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泰山学院学前教育(师范类)和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 08:42:59 解决时间:2022-11-05 00:31

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泰山学院学前教育(师范类)和旅游管理哪个好?小编通过比较学前教育(师范类)和旅游管理在山东往年的录取分数线,学前教育(师范类)就业前景和旅游管理就业前景,学前教育(师范类)专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(师范类)和旅游管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(师范类)和旅游管理录取分数线(山东)
综合
年份学前教育(师范类)旅游管理
2021498488
2020--499
理科
年份学前教育(师范类)旅游管理
2019--483
2018416478
2017401475
文科
年份学前教育(师范类)旅游管理
2019--529
2018493536
2017466512
二、学前教育(师范类)和旅游管理专业介绍
旅游管理类 旅游管理
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
旅游管理专业于1993年开始招生,2002年成立本科专业,专业代码[120901],学制四年,毕业后授予管理学学士学位,先后培养13届毕业生,共计6768人。
旅游管理专业于2019年被评为国家一流本科专业建设点,为推进一流学科建设,成立山东省“青年创新引育计划”团队(2019);先后被授予山东省特色专业(2009)、山东省人才培养模式创新试验区(2012)、山东省属普通本科高校应用型人才培养发展支持计划(2014)、山东省高水平应用型立项建设培育专业群(2016)、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目(2018)等。培养适应现代旅游业发展需要,具有国际视野、创新意识和社会责任的应用型、复合型、创新型人才。
专业目前有专任教师28人,行业教师8人,教授7人,副教授7人;其中博士10人,硕士生导师10人;山东省高校中青年学术骨干1名,山东省高等学校重点实验室首席专家1人,山东省理论人才“百人工程”1名,山东省旅游管理教指委委员1名,山东省旅游专家委员会委员1名,中国旅游协会旅游教育分会理事1名,山东省优秀青年知识分子2名,泰安市首届旅游专家顾问2人,泰安市专业技术拔尖人才2名,泰安市“151岱下英才”人才培养工程第1、2层次各1名,泰山学院“泰山学人1958工程”“领军人才”1名、“青年才俊”1名。
专业特色
作为国家一流专业、省级特色专业、省高校人才培养模式创新实验区,泰山学院旅游管理专业具有导游资格证等专业认证资质;拥有国家乙级旅游规划单位资质、省高校重点实验室,旅游与资源环境实验室是山东省“十二五”高校唯一的旅游类重点实验室。构筑了能力导向的“螺旋提升型”人才培养模式。在现有基础上,旅游管理专业广泛开展国际交流与合作,先后与加拿大圣·劳伦斯学院(St·Lawrence college)等欧美高等院校开展“3+1、3+2、2+2、1+2+1”联合培养及双学位项目;专任教师25人为“双师型”教师,具有旅行社总经理、餐饮部门经理、导游员、调酒师、营养师、茶艺师、省导游考试考官等资格证书。
为促进学生在学科知识、专业理论、实践技能、管理能力和研究水平等方面的提升,泰山学院旅游管理专业先后与北京、上海、杭州等10余家五星级酒店等签署实习基地合作,先后参加了“2010年广州亚运会”、“2010年上海世博会”、“2016年杭州G20峰会”、“2014年北京APEC会议”等,直接服务于世界各国国家及党政领导人,受到好评。
面向社会服务,委派教师赴山东省、泰安市等旅游局挂职学习,依托学院实验平台和资质,为各类旅游企、事业单位、景点景区培训人员近千人次,为西藏、新疆、上海和山东等省市自治区编制旅游规划近140个。
就业方向
旅游管理专业就业方向:旅游行政管理部门、旅游大型集团;旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构等大型职能部门的形象策划与旅游产品运营工作;独立开展旅行社、旅游产品线路、主题公园等旅企业管理、市场营销等工作;旅游与休闲行业等中小企业自主创业等。旅游管理专业2016、2017、2018年就业率分别为93%、94%、97%,就业满意率达到94%。
教育学类 学前教育(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
泰山学院学前教育专业始于1981年的幼儿师范教育,2006年开始招收四年制本科。在几十年的教育教学中,泰院人摸索出学前教育专业独有的特色,在省内同类院校中具有明显的优势。
专业特色
师德培养,爱为先导;
保教并重,研究为上;
素质培养,体验为主;
实习实训,历练为先。
本专业重视师德素养的培养,以立德树人为先,爱字当头,旨在培养托幼机构从事保教并重、研究为上的教师,培养学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
1、在专业素质培养中,该专业以理论为基础,以实践为准绳,构建了“体验式”教育人才培养模式。
在人文课程与科学课程的熏陶下,学生在泰山文化里徜徉,在大学美育里浸润,在深奥科学里探索。
在专业理论课程——心理学、教育学等课程的知识反刍中,体验人生梦想,探求教育真谛。
在专业技能课程——钢琴、声乐、舞蹈、绘画、剪纸、手工制作、泥塑等课程里实训演练,技能实操,形成专业的技能能力。
2、在实习实训过程中,该专业以基地为依托,以导师为推手,构建了“双导师”制指导模式,从而打通了课堂内外的通道,实现了课内课外体验教学、实践实训融入课堂、见习研习融会贯通,学生的基本功、教育教学能力和师德素养得以提升。
3、在几十年的教育积淀中,该专业形成了一支以教授博士为主导,率领中青年教师砥砺前行的教师队伍。目前,该专业拥有教授博士16名,中青年教师20名。近几年来,青年教师的加入,为这支队伍增添了活力,这是一支充满朝气的队伍。
4、该专业教学条件完善、设备设施先进、实训场所优秀。拥有高配置琴房、舞蹈房、美术室、微格教室、未来教室、名师工作坊、蒙台梭利实验室等。
就业方向
在具有特色的教育下,该专业毕业生就业方向广泛,发展前景看好。历年的毕业生除了考研外,就业的岗位有幼儿园、乡镇教办、高校或中职学校、早期教育机构、教育咨询公司等等,随着近些年国家全面二孩政策的实施,本专业就业前景更加广阔。
三、学前教育(师范类)和旅游管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
山西旅游管理理科本科二批B段普通类-4
安徽旅游管理文科本科二批普通类-3
山东旅游管理综合普通类一段普通类四年33
旅游管理(校企合作,与山东华仁教育发展公司合作)50
四川旅游管理(专业备注:南校区)(专业备注:南校区)文科本科二批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西旅游管理理科本科二批B段普通类42385037
安徽旅游管理文科本科二批普通类52348756
山东学前教育(师范类)综合普通类一段普通类498154210
旅游管理488177056
旅游管理(中外合作办学)(中外合作办学)普通类二段中外合作办学408340977
旅游管理(校企合作,与山东华仁教育发展公司合作办学)普通类一段普通类480196025
海南旅游管理综合本科批普通类53522280(01)不限
四川旅游管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类51236451
五、就业前景
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
  中专 2022-11-05 00:31

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