财经商贸类

一、专业简介

会计事务专业是威海市品牌专业。我校会计事务专业将适应“十四五”人才需求及蓝色经济区建设的要求，围绕产业发展，创新人才培养模式，着力培养实用型技术人才，为蓝色经济区建设输送高技能人才。

二、培养目标

培养具备良好会计职业道德，熟知国家财经税收法规及相关知识，胜任中小企业、机关事业单位和基层单位会计核算、财务管理、统计核算与分析等工作的一线会计、税务、统计领域高素质技能型专门人才。

三、培养方式

会计事务专业设三二连读大专班，三年后升入威海职业学院统计与会计核算专业继续深造。

四、主要课程

课程设置突出职业性、实用性的特点，以培养学生岗位能力为核心，根据行业需求开设基础会计、企业财务会计、成本会计、财经法律法规、税收基础、会计电算化、财务管理、出纳会计、会计基本技能（点钞、翻打传票、收银、会计手工软件应用等）、沙盘模拟企业经营训练等课程。

五、师资力量

拥有教师27人，高级职称 19人，占教师比例70%，（其中具有高级会计师、高级讲师资格的双高职称 8人）；研究生学历 2人 ，大学本科学历 27人。拥有教师资格证书、会计职称资格证书的双师型专任教师比例为92.8%。

六、实训设施

1．实训、实习场所主要包括：会计手工记账模拟实训室、会计云平台实训室、会计手工软件实训室、会计电算化实训室、企业经营管理沙盘实训室、会计理实一体化机房等。 

2．核心设备和实训资料主要包括：会计电算化实训室的计算机设备及云平台财务软件，福斯特会计手工软件，己简课堂软件、会计理实一体化软件；点钞机、验钞机、POS机等；具有系统、先进、完整的专业技能仿真训练资料体系（票据、凭证、账册、印鉴等）。

财经商贸类

  会计事务 （轨道工程造价方向）

(一) 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，掌握项目管理、投资与造价管理等领域的基础知识和铁路工程识图与计价、公路工程识图与计价、工程招投标等方面的专业技能，能从事铁路工程的计量计价、计划统计、合同管理、招投标文件编制、工程审计等工作，具有创新和实践精神、良好职业道德和健全体魄的技术技能型人才。

(二) 专业核心课：计算机基础、会计基础、会计成本、铁路工程构造、铁路工程计量与计价、公路工程计量与计价、建筑工程计量与计价、工程造价案例分析、工程财务与会计、工程招投标与合同管理等。

(三) 职业资格证书：会计从业资格证、工程造价师、普通话证、计算机等级资格证。

(四) 就业方向：主要面向中国铁建、中国中铁、造价事务所以及建设单位、咨询单位和金融机构等。

财经商贸类

专业是在省重点专业、双元制专业电子商务专业基础上建设的，是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。构建了贴合行业发展的电子商务运营管理、新媒体运营管理和大数据分析与应用三个应用型教学团队，注重教师团队培养。其中教授3人，副教授/高级工程师15人，具有博士学位1人，高级职称教师讲课占80.3%。

完成省级科研课题15项，应用型科研课题45项，专利12项，出版教材19部。建有5000平方米的大数据可视化分析实验室、新媒体工作室、创新创业工作室、互联网经营模拟实验室、百度营销实验室等14个实验室,以及案例研讨室、图书资料室等特色研讨室。同时配有网上商城、电子支付结算、网络营销实践系统等模拟软件，以及移动电子白板、摄影设备、云台等设备，总值292.2万元。学生在校期间先后荣获国家级、省级、市级等各类比赛奖项45项，累计获得奖励人数196人，其中获得省银奖2项、一等奖12项、二等奖31项等。人才培养质量受到学生、家长和用人单位的广泛赞誉。

(四) 培养目标

基于“注重实践，培养能力，强化创业，引领创新”的专业特色，培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的创新创业素质，能从事新媒体环境下商务运营、数据分析、专业管理和技术服务的高级复合型专门人才，能够成为行业中的卓越电子商务师。

(五) 开设课程

  

财经商贸类

 

电子商务

(630801)

（一）培养目标。

本专业坚持以立德树人为根本任务，着力培养品行端正、身心健康、基础扎实、能力过硬，德智体美劳全面发展，适应社会主义现代化建设和市场经济需要，具有良好的人文、科学、职业素质，掌握电子商务及相关的经济、法律、计算机、国际贸易等知识和技能，面向各类企业、党政机关、商贸公司以及各种金融机构，从事电子商务规划、电子商务运营与管理、网络营销、电子商务网站开发与维护等工作领域的高素质应用技能型人才。

（二）培养规格。

1.素质

具有正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的职业道德和职业素养；具有良好的身心素质和人文素养；具有一定的体育与军事知识以及良好的心理素质。掌握科学的锻炼身体的基本技能，具有良好的职业道德和创业精神。

2.知识

（1）掌握马克思主义的基本理论和基本知识；

（2）掌握人文、道德和法律基本理论和基本知识；

（3）掌握电子商务所涉及的经济学、管理学的基本理论和知识；

（4）掌握—定的英语基础知识和专业英语知识；

（5）掌握电子商务系统的开发管理方法、需求工程、实施运行的基本知识；

（6）掌握电子商务的有关法律、法规、国际和国家标准及技术规范；

（7）掌握计算机网络及其安全应用的基本理论和基本知识。

3.能力

(1)通用能力

具有较强的口语表达与写作能力，解决实际问题的能力，终身学习能力，信息技术应用能力，独立思考、逻辑推理、信息加工能力。

(2)专业技术技能

具备网络推广营销、网站美工、网站开发维护、电子支付、电子商务物流管理等基础理论，达到独立运营管理店铺的能力，熟悉现代电子商务的法律法规、数据分析的基本理论和基础知识，具有商务数据综合分析能力。掌握电子商务平台店铺的开通、装修、运营及管理操作流程，具有电子商务规划及各电商平台操作的技能。

交通运输类

航空服务

一、招生对象

应往届初、高中毕业生，政审合格，五官端正，形象气质佳、身体健康。身高:女生163cm-172cm，男生172cm-182cm ，体重kg=(身高cm-110)+ (身高cm-110 ) x10%，视力:双眼矫正视力( E字表)不低于4.8，色嗅觉正常。无明显疤痕，中英文发音基本准确，听力正常。设中专、大专层次。


二、培养目标

本专业主要培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能，能从事民航运输服务、安全管理、航空乘务、地勤、票务及航空延伸服务的高级技术应用型专业人才。


三、就业岗位及方向

空中乘务员，空中保安员，地勤值机员，安检员，广播员，售票员，行李查询员，贵宾服务员，就业方向为国内各大航空公司，地方航空公司，各大机场，大中型企事业单位。

电子与信息类

电子与信息类

专业代码：  090100
专业名称：  计算机应用
基本学制：  3 年
培养目标：
本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。
就业面向：
本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位、从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
职业能力要求：
1. 具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识；
2. 了解必要的计算机软件与硬件基础知识，并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作；
3. 掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能；
4. 具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力；
5. 能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息；
6. 能根据所选的专业（技能）方向，掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
专业教学主要内容：
计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。
在校内进行计算机应用业务综合实训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业（技能）方向：
办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护和营销。
对应职业（岗位）：
计算机操作员（3–01–02–05）、打字员（3–01–02–04）、电子计算机（微机）装配调试员（6–08–04–07）、计算机检验员（6–26–01–32）、计算机硬件技术人员（2–02–13–01）、计算机软件技术人员（2–02–13–02）
职业资格证书举例：
计算机操作员、电子计算机（微机）装配调试员、计算机检验员、国家一级计算机等级证、国家二级计算机等级证。
继续学习专业举例：
高职：计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育
本科：计算机科学与技术、信息工程

电子与信息类

物/联/网/技/术/应/用/专/业

招/生/简/章

一、培养目标

面向物联网技术应用的相关高新企业，培养具备有关物联网产业链中标识、感知、处理、信息传送及计算机网络等专业知识，掌握电子、射频技术、无线传感器网络技术、物联网系统与工程设计等系列物联网相关技术的高素质应用性人才。

二、专业优势

现在，云可视对讲、云停车场管理，到共享单车、无人驾驶汽车，每一个物联网应用的成熟推广，不单给广大人民群众带来实质的体验和利益，也给传统行业带来了脱胎换骨的整合，今后我们的物联网时代，将会带来比之前的互联网时代更翻天覆地的变化。世界上的万事万物，大到汽车、楼房，小到家电、钥匙，都能开口“说话”。这一切，已不再只出现在科幻电影中，而是即将到来的物联网时代的生活写照。

三、核心课程

（一）公共基础课11门

语文、数学、英语、职业生涯规划、职业道德与法律等

（二）专业核心课10门

物联网概论、Android物联网应用程序开发、C#物联网应用程序开发、网络构建与智能家居等

（三）专业方向课5门

1、物联网产品设计实训

2、AUTOCAD

3、电子产品营销

4、智能家居设备安装与维护

5、嵌入式系统Qt

（四）专业选修课6门

1、演讲与口才

2、电子商务实务

3、网络安全

4、动画设计

5、网站建设与维护

6、广告策划

（五）综合实训6门

实践教学包括实训、实习等多种教学形式，是培养学生专业实践能力的重要教学环节，是涵盖物联网岗位人员必须掌握的基本操作技能。本专业实践教学基本要求分为10个模块的（32个课题）训练内容

四、就业前景

物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。据测算，物联网的产业规模比互联网产业大20倍以上，而物联网技术领域需要的人才每年也将在百万人的量级。

五、就业方向

毕业后可在有关智能物流、智能交通、工业控制、智能家居、智能楼宇、智能商超、环境监测、公共安全等企事业单位及信息网络技术领域从事技术工作。

1、物联网系统集成工程师

2、物联网系统管理

3、物联网技术支持

公共管理与服务类

交通运输类

交通运输类

交通运输类

本专业面向高速铁路客运乘务服务和管理一线岗位，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，具备高速铁路乘务服务与管理基本理论和专业知识，较高服务意识和服务能力，较强英语听说交流和计算机应用能力，良好形体素质和社交礼仪技能，具有创新精神和可持续发展的高素质技术技能型人才。

培养目标：本专业面向航空、铁路（高铁）、地铁、高速公路客运乘务服务和管理一线岗位，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，具备扎实的客运服务与管理基本理论、专业知识和服务能力，较强英语听说交流和计算机应用能力，良好形体素质和社交礼仪技能，具有创新精神和可持续发展的高素质应用技能型人才。

课程设置：公共文化课有语文、数学、英语、计算机应用基础、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、音乐、体育与健康等课程。主要专业技能课程有铁道概论、客运组织、公关礼仪、客运英语、铁路旅客运输服务、客运规章、旅游地理、餐饮管理和就业指导等课程。

就业前景：

就业方向：铁路（高铁）乘务（乘服）员、站务、票务、调度员、连接员、收费员、安检员（含航空、高铁、地铁安检）等。

旅游类

旅游类

文化艺术类

学校重点发展专业

专业招生计划
中专：50人


专业办学特色
青岛西海岸新区创新成立西海岸博物馆群，集聚博物馆22家；美术馆32家，建成非物质文化遗产展示体验中心，荣获“山东省民间文化艺术之乡”的称号。而全区文化创意企业达3000余家，从业人员7万余人，企业主营业务收入累计超千亿元，各项指标均居青岛市首位。共引进和培育亿元以上重点文化项目59个，总投资额超过3000亿元。其中，列入市级以上重点文化产业项目40余个，入选文化和旅游部重点项目库的有3个，省级重点项目5个，市级重点文化产业园区4个。
青岛西海岸新区高级职业技术学校与时俱进，开设了社会文化艺术这一综合型艺术特色教育专业，以培养音乐、舞蹈、美术、手工制作、戏剧等方面人才为目标，来更好服务于新区发展，全面推进学校素质教育体系建设。
该专业的设置方向为学前教育方向。


专业核心课程
声乐、舞蹈、戏剧、美术、乐理与视唱、普通话、钢琴与即兴伴奏、艺术学概论、文化艺术管理学、艺术学导论、艺术美学、文化社会学、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育活动设计、幼儿卫生保健、幼儿教师职业道德等。


专业技能方向
声乐、舞蹈、钢琴、普通话、绘画、手工


专业考取证书
普通话证、幼儿教育培训师、保育员证等


专业培养目标
本专业主要培养具有本专业的必备基础理论知识和专门知识、具备较强的从事群众艺术文化宣传和幼儿保育的能力，能够长期扎根于群众中的高素质的群众艺术文化人才及能够到更高一级学校学习的优秀人才。


专业发展前景
可从事幼儿教育工作；从事文化创意、民间艺术等工作；可考取育婴师证、全国计算机应用等级证书、普通话证书、舞蹈等级证书、钢琴等级证书/素描（色彩）等级证书/声乐等级证书。


专业办学成绩
学校是青岛市中高职专业办学联盟理事单位，该专业参加青岛市职业技能大赛多次获金银牌，多次在全国礼仪技能大赛中获奖；我校参加上海合作组织国家职业技能大赛“艺术设计与绘画”赛项包揽金、银、铜牌。沈秀丽老师指导的宋昱超等同学绘画作品《智勇桃李》获得金牌，全国第六名。绘画作品《琅琊海祭》获得铜牌，沈秀丽老师获得上海合作组织世界技能大赛优秀指导老师。本次比赛共有来自全国及上合组织国家的五百余件作品同台竞技，我校成绩位列参赛队伍中全部中职学校第一名。
有10余人自己开办幼儿园，做了幼儿园园长；有20多人考录为事业编幼儿教师；有1000多人升入高校学习，其中300多人升入本科院校继续学习，山东省学前教育专业高考状元四次均出自我校。


专业学习环境
学校配备了舞蹈教室3个、声乐教室3个、画室1个、键盘室3个、钢琴100架、形体训练室1个、手工制作室1个、语音室1个、书法教室1个、录播教室1个、陶艺室1个等专业实训室。

文化艺术类

 

本专业是省教育厅确定的首批中高职衔接试点专业，俗称“3+2”升学，即前三年在我校就读，享受中职国家资助政策，三年后免高考直升统招大学就读。

培养目标：社会文化艺术专业以培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础，掌握现代化科技手段、具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。正确认识自我，明确自身的责任和义务，树立正确的职业观、择业观、创业观，学会合作与竞争，具有健全的人格，民族自尊心，自信心，维护祖国的尊严、荣誉、独立、统一和民族团结，立志成才，为祖国建设振兴中华而奋斗，做好适应社会、面对竞争、应对挫折、创业发展的准备。

就业方向：社会文化艺术专业就业方向为能担负起企事业单位文化宣传、环境布置、文书传送、图象处理的企事业单位文员、舞蹈、音乐、表演、艺术幼师、双语幼师、影视播音主持等。以及直升大学就读或通过单招、技能高考报读本专科院校。

主干课程：以素描、色彩、软件应用、摄影、舞蹈、音乐为基础课程，以美术、美术史、音乐、舞蹈、文学等为选修课程，学生在完成基础课程和选修课程的情况下，自由选择专业发展方向。

装备制造类

1、培养目标：培养具有从事本专业实际工作的综合职业能力,在机电设备制造企业、自动化、数控技术、机电一体化设备运用企业从事工业机器人设备的维修与装调、自动化生产线的管理与维护、工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持工作的应用型人才。
2、 就业范围：本专业毕业生主要面向汽车、现代制造、电子生产等企业，从事工业机器人生产线安装、调试及维护，工业机器人设备改造，工业机器人系统集成及开发、工业机器人产品销售、推广与售后服务等工作。
3、 主要课程：电工基础、电子线路、传感器与检测技术应用、可编程控制器技术、工业机器人应用、工业机器人现场编程、工业机器人自动线安装、调试与维护。
4、 实践教学主要环节：2）电工上岗证考证实训、（3）维修电工考证实训（4）电机与变压器拆装实训（5）钳工实训工业机器人、（6）自动生产线综合实训
5、 考取等级证：电工上岗证、维修电工中级证

装备制造类

专业简介

机电技术应用专业是天津市中等职业学校的重点建设专业。学校根据“抓理念，促改革；抓设计，促落实；抓品质，促发展”的专业建设原则，建立了基于过程系统化的“岗证融通”人才培养模式，构建了以岗位能力发展为主导的课程新体系，广泛开展“PBL”、“TBL”等国际教学方法本土化实践及基于“CIPP”评价模式的应用。依托《中国制造2025》行动纲领，学校已把智能制造作为机电专业将来发展的主攻方向，开拓创新思路，在教学改革和校企合作方面寻求突破口；根据学校地理位置优势，发挥我校职业资源优势，开展各项普职融通活动，发展辐射作用，满足周边区域人才培训需求；大力引入国际化教学资源，带动专业升级，助力新型技能人才的培养。

目前机电技术应用专业共有3个办学层次（五年制、三二分段、普通中专），23个班级，在校生近千人。

(一) 课程设置

机械制图/CAD*、电工电子技术及应用*、机械基础*、电气及PLC控制技术*、Inventor、液压与气压传动*、传感器及应用、微机控制技术及应用、自动化设备及生产线调试与维护*、机电设备维修、数控加工工艺与编程。      （注：“*”表示专业核心课程）

(二) 培养目标：坚持立德树人，面向制造类企业，培养从事机电设备、自动化设备和生产线安装、调试、运行、检测及维修等工作，德、智、体、美、劳全面发展的复合型技术技能人才。

(三) 技能证书：维修电工（初、中级）、钳工（初、中级）

(四) 升学途径：“中高职衔接系统培养技能型人才”试验项目  对接院校：天津现代职业技术学院；  三二分段中职接高职   对接院校：天津轻工职业技术学院；春季高考

(五) 师资力量

本专业现有专职教师23人，高讲占26%；双师型教师达100%。专业兼职教师8人，其中高级工程师6人，工程师和技师2人。

装备制造类