机电、大规模集成电路和电子信息系统）等的设计、制造和新产品、新技术、新工艺的研究开发等工作的工程创新型人才和行业骨干。

培养要求：本专业学生应具备扎实的物理、数学等自然科学基础、较好的人文社会素养和较强的外语综合运用能力；掌握微纳电子器件与集成电路设计、加工、测试、封装等基本工艺和基本方法；掌握学科领域相关工程工具、软硬件及系统开发工具，并能利用所学知识，对微纳机电系统中的复杂工程问题进行识别、表达、研究、分析并解决的基本能力；具有创新精神和团队意识，具备一定的科学研究和实际工程实践能力；具有自主学习和终身学习的意识，理解并遵守工程职业道德和规范。

主要课程：信息技术导论、电路分析基础、模拟电子线路、数字电路逻辑设计、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、C语言程序设计、量子力学、固体物理、半导体物理学、固体电子器件、集成电路设计基础、微电子技术、微纳加工技术、单片机原理与应用技术、微纳机电系统及其应用。

主要实践教学环节：军训、金工实习、电子工艺教学实习、认识实习、毕业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。主要专业实验：电路基础实验、电子线路实验、数字逻辑实验、集成电路设计实验、传感器原理实验、半导体物理实验、微电子技术实验、微纳加工技术实验等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

机械类材料成型及控制工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

2017年3月，中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网（www.nseac.com）隆重推出《2017年中国大学及学科专业评价报告》。发布了中国大学本科专业排行榜，我校材料成型及控制工程专业位居全国211个同专业排名的第5位（前2.3%），连续两年进入全国本科专业5星行列。

2019年3月，金平果中评榜发布了2019中国大学分专业竞争力排行榜共计391个榜单，本次分专业排名属于金平果排行榜《中国大学及学科专业评价报告（2019-2020）》的重要组成部分。该评价由杭州电子科技大学中国科教评价研究院和浙江高等教育研究院、武汉大学中国科学评价研究中心和中国科教评价网（www.nseac.com）联合推出，全面、系统、客观、公正地评价了中国大陆2613所大学的实力和水平，并对12个学科门类、92个专业类、500多个专业进行了综合竞争力评价。在本次排名中，太原理工大学材料成型及控制工程全国排名第七，再次迈入全国本科专业五星行列。

培养目标：本专业培养适应区域经济建设及行业和社会发展的，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工艺过程设计及先进材料工程领域内从事生产管理工作的，具有沟通交流能力、自主学习和终身学习能力、团队合作能力和创新能力的，能够在考虑社会、健康、安全、法律及文化等因素的前提下解决材料成型及控制过程中复杂工程问题的应用型专业技术人才。能够在考虑非技术因素的前提下综合运用所学的数学、自然科学、工程基础和专业知识并结合自主学习获得的实践经验来分析、解决遇到的复杂工程问题和管理过程决策难题，并体现出创新意识，成为团队负责人或所在企业的技术或管理骨干。

本专业学生主要学习机械设计及原理、材料科学及各类热加工工艺的基本理论知识，掌握各类热加工工艺的技术及设备的设计方法，接受现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。

培养要求：培养的学生具有较广的自然科学、人文社会科学知识及较高的外语水平和计算机应用能力；具有本专业领域内的铸造成型、塑性成形、材料连接、模具设计与制造、智能制造等工程必需的专业知识及熟练解决复杂工程问题的创新意识和终身学习能力，并通过实践教学完成现代机械或材料工程师的基本训练，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等工作，具备国际认可的行业资质。

专业方向：本专业设有四个专业方向，分别是铸造技术与工程方向、塑性成形技术与工程方向、焊接技术与工程方向、智能制造技术与工程方向。

主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、计算机技术基础、材料科学基础、材料成型基础、材料性能学、材料现代测试方法、材料自动化基础、材料成型工艺及设备以及专业模块课程。

主要实践教学环节：军训、工程训练实习、机械设计课程设计、专业课程设计、计算机应用及上机实践、自主实践（含创新创业）、文献检索与科技论文写作、职业素质拓展、专业综合实验、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、工程模型制作等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

中专 2022-08-24 19:17

太原理工大学2017年山西各专业录取分数线

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