| 年份 | 金融工程 | 美术学(绘画） |
|---|---|---|
| 2021 | 472(金融学类（含金融工程、互联网金融）) | -- |
| 2020 | 494(金融学类（3500元/年;含金融数学、互联网金融、金融工程）) | -- |
| 2019 | 478(金融学类（含金融数学、互联网金融、金融工程）) | -- |
| 2018 | 491(金融学类（含金融数学、互联网金融、金融工程）) | -- |
| 2017 | 468(金融学类（含金融数学、互联网金融、金融工程）) | -- |
铜陵学院
培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美 术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力，能从事美术教育、美术研 究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作 应用型人才。
培养要求：本专业学生在能力结构要求上，应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、 求实创新精神和综合分析能力；应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识，并具备独 立的判断能力，阐释美术发展的规律；具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能 力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；对当代美术 的创作现状和市场管理有切实的了解。
关注美术学的理论动向及前沿课题，具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力；有广泛的 人文素养，注重理论联系实际，强调实地考察调研；在社会实践中，积极介入艺术展览活动，了解 艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作，积累实际工作经验。此外，学生还要具有良 好的学风、文风和职业道德。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：
1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修 养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，应同时具有一定的外语、 计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的工具性知识，以及文学、历史学、哲学、社会学、人类 学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。
主干学科：美术学、艺术学理论。
核心课程：中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术 概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由属专业教育范畴的考察实习和属综合教 育范畴的社会实践共同构成。
考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察；各地民族艺术、民 间艺术与民间文化的考察；各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。
社会实践教学可结合公共基础课程，通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会 调查等方式，接触社会实际，了解国情民情，锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。
主要专业实验：美术理论写作、美术批评等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
铜陵学院
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济发展需求和人才强省目标，面向我国社会主义市场经济建设，具有开放视野和国际视角，具备良好的经济管理素质，掌握现代金融理论以及经济、法律、信息技术、数理工程等方面知识，熟悉相关金融法规和政策，能理解和综合运用各种金融工具和手段，具备较强的投资策略分析能力和金融创新能力，以及投资理财、金融管理与决策、金融风险管理的基本技能，能创造性地解决金融问题，满足各类金融机构、企事业单位、政府机关和科研单位金融投资（管理）工作或教学科研工作，具有创新精神和较强实践能力的应用型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、会计学基础、统计学、投资学、运筹学、金融计量学、金融经济学、金融数学、证券投资学、公司金融、金融工程、固定收益证券、金融风险管理、时间序列分析、投资组合管理、基金管理、统计建模分析、数据库系统原理、资本市场运作、金融中介学、金融营销、理财规划、网路金融、金融法、行为金融学等。
学制四年，符合学位授予条件者，授予经济学学士学位。
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