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泰山学院英语(师范类)和工业设计(3d数字化技术方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-25 12:15:53 解决时间:2022-11-05 00:31

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泰山学院英语(师范类)和工业设计(3d数字化技术方向)哪个好?小编通过比较英语(师范类)和工业设计(3d数字化技术方向)在山东往年的录取分数线,英语(师范类)就业前景和工业设计(3d数字化技术方向)就业前景,英语(师范类)专业介绍和工业设计(3d数字化技术方向)专业介绍等数据帮助大家了解英语(师范类)和工业设计(3d数字化技术方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、英语(师范类)和工业设计(3d数字化技术方向)录取分数线(山东)
综合
年份英语(师范类)工业设计(3d数字化技术方向)
2021--484(机械类)
2020--495(机械类)
理科
年份英语(师范类)工业设计(3d数字化技术方向)
2019--482(机械类(机械设计制造及其自动化、工业设计))
2018--478(机械类(机械设计制造及其自动化、工业设计))
2017--475(机械类(机械设计制造及其自动化、工业设计,包含机械设计制造及其自动化、工业设计2个专业。))
二、英语(师范类)和工业设计(3d数字化技术方向)专业介绍
机械类 工业设计(3d数字化技术方向)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
2016年泰山学院机械与建筑工程学院与山东新视觉数码科技有限公司合作办学工业设计(3D数字化技术方向)专业,并于当年招生。专业依托工业设计和机械设计制造及其自动化本科专业 ,有结构合理的师资队伍,学校有专任教师18人,其中,副教授4人,博士7人,在读博士2人,一位教师获得山东省青年教师讲课比赛一等奖荣誉称号,企业教师由数码及产品设计相关经验的资深讲师组成的50人队伍 。该专业主要学习工业设计的基础知识,具有应用设计原理和法则处理各种产品的造型、色彩、结构、功能材料、工艺、产品与人、产品与环境及市场的关系,并将这些关系统一表现在工业产品设计及3D仿真设计的基本能力。
专业特色
1、本专业实行“3+1”培养模式。即学生第1-3学年在学校学习、生活,以学校老师授课为主,企业老师授课为辅,第4学年在山东新视觉数码实训基地学习、生活,学习的所有课程均由企业老师教授。
2、课程体系上重视实践。教师教改项目、纵横向课题运用到项目化教学中;在教学中秉持“以赛促教,以赛促学”的教学理念,将设计大赛融入到实践教学环节中,赛事如全国/山东省大学生工业设计大赛、全国/山东省大学生机电产品创新设计竞赛、山东省旅游商品创新设计大赛等。每年都斩获多个金银铜奖项,并多次获得优秀指导教师奖和优秀组织奖 。
3、教学资源雄厚,学生自主学习能力强。通过虚拟仿真实验中心、人机工程实验室、产品创新设计实验室、逆向工程实验室、产品手绘技法实验室、产品模型设计实验室、工程训练中心学习实践,定期请企业专家来校指导讲学,每年多位学生立项国家级、省级、泰安市大学生创新性实践项目。
就业方向
该专业就业面广,可在设计单位、互联网公司、政府部门、学校等从事日用家电、家具、公共设施、医疗器械、交通工具等产品的设计、3D仿真动画、3D影视广告、UI界面设计、旅游商品设计等工作。根据“全员参与就业,全过程指导就业,全方位实现就业”的毕业生就业指导方针,实行“订单教育”,搭起学生与企业的桥梁,学生可以优先选择进入新视觉推荐的公司,也可以自主就业、创业。每年都有毕业生考取上海交通大学、山东大学、武汉理工大学、燕山大学、南京工业大学、湖北工业大学等在内的硕士研究生继续深造。考研率每年保持在20%以上。近三年的平均就业率在98%以上。
修业年限:四年(弹性修业年限3-6年)。
外国语言文学类 英语(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
泰山学院英语(师范)本科专业设置于2002年。该专业源自1973年设置的英语教育专科专业,有良好的英语师范教育传统优势和特色。自开办以来,该专业得到了健康稳步发展。2017年学校确立试行完全学分制,并自2017级开始实行大类招生,第一年按照英语大类培养,第二年根据学生志愿和学业情况分英语(师范)本科专业方向和英语普通本科专业方向培养,为学生搭建起既有统一要求,又可以自主选择的人才培养平台,更好地适应社会对英语人才的需求,也有利于英语师范专业学生的培养。同时,在基础教育小班化改革的大背景下,2017年我校英语专业开始招收培养英语师范方向专升本学生。
专业特色
现有专业配有专任教师36名,具有硕士、博士学位的教师有23人,其中博士5人,在读博士2人,硕士22人,其中副教授和教授共17人,高级职称教师所占比例为47%。近三年,英语专业专任教师多次获得省、市各级各类科研项目以及教改项目,发表科研论文数十篇。学院利用优势,整合资源,积极开展与基础教育学校以及中学一线教师的合作,多次聘请基础教育一线教师来我院讲学、指导等工作。
本专业通用语言实验室4间、多媒体教室11间。除学校图书馆丰富的电子和纸质图书资料可供选用外另外,本专业还配有一个由学生自主管理的学生图书室,藏书量达1.6万册,为本专业学生营造了拥有良好的学习环境和学习氛围。
就业方向
本专业正在积极构建多维实践教学平台,通过“校内校外”、“线上与线下”、“课内课外”等多种方式,加强学生实践教学能力和创新能力的培养。通过外语文化艺术节、教学技能大赛等活动,构建第二课堂实践活动平台。通过顶岗实习支教活动,开辟校外实践教学基地,搭建校外实践教学平台,保证学生有稳定的实习平台和机会,培养学生的社会适应和应变能力,为学生真正进入社会提供多种支持和准备。
外国语学院学风浓厚,学生专业能力强,综合素质高,社会适应能力强,毕业生就业率高。本专业学生就业以山东为主,辐射其他各地,为各地中小学和各级别教育机构培养了大量的英语师资,其扎实的专业素养和敬业精神均得到了社会的广泛认可。多年来,已为社会培养了大量的英语教育领域优秀人才。同时,每年有数十名学生考取北京第二外国语大学、天津外国语大学、山东大学、山东师范大学、上海大学等高校硕士研究生,继续求学深造。
三、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
  中专 2022-11-05 00:31

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