| 年份 | 护理 | 公共卫生管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 368 | 342 |
| 年份 | 护理 | 公共卫生管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 394 | 406 |
| 年份 | 护理 | 公共卫生管理 |
|---|---|---|
| 2019 | 356 | -- |
| 2018 | 314 | -- |
| 2017 | 247 | -- |
| 年份 | 护理 | 公共卫生管理 |
|---|---|---|
| 2019 | 400 | -- |
| 2018 | 352 | -- |
| 2017 | 252 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握预防医学基 本知识,具备疾病预防与控制、公共卫生突发事件协调与处理、区域卫生诊断、公共卫生监 测等能力,从事疾病预防、控制、健康教育、公共卫生管理等工作的高素质实用型卫生管理 专门人才。 就业面向
主要面向基层疾病预防与控制、环境保护、食品卫生监督、职业病防治、社区卫生服务 等机构,从事疾病预防控制、健康教育与促进、学校健康保健、工矿企事业单位公共卫生管 理等工作。
主要职业能力
1.具备社区常见卫生问题的预防、控制和干预能力;
2.具备区域卫生诊断、公共卫生突发事件应对能力;
3.具备公共场所卫生、食品卫生的检测与处理能力;
4.具备良好的团队协作、人际沟通、自学和终身学习能力:
5.掌握公共卫生岗位需要的临床医学、预防医学基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
卫生事业管理、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生、疾病预防与控 制、卫生法学、健康教育与促进等。
2.实习实训
在校内进行常见卫生问题的预防、控制、干预等实训。
在各级医疗卫生、疾病预防控制等机构进行实习。
职业资格证书举例
健康管理师
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
公共事业管理行政管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 护理(不招收色觉异常(含色盲、色弱)考生)(唐山职业技术学院南湖校区)不招收色觉异常(含色盲、色弱)考生 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (Z01) | 不限 |
| 河北 | 护理(不招收色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 157 | ||
| 公共卫生管理(不招收色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 5 | |||||||
| 护理(不招收色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 历史类 | 156 | ||||||
| 公共卫生管理(不招收色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 5 | |||||||
| 内蒙古 | 护理(不招收色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 辽宁 | 护理(不招收色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 历史类 | 7 | |||||||
| 吉林 | 护理(不招收色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 黑龙江 | 护理 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 广东 | 护理(不招色盲色弱)(南湖校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 8 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (501) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 四川 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 文科 | 5 | |||||||
| 云南 | 护理(南湖校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 护理(不招收色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 文科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 8 | ||
| 宁夏 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 8 | ||
| 文科 | 15 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 公共卫生管理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 342 | 198401 | ||
| 历史类 | 406 | 102889 | ||||||
| 护理 | 物理类 | 368 | 188655 | |||||
| 历史类 | 394 | 111731 | ||||||
| 山西 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 256 | 93230 | ||
| 文科 | 314 | 61505 | ||||||
| 内蒙古 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 268 | 63873 | ||
| 文科 | 258 | 31823 | ||||||
| 辽宁 | 护理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 352 | 91076 | ||
| 历史类 | 471 | 27840 | ||||||
| 吉林 | 护理(不招色盲、色弱考生) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 297 | 59255 | ||
| 黑龙江 | 护理 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 287 | 80142 | ||
| 文科 | 345 | 27669 | ||||||
| 安徽 | 护理(5000元/年;不招色盲、色弱考生) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 216 | 224519 | ||
| 文科 | 485 | 76176 | ||||||
| 广东 | 护理(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:南湖校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 372 | 275951 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 384 | 158407 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 重庆 | 护理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 319 | 96415 | ||
| 历史类 | 400 | 56160 | ||||||
| 四川 | 护理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.不招色盲、色弱考生.) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 397 | 122635 | ||
| 护理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。不招色盲、色弱考生) | 理科 | 381 | 210581 |

唐山职业技术学院电气自动化技术和公共卫生管理哪个好?小编通过比较电气自动化技术和公共卫生管理在河北往年的录取分数线,电气自动化技术就业前景和公共卫生管理就业前景,电气自动化技术专业介绍和公共卫生管理专业介绍等数据帮助大家了解电气自动化技术和

唐山职业技术学院机电一体化技术和公共卫生管理哪个好?小编通过比较机电一体化技术和公共卫生管理在河北往年的录取分数线,机电一体化技术就业前景和公共卫生管理就业前景,机电一体化技术专业介绍和公共卫生管理专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和

唐山职业技术学院工程造价(建筑装饰方向)和公共卫生管理哪个好?小编通过比较工程造价(建筑装饰方向)和公共卫生管理在河北往年的录取分数线,工程造价(建筑装饰方向)就业前景和公共卫生管理就业前景,工程造价(建筑装饰方向)专业介绍和公共卫生管理专

唐山职业技术学院工程造价和公共卫生管理哪个好?小编通过比较工程造价和公共卫生管理在河北往年的录取分数线,工程造价就业前景和公共卫生管理就业前景,工程造价专业介绍和公共卫生管理专业介绍等数据帮助大家了解工程造价和公共卫生管理这二个专业,希望本

唐山职业技术学院动物医学(宠物医学方向)和公共卫生管理哪个好?小编通过比较动物医学(宠物医学方向)和公共卫生管理在河北往年的录取分数线,动物医学(宠物医学方向)就业前景和公共卫生管理就业前景,动物医学(宠物医学方向)专业介绍和公共卫生管理专

唐山职业技术学院园林技术(设计方向)和公共卫生管理哪个好?小编通过比较园林技术(设计方向)和公共卫生管理在河北往年的录取分数线,园林技术(设计方向)就业前景和公共卫生管理就业前景,园林技术(设计方向)专业介绍和公共卫生管理专业介绍等数据帮助

唐山职业技术学院园林技术和公共卫生管理哪个好?小编通过比较园林技术和公共卫生管理在河北往年的录取分数线,园林技术就业前景和公共卫生管理就业前景,园林技术专业介绍和公共卫生管理专业介绍等数据帮助大家了解园林技术和公共卫生管理这二个专业,希望本

唐山职业技术学院现代农业技术和公共卫生管理哪个好?小编通过比较现代农业技术和公共卫生管理在河北往年的录取分数线,现代农业技术就业前景和公共卫生管理就业前景,现代农业技术专业介绍和公共卫生管理专业介绍等数据帮助大家了解现代农业技术和公共卫生管

唐山职业技术学院园艺技术和公共卫生管理哪个好?小编通过比较园艺技术和公共卫生管理在河北往年的录取分数线,园艺技术就业前景和公共卫生管理就业前景,园艺技术专业介绍和公共卫生管理专业介绍等数据帮助大家了解园艺技术和公共卫生管理这二个专业,希望本

唐山职业技术学院护理和公共卫生管理哪个好?小编通过比较护理和公共卫生管理在河北往年的录取分数线,护理就业前景和公共卫生管理就业前景,护理专业介绍和公共卫生管理专业介绍等数据帮助大家了解护理和公共卫生管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。护理