本课程是学前教育专业的一门基本技能技巧课，属于专业技能必修课。开设学期一般为第1、2、3、4、5学期。旨在使学生掌握键盘乐器演奏的技能和技巧，是培养幼儿园教师具备良好的音乐与演奏能力的必修课程。本课程要求学生了解钢琴的基本演奏方法；钢琴和声的基本知识；掌握弹奏钢琴的基本技能，并达到一定的级别，增强学生的艺术实践能力。
10、书法书法是学前专业的重点选修课程，开设学期一般为1、2学期。书法课程要求学生了解书法的风格特点和艺术规律，掌握书写工具的性能，通过两个学期的强化训练，使学生较为熟练的掌握毛笔楷书和行书的书写技法，对一种楷书书体具有较强的欣赏和书写能力，为进一步拓展学习打下基础，并掌握硬笔书写的基础规律和要求。
3、幼儿卫生学本课程是学前教育专业的一门专业理论课，属于专业基础必修课。开设学期一般为第一学年。主要讲授幼儿生理解剖特点及保育要点、幼儿儿童的生长发育、生活保健制度、营养卫生、托幼机构安全教育及常见意外的处理、传染病及常见疾病的预防和处理、常见心理问题等。重点讲授幼儿儿童的保育方法，培养学生幼儿保育的能力和运用卫生学的知识分析问题和解决问题的能力。
2、幼儿教育学本课程是学前教育专业的一门专业理论课，属于专业基础必修课。开设学期一般为第二学年。主要讲授幼儿儿童教育的基本规律、实施教育的基本原理和方法，帮助学生形成基本的教育观念，初步了解什么是幼儿教育，幼儿教育机构的特点和规律，组织幼儿活动的方法和原理，使学生树立正确的教育观、儿童观、教师观。
成绩考核课程考核包括考试和考查，考试考查成绩采用百分制；
1．专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，掌握幼儿教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及组织幼儿进行教育教学活动的技术能力。
①熟悉幼儿园工作过程和我国教育制度、法律法规、方针政策，了解幼儿教育理论的发展动态；
主要实践教学环节1．课程实验与课程设计：按各课程实践教学大纲进行。每门专业课程学习结束，要求学生设计出幼儿园相应活动的教学方案。2．技能训练：根据各课程实践教学大纲，提出模拟训练的任务，组织学生在校内实训中心和教室进行模拟创设幼儿园环境、组织幼儿园各类活动的实际训练。3．课程实习（见习）：第2、3、4、5学期进行，其内容为卫生保健实习、教育、心理调查，游戏与一日生活实习、幼儿园教育教学实习。
类别、学制、招生对象类别：文化教育类。学制：修业标准年限为3年。招生对象：应往届初中毕业生。
2．学前教育专业新生在曹妃甸校区报到，开始军训。地址：唐山市曹妃甸生态城渤海大道25号。乘车路线：唐山市西站（汽车站）乘曹妃甸大学城大巴，曹妃甸大学城下车。
4、钢琴本课程是学前教育专业的一门基本技能技巧课，属于专业技能必修课。开设学期一般为第1、2、3、4、5学期。旨在使学生掌握键盘乐器演奏的技能和技巧，是培养幼儿园教师具备良好的音乐与演奏能力的必修课程。本课程要求学生了解钢琴的基本演奏方法；钢琴和声的基本知识；掌握弹奏钢琴的基本技能，并达到一定的级别，增强学生的艺术实践能力。
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