唐山市职业教育中心动漫设计与制作能力结构

相关问答

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  中专学校

  唐山市职业教育中心动漫设计与制作资格证书要求

  1楼

  （六）资格证书要求1、本专业毕业证书；2、计算机操作员中级；3、动漫设计师职业资格证书；

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  中专学校

  唐山市职业教育中心动漫设计与制作培养目标

  2楼

  培养目标本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有必备的科学文化基础知识，有较扎实的动漫设计理论基础、较强的动漫设计制作和市场营销策划能力，具有较强实践能力和一定创新能力、适应社会需要、在生产、建设、管理、服务一线的中等技能应用型人才。在此基础上，学生必须具备动画创作、动画造型设计、角色设计、场景设计、二维动画制作、三维动画制作，游戏动画加工的中级技术应用性专门人才。经过几年的锻炼，可以成为动

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  中专学校

  唐山市职业教育中心动漫设计与制作矢量绘图

  3楼

  4、矢量绘图通过本课程学习，使学生能独立运用平面设计、广告设计、三维空间设计等诸多手段，从事广告、包装、书籍装帧、展示设计、标志及企业形象设计等。

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  我要读技校

  唐山市职业教育中心动漫设计与制作造型基础

  4楼

  2、造型基础素描与速写：讲授和学习物象平面和立体表现的一般规律和基础技术，讲授和学习画面构造和组成的系统知识和实现方式。包括自然形象的认识和表现：结构知识、面的转折、光照和形体、透视关系和空间表现、色调层次和线表现的完整知识和技术；包括造型因素的认识和表现：点、线、面、组织方式、方圆倾向、疏密关系等等画面构成的基本方面；包括材料意识和材料运用；并且包括艺术设计造型方面的相关应用。设计速写课程主要

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  我要读技校

  唐山市职业教育中心动漫设计与制作课程设置

  5楼

  课程设置本专业主要课程有：语文、政治、礼仪、体育、书法、史地、Photoshop、造型基础、二维动画（Flash）、矢量绘图、影视后期制作、三维动画、原画创作（Panter）等。（一）公共课语文、政治、礼仪、体育、书法、史地。(二)专业课：1、Photoshop着重学习Photoshop基础部分，要求学生了解Photoshop这一应用软件的性质特点和操作方法，着重培养学生对图形的理解能

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  中专学校

  唐山市职业教育中心动漫设计与制作招生对象

  6楼

  招生对象应往届初中毕业生。

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  中专学校

  唐山市职业教育中心动漫设计与制作具有正确的审美观、审美能力、劳动态度和劳动观点，养成良好的劳动习惯，掌握必要的劳动技能

  7楼

  （4）具有正确的审美观、审美能力、劳动态度和劳动观点，养成良好的劳动习惯，掌握必要的劳动技能。

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  唐山市职业教育中心动漫设计与制作素质结构

  8楼

  （五）素质结构（1）热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有良好的思想修养、职业道德和社会公德。（2）树立终身学习理念，具有交流沟通和团队协作能力；具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识；具有一定的实践、创造、就业和创业能力。（3）具有一定的体育和心理卫生知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，

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  唐山市职业教育中心动漫设计与制作知识结构

  9楼

  （三）知识结构⒈掌握绘画基本功、创意设计及表现，具备较高的艺术修养⒉掌握动画设计理论和制作技巧，能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫作品⒊熟悉动漫行业发展规律，掌握市场调查和营销策划方法，对信息学、传播学有较深入的了解，能准确把握消费者心理⒋熟悉艺术造型的基本知识⒌具有较强的平面动画和三维动画设计制作能力⒍具备一定的动漫设计市场调研、开发的知识

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  唐山市职业教育中心动漫设计与制作能力结构

  10楼

  （四）能力结构⒈具有本专业职业岗位创新精神及良好沟通合作⒉自我学习、自我发展、开拓进取能力⒊具备绘画素描、绘画色彩的基础知识和基本技能，有较强的绘画造型能力⒋动画创意、设计和制作能力⒌相关计算机应用软件运用能力⒍市场调研和营销策划能力