| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 早期教育（师范类） | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 4 |
| 学前教育（师范类） | - | 5 | |||
| 小学语文教育（师范类） | - | 2 | |||
| 小学数学教育（师范类） | - | 5 | |||
| 小学英语教育（师范类） | - | 4 | |||
| 小学科学教育（师范类） | - | 4 | |||
| 早期教育（师范类） | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 4 |
| 学前教育（师范类） | - | 6 | |||
| 小学语文教育（师范类） | - | 2 | |||
| 小学英语教育（师范类） | - | 4 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 小学语文教育（师范类） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 294 | 59731 |
| 小学数学教育（师范类） | 293 | 59892 | |||
| 学前教育（师范类） | 281 | 61546 | |||
| 小学英语教育（师范类） | 276 | 62191 | |||
| 小学科学教育（师范类） | 275 | 62306 | |||
| 早期教育（师范类） | 268 | 63056 | |||
| 小学语文教育（师范类） | 文科 | 专科批 | 普通类 | 359 | 20852 |
| 小学英语教育（师范类） | 354 | 21330 | |||
| 学前教育（师范类） | 353 | 21441 | |||
| 早期教育（师范类） | 351 | 21649 |
铁岭师范高等专科学校
本专业培养具有现代教育思想和理念，掌握生物科学的基本理论与教师职业基本技能、热爱教育事业、专业基础扎实，从教能力强和富有创新精神的小学自然教师、初中生物教师及从事教育管理、教育研究工作的专门人才。
就业岗位：中小学生物、科学课教师、生物实验员，也可在医药、食品、农业、环保、园林等企事业和行政管理部门、高等院校、科研院所、生物技术公司、大医院等单位从事生物实验室实验员、实验技术工人和研发助理等工作。
铁岭师范高等专科学校
针对幼教岗位需要，培养职业道德高尚、身心素质良好、理论知识扎实、职业技能过硬、具有敬业和创新精神的应用型幼教人才。（本专业为辽宁省示范专业）
就业方向：毕业生可从事幼儿园专职教师、保育员及幼儿园管理人员、教育行政机关中的学前教育工作人员。可在早教中心、青少年宫、儿童媒体等幼教相关行业从事教育、管理、培训等工作。
铁岭师范高等专科学校
培养能熟练掌握专业基本理论和基本技能，具备较高的写作能力、语言文字运用能力、沟通能力、熟练运用现代化教育手段和方法进行语文教学工作的能力，从而成为中小学、中等职业学校语文教师，教学管理人员，文化宣传工作者，以及从事文秘、新闻、公关、文字校对、编辑等工作的专门人才。
毕业生可到当地中小学就业；部分学生专升本到本科院校深造；部分学生考取国家公务员；部分学生到党政机关、企事业单位、新闻机构等从事文学及管理工作。所有顺利完成全部学业的学生都能获得学校的就业推荐服务，同时，学校会依据每位学生的专业特长，能力及性格特征，给予专业的职业引导及建议。
铁岭师范高等专科学校
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，学有专长，具备中学教育英语专业知识，具有创新精神和实施素质教育能力，能胜任中学教育教学，又能胜任中学教育科研及管理的高素质人才。
英语教育专业学制三年，“基本素质和基本技能”课程主要在第一学年完成，“专业素质与能力”课程贯穿四个学期之中，社会见习、上岗实习、毕业论文答辩则集中安排在毕业前完成。
主要就业岗位：各公立、私立小学、学前班、双语幼儿园英语教师。
铁岭师范高等专科学校
本专业培养具有现代教育思想和理念，掌握数学科学的基本理论与教师职业基本技能，具有扎实数学基础知识和较高的教育技术能力，同时具有较高教学水平的中小学数学优秀教师。具有能适应初等教育改革与发展需要，具有创新精神和素质教育能力，有较强发展潜力的大学专科层次的高素质教育教学管理人员。
就业岗位：中小学数学教师、教学和教育管理常规工作、企事业单位培训教师及相关岗位、金融证券及银行类相关工作、国家公务员相关岗位、中小学教育培训机构、网络远程教育相关岗位等
铁岭师范高等专科学校
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基 本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣 传能力，从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。 就业面向
主要面向儿童教育与服务机构，以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办 学机构，从事儿童教育指导和管理等工作。
主要职业能力
1．具有先进的教育思想，热爱儿童，良好的身心素质和健全的人格；
2．具备从事儿童教育与管理的基本技能；
3．具备自我反思与继续学习的能力；
4．掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果；
5．掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭 教育等学科的知识；
6．掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等；
7．掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能，具备观察儿童、分析儿童的基本能 力以及对／儿童实施教育的技能，掌握必需的沟通与合作技能；
8．熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生 与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。
2．实习实训
在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿 行为观察与引导、感觉统合训练、0～3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小 组工作等实训。
在儿童教育与服务机构进行实习。
职业资格证书举例
育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）助理社会工作师
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例
学前教育特殊教育
铁岭师范高等专科学校在辽宁省录取批次:2021年为专科批,2020年为专科批,2019年为专科批,2018年为专科批,2017年为专科批。2022年铁岭师范高等专科学校在辽宁招生专业有人工智能技术应用、市场营销（数字营销）、应用日语、汽车制
铁岭师范高等专科学校在内蒙古录取批次:2021年为专科批,2020年为专科批,2019年为专科批,2018年为专科批,2017年为专科批。2022年铁岭师范高等专科学校在内蒙古招生专业有小学语文教育、小学数学教育、音乐教育、美术教育、美术教
铁岭师范高等专科学校在河北省录取批次:2021年为专科批,2019年为专科批,2018年为专科批,2017年为专科批。2022年铁岭师范高等专科学校在河北招生专业有汽车制造与试验技术、电气自动化技术、信息安全技术应用、物联网应用技术等4个专
铁岭师范高等专科学校吉林小学语文教育录取分数线为294分(理科)。铁岭师范高等专科学校吉林小学语文教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学语文教育（师范类）理科专科批普通类小学语文教育（师范类）文科专科批普通类铁
铁岭师范高等专科学校吉林小学数学教育录取分数线为293分(理科)。铁岭师范高等专科学校吉林小学数学教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学数学教育（师范类）理科专科批普通类铁岭师范高等专科学校吉林小学数学教育招生
铁岭师范高等专科学校吉林学前教育录取分数线为281分(理科)。铁岭师范高等专科学校吉林学前教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育（师范类）理科专科批普通类学前教育（师范类）文科专科批普通类铁岭师范高等专科学
铁岭师范高等专科学校吉林小学英语教育录取分数线为276分(理科)。铁岭师范高等专科学校吉林小学英语教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学英语教育（师范类）理科专科批普通类小学英语教育（师范类）文科专科批普通类铁
铁岭师范高等专科学校吉林小学科学教育录取分数线为275分(理科)。铁岭师范高等专科学校吉林小学科学教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学科学教育（师范类）理科专科批普通类铁岭师范高等专科学校吉林小学科学教育招生
铁岭师范高等专科学校吉林早期教育录取分数线为268分(理科)。铁岭师范高等专科学校吉林早期教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021早期教育（师范类）理科专科批普通类早期教育（师范类）文科专科批普通类铁岭师范高等专科学
铁岭师范高等专科学校在吉林省录取批次:2021年为专科批,2020年为专科批,2019年为专科批,2018年为专科批,2017年为专科批。2022年铁岭师范高等专科学校在吉林招生专业有小学语文教育（师范类）、小学语文教育（师范类）、学前教育
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