泰山学院和临沂大学哪个生物技术专业好（生物技术专业临大和泰院谁更牛 ）

临沂大学是一所理、工、文、经、管、医、法、艺、教等学科协调发展、特色鲜明的综合性大学。学校是山东省特色名校、山东省应用型本科高校建设首批支持高校、国家发改委“产教融合”项目重点建设高校，被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀学校”。

学校坐落在历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市——山东省临沂市。学校前身是1941年中国抗日军政大学第一分校支持建设的抗大式学校，后多次迁徙合并，校名几度更迭，历经滨海建国学院、临沂第一师范、临沂教师进修学校、临沂教育学院、临沂师专、临沂师范学院等发展阶段，2010年经教育部批准更名为临沂大学，2018年获批硕士学位授予权，2021年成立临沂大学医学院。建校80年来，传承红色基因，弘扬沂蒙精神，培育临大特质，为党和国家培养了36万余名优秀毕业生，熔铸形成了浓厚红色基因和鲜明办学特色，学校事业发展不断谱写新篇章。

学校是沂蒙革命老区唯一的综合性大学，占地约6000亩，在沂水、费县设分校区，校舍面积114余万平方米，固定资产48.56亿元，教学科研仪器设备总值5.36亿元，为山东省首批教育信息化试点单位、山东省节水型高校，荣获“全国绿化模范单位”称号。2021年，学校综合实力居中国大学排行榜253位，居世界大学排名中心（Center For World University Rankings）排名1863位。

设有24个学院、5个校级研究机构、5个教辅机构和5个直属机构。在招79个本科专业，涵盖11大学科门类，其中国家级特色专业2个、国家级一流专业建设点7个、省级一流专业建设点18个，2个工程类专业和2个师范专业通过认证。现有国家级一流课程5门、省级一流课程40门，国家级精品资源共享课2门，省级思政课“金课”2门。建有国家级虚拟仿真实验教学示范中心1个，山东省实验教学示范中心3个。获批山东省教学改革项目25项、高校思政教改项目4项。获得国家教学成果奖2项，省级教学成果奖20项；获得省级以上讲课比赛一等奖5项、二等奖10项、三等奖17项；获得山东省高校思想政治教育优秀成果奖5项；获得深化高考改革提升育人质量优秀成果奖1项。获评省级优秀教材1部。获批山东省创新创业典型经验高校、教育部卓越小学教师培养计划实施院校。

设有4个硕士授权一级学科、11个硕士专业学位授权类别。化学学科入选山东省高水平学科培育学科。建有1个省协同创新中心、5个省重点学科、2个省重点实验室、2个省工程实验室、4个省工程研究中心，1个省理论工程重点研究基地。获批教育部全国普通高校中华优秀传统文化（柳琴戏）传承基地。在沂蒙文化、教师教育、肿瘤诊疗、智慧物流、资源环境与现代农业、新能源新材料、古生物学等学科领域形成了比较优势和鲜明特色。在《Nature》《Science》发表中生代恐龙演化和鸟类起源研究论文5篇，“自然指数”曾两度跃居全国高校前十。

面向全国招生，全日制在校生42000余人，其中硕士研究生400余人、本科生30800余人、国际生120余人。现有教职工2694人，其中专任教师2037人，具有博士学位的教职工750余人。现有省部级以上人才54人次，其中百千万人才工程国家级人选、国家有突出贡献中青年专家2人，国家杰青2人，中科院百人计划2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，全国优秀教师2人，享受国务院政府特殊津贴专家8人，山东省有突出贡献的中青年专家4人，山东省高等学校首席专家2人，山东省自然科学基金省属高校优秀青年人才联合基金计划7人，泰山学者攀登计划1人，泰山学者海外特聘专家1人，泰山学者特聘专家4人，泰山学者青年专家2人，泰山产业领军人才2人，第五批齐鲁文化英才1人，山东省教学名师6人，辽宁省首届十百千高端引进人才入选1人，天山学者1人，楚天学者1人。有山东省优秀科技工作者3人，山东省理论人才百人工程3人。有博士生导师54人、硕士生导师243人。获批省级“黄大年式教学团队”2个；现有省部级以上学科带头人组建团队30个，建有山东省首批科技领军人才创新工作室、山东省高校优势学科人才团队、山东高校思想政治理论课首批教学名师工作室和山东高校辅导员名师工作室，入选教育部创新团队支持计划。

牢固树立校地命运共同体理念，坚持融入临沂、依靠临沂、服务临沂、贡献临沂，打造了“水乳交融、共生共荣”的校地关系。对接山东省八大发展战略和临沂市主导产业，集中打造12个应用型专业（群），获批5个山东省高水平应用型立项建设专业（群）。与市委市政府联合推进城校融合发展，参与临沂市“才聚沂蒙”行动，校地联合成立山东商贸物流研究院、山东沂蒙文化研究院等10余个应用型协同性研究院所，校地联合成立全省高校首个实体建制的乡村振兴学院。成立校院两级理事会，理事单位达到1500余家。

强化开放办学，与25个国家和地区的80余所高校建立校际合作关系，是中国——中东欧高校联合会、中俄（山东）国际教育合作联盟会员单位。在几内亚与科纳克里大学建立孔子学院。彰显革命老区大学办学优势，获批首批全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地、山东省沂蒙精神研究基地、山东省高等学校党员干部教育培训基地、山东省大中小学红色文化传承研究指导中心，承办全国高校党建组织员、山东省“第一书记”和全省大学生选调生等培训工作，发起成立“三山一坡”高校联盟，“高质量发展看山东·高校行”进行了重头报道。

立足新发展阶段，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，秉承“明义、锐思、弘毅、致远”的校训和“实”的校风，按照“一二三五六”的总体思路，即树立“一个奋斗目标”，遵循“两高两有”工作方针，实施“三大办学战略”，采取“五大行动”和推进“五大工程”，坚持“六大原则”和实现“六个转变”，坚守为党育人、为国育才，聚焦内涵式高质量发展，朝着建设“区域一流、省内一流的高水平综合性应用型大学”的奋斗目标迈进。

学校代码：10452

学校地址：山东省临沂市兰山区双岭路中段

邮政编码：276000

学校网址：http://www.lyu.edu.cn

泰山学院于1958年9月开始举办高等教育，办学历史可追溯到1905年创办的泰安府官立师范学堂。2002年3月教育部批复举办本科教育，2012年9月转变为“省市共建、以省为主”的管理体制。学校是山东省19所省级教师教育基地之一，也是山东省首批具有公费师范生招生资格的9所高校之一。2012年11月通过教育部本科教学工作合格评估, 2017年获批硕士学位授予立项建设单位,2018年确立建设以教师教育为鲜明特色的高水平应用型大学的发展目标,2019年圆满完成教育部本科教学审核评估专家组进校考察各项工作,2021年成功入选山东省应用型本科高校建设首批支持单位。现有国家级一流本科专业建设点3个，省级一流本科专业建设点10个，2个专业通过师范类本科专业二级认证。

学校现有南、北两个校区，占地面积1378亩，建筑面积54万平方米，建有原党和国家主要领导人设在高校的第一座图书馆——万里图书馆。现有15个二级学院，66个本科专业，涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省（市、自治区）招生,全日制普通在校生1.8万人。现有教职工1456人，其中专任教师1100余人，高级职称450余人。拥有国家级领军人才、教学名师、全国模范教师、国务院政府特殊津贴专家、泰山学者、省突出贡献中青年专家、省教学名师等高层次人才33人，省青年创新团队7个，省高校黄大年式教师团队2个。

学校始终致力于高水平应用型大学建设。先后建成省级重点学科、重点实验室等省级科创平台10个，建成院士工作站1个，校级重点学科12个，校级优势学科22个。2002年以来先后获得国家级项目68项，其中国家自然科学基金51项、省部级项目369项。“十三五”以来共承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研项目32项,师生先后在“挑战杯”全国大学生科技创新竞赛等赛事中获国家级奖励344项、省级奖励1300余项。积极推进校企合作，合作专业（方向）17个。围绕区域产业需求，坚持“T”型产业学院建设理念，建设与龙头企业紧密融合，政府、行业和其他企业参与的产业学院6个，人工智能产业学院获批省级现代产业学院。

学校始终坚持以教学为中心，积极参与省市新旧动能转换重大工程。现有教育部综合改革试点专业1个，全国大学英语教学改革示范点项目1个，山东省人才培养模拟创新试验区1个，省级卓越工程师教育培养计划项目3个，省级高水平应用型立项建设专业（群）4个。现有省级精品课程39门，省级一流课程13门，省思政“金课”2门，62门课程获批全省联盟线上课程。制定实施服务泰安行动计划，大力开展应用型研究和产学研合作，在区域旅游规划、旅游管理人才培养、基础教育师资培养、中小学实习支教、中小企业管理人员培训、环境监测及分析等形成明显优势，为区域经济社会发展做出积极贡献。

学校始终注重树立国际化办学理念。先后和英国、加拿大、西班牙、美国等国家20多所高校建立合作关系或合作意向。1995年开始招收外国留学生，1999年被国务院侨办命名为全国首批华文教育基地，2014年开始举办中外合作办学项目。以“3+1”项目为代表的校际合作为学生继续深造打开了国外通道，学生赴国外长短期学习交流项目取得良好效果。

    学校所在的泰安市是中外闻名的国家级优秀旅游城市，位于名扬海内外的山水圣人旅游区的中心，京福、京沪高速公路在此交汇，104国道纵贯南北，京沪铁路和京沪高速铁路在此经过，区位与交通优势得天独厚。校园坐落在世界首例自然与文化双重遗产、世界地质公园——泰山南麓，省级旅游度假区——天平湖北侧。校园建筑错落有致，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想之地。

   交通指示： http://sec.tsu.edu.cn/www/zhaosheng/content/?604.html