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唐山师范学院汉语言文学和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-09 01:42:45 解决时间：2022-11-05 01:58

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唐山师范学院汉语言文学和数字媒体技术哪个好？小编通过比较汉语言文学和数字媒体技术在河北往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和数字媒体技术就业前景，汉语言文学专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和数字媒体技术录取分数线(河北)

物理类

年份	汉语言文学	数字媒体技术
2021	518	483

历史类

年份	汉语言文学	数字媒体技术
2021	535	--

理科

年份	汉语言文学	数字媒体技术
2020	--	505
2019	--	477(数字媒体技术（在校本部大学道校区就读）)
2018	--	470
2017	--	439

文科

年份	汉语言文学	数字媒体技术
2020	548(汉语言文学（师范类）)	--
2019	555(汉语言文学（在校本部大学道校区就读；师范类）)	--
2018	565	--
2017	518	--

二、汉语言文学和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

唐山师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计（32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

中国语言文学类汉语言文学

唐山师范学院

层次本科

学制四年

汉语言文学专业是唐山师范学院的王牌专业，也是河北省“品牌特色”专业和“专业综合改革试点”。该专业有50余年的发展历史，她的前身可追溯到1958年的唐山师范学院中文科。

汉语言文学专业师资队伍力量非常雄厚，在专任教师中，有教授12名，副教授16名；博士9名（其中双博士后1名），硕士22名。

科研方面：汉语言文字学学科被确定为河北省重点发展学科，2007年以来该专业教师主持国家社会科学基金项目1项、教育部人文社科基金项目1项、河北省社会科学基金项目6项；科研成果获得省社科成果一等奖1项，三等奖多项，以及全国伯乐文学一等奖，中国文联文艺理论奖、河北省“五个一工程”奖、河北省第十一届文艺振兴奖等。

课程建设方面：该专业拥有“中国古代文学”“文学概论”“古代汉语”三门省级精品课程，“中国现代文学”“现代汉语”“世界文学”三门校级精品课程。教学成果获得“教育部普通高校优秀教材一等奖”、“河北省教学成果三等奖”等多项奖励。

汉语言文学专业教师以爱岗敬业著称，拥有全国师德标兵、河北省有突出贡献的中青年专家、河北省教学名师、河北省优秀教师、河北省“三三三”人才、河北省思想政治工作先进个人、唐山市专业技术拔尖人才、唐山市市管优秀专家、唐山市社会科学优秀青年专家、唐山市优秀教师、唐山市劳动模范等。

近年来，汉语言文学专业毕业生就业趋势良好，每年都有二三十名毕业生走上教师工作岗位，四十左右名毕业生考取研究生。

三、汉语言文学和数字媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	汉语言文学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	6
	数字媒体技术	物理类				45
	汉语言文学（师范类）	历史类				110

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	483	103506
	汉语言文学	物理类			518	70350
	汉语言文学	历史类			535	18789

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-05 01:58

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