天津中医药大学中药资源与开发专业2016年在山西理科高考录取低分数线

山西中医药大学中药资源与开发专业介绍-山西中医药大学

课程设置:①：中医学基础、中药学、方剂学、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、物理化学、药用植物学、中药化学、中药分析、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药资源学、中药生物技术、药事管理学、中药资源综合利用与产品开发等。
专业特色及优势:②：招收理科考生，学制四年。授予理学学位。掌握中药学和现代药学基础理论、基础知识和基本技能；中药资源学基础理论、基础知识和基本技能；掌握系统的中药资源合理开发利用、保护的基本理论和技能，具有开发中药新资源、新用途、新产品的初步能力；以及与本专业有关的现代科学技术基本知识。
学生就业及继续深造方向:③：在中药材生产基地、制药及药品经营企业、药品监督检验管理机构、科研单位及医药院校等从事中药资源开发研究、中药生产管理、质量检验与控制、药品营销等方面的工作。本专业学生毕业后可继续攻读硕士研究生，在中医药企事业单位或科研教学机构从事中药生产、研发、教学、技术推广等方面工作。

学校简介
山西中医药大学是山西省人民政府与国家中医药管理局共建高校、教育部首批卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校，中国政府奖学金生委托培养高校，山西省深化创新创业教育改革示范高校。学校基础设施完善，办学资源充足。教学科研仪器设备总值达13358万元，馆藏纸质图书84.5万册，有电子图书38万种、电子资源数据库28个，建立了性能先进的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。学校人才培养体系较为完备，办学质量稳步提升。目前，学校下设14个二级教学机构，开办有23个本科专业，涵盖医、理、工、管、农等多个学科门类。现有国家特色专业建设点1个、教育部本科专业综合改革试点1个，山西省品牌专业3个、山西省高校特色专业建设项目4个，山西省人才培养模式创新试验区1个。现有全日制在校生9460人，其中研究生620人。学校教师队伍结构合理，师资力量实力雄厚。现有教职医护员工3000余人，其中专任教师642人，具有高级专业技术职务的教师441人，其中正教授155人。学校医疗特色显著，服务能力较强。现有4所三级甲等附属医院，共有11个国家临床重点专科、20个国家中医药管理局重点专科。学校学术气氛活跃，对外交流广泛。积极服务国家“一带一路”发展战略，作为首批中医药院校加入“一带一路”高校联盟，招收沿线国家留学生160余名。连续21年承办商务部举办的国际针灸技术培训班，培养了千余名与英国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国等20余个国家的学术机构建立良好合作关系。

中药资源与开发专业(学制四年授予理学学士学位)-山西农业大学

培养目标:：本专业培养系统掌握中药资源与开发的基本理论和基本技能，受到中药资源与开发专业以及现代生命科学领域基础研究和应用研究的初步训练，并掌握一定的企业管理知识，具有良好科学素养及创业精神，具有教学、研发和一定管理能力的高素质、多层次人才。
主要课程:：中医基础、中药学、中药药理学、中药炮制与加工、生物化学、分子生物学、细胞生物学、药用植物育种学、药用植物栽培、中药鉴定学、中药制剂学、中药成分分析等。
就业前景:：学生毕业后，主要可从事新中药的研究开发、常规及珍稀中草药栽培育种、中药生产、检验、流通、使用、管理等方面的工作。同时，还可以报考我校及其他院校相关专业的硕士研究生。随着国家对药材生产、经营、应用的监管力度不断增大，本专业学生就业有广阔的前景。

学校概况
第十一条办学形式
全日制
第十二条山西农业大学成立由校领导、有关部门负责人、教师代表、学生代表和校友代表组成的全日制普通本科招生工作领导机构，负责全校的普通本科招生工作，讨论决定招生工作重大事宜。
山西农业大学的新生录取通知书由校长赵春明签发。
第十三条山西农业大学招生就业处负责全日制普通本科招生的日常事务。
第十四条山西农业大学监察室依照《山西农业大学招生监察工作实施细则》，对招生工作进行全程监督。
第十五条外语语种要求
英语专业限英语，其余各专业不限语种，但我校外语公共课只开设英语、日语。
第十六条身体健康要求
按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》并参照本校相关专业报考要求执行。入学后进行体检复查，发现高考体检弄虚作假的考生做退学处理。
第十七条男女比例要求
不做规定。
第十八条我校招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。
第十九条招生计划分配原则
根据学校办学定位、办学条件，紧密结合经济社会发展需求，统筹分配专业招生计划，以促进专业教育内涵发展、提高教育质量。
第二十条招生计划分配方法
在征求学院建议招生计划的基础上，结合上一年度的招生基数、计划完成率、学生报到率、年度学生就业率以及社会需求等方面的情况，由学校统筹确定分省分专业招生计划数。
第二十一条预留计划数及使用原则
我校预留计划数不超过校本部年度本科计划的1%，高水平运动员招生计划根据阳光高考平台公示的拟录取人数进行编制。预留计划坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则，用于录取公示合格的高水平运动员、调节各地统考上线生源的不平衡及实行平行志愿投档录取模式的省、市统考线上同分段考生的录取。
第二十二条我校根据“分数优先，遵循志愿”的原则进行录取，即按照考生所在省级招办投档成绩由高分到低分排序，依据考生志愿顺序录取，不设分数级差。若出现考生投档成绩相同时，按单科成绩依次由高分到低分择优录取，单科成绩排序的科目顺序是:理工类考生为数学、语文、理科综合、外语，文史类考生为语文、数学、文科综合、外语。
当考生成绩无法满足其所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生的投档成绩由高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满。对于按以上原则仍无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理。
第二十三条我校在内蒙古自治区招生实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取原则；
上海、浙江等实施考试招生制度综合改革的省市，分别以上海、浙江两地相关文件规定执行；
我校在江苏省招生执行“先分数后等级”的排序办法，即按照考生所在省级招办投档成绩由高分到低分排序，依据考生志愿顺序录取，不设分数级差。考生投档成绩相同，理工类考生先按数学、语文单科成绩排序，由高分到低分择优录取，若成绩仍相同，按物理和另一门选测科目先后排序，等级分高者优先录取；文史类考生先按语文、数学单科成绩排序，由高分到低分择优录取，若成绩仍相同，按历史和另一门选测科目先后排序，等级分高者优先录取。
第二十四条高考加分或降分录取，同意各省（市、区）教育行政部门或高考招生管理部门有关加分或降分投档的政策和做法。
第二十五条艺术类专业录取，专业课、文化课成绩按照有关省（市、区）艺术类专业本科划线标准执行。视觉传达设计专业、环境设计专业在文化课成绩达线的前提下，对进档考生按专业课成绩由高分到低分择优录取，录满为止，如出现考生专业课成绩相同情况，按文化课成绩择优录取；数字媒体艺术专业在专业课成绩达线的前提下，按文化课成绩由高分到低分择优录取，录满为止，如出现考生文化课成绩相同情况，按专业课成绩择优录取。
第二十六条根据我校专业特点，报考我校英语专业凡当地省级招生管理部门规定须加试口语的，同等条件下优先录取口语成绩好的考生；公共事业管理专业（休闲体育方向）要求考生具备一定的体育运动能力；本硕统筹班采取本科与硕士两个阶段统筹培养模式,实行动态管理，具体实施办法按照《山西农业大学本硕统筹培养实验班管理办法（试行）》执行；卓越人才实验班实行单独编班、小班授课，整合学校优质教学资源，实行个性化培养，并积极借助校企联合培养平台引入大量实践教学资源，为学生提供广阔的自主学习空间和社会实践平台；
生物科学类实行按学科大类招生，包括生物科学、生物技术、生物信息学3个专业。按学科大类录取的学生，入学以后将按学科大类统一组织基础教学，第五学期，学生可以根据自己的专业兴趣、就业意向、教学资源等情况，选择其中一个专业继续学习。
第二十七条按照教育部、财政部关于国际教育的相关政策以及我省开展国际教育合作框架协议，学校与美国博伊西州立大学等部分国外大学签订了校际合作协议，互认培养课程及修读学分，鼓励符合条件的在校优秀本科生申请到国外大学学习交流。
第二十八条少数民族考生报考我校必须能够熟练运用汉语开展文化课程的学习与考试。
第二十九条我校收费标准严格按照省物价局批准的标准执行。
第三十条学生毕业时，符合山西农业大学毕业要求者，由山西农业大学颁发毕业证书，其中符合学士学位授予条件者，由山西农业大学颁发学士学位证书。
第三十一条我校设有各类奖助学金十余项，奖励或资助品学兼优及家庭经济困难的学生，主要有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校长奖学金、优秀学生专业奖学金、单项优秀奖、恒天然奖学金、华革吴祺光爱心助学金及新芽济困助学金等；同时设有李焕章基金奖学金、晨熙助农基金奖学金、华顿助农基金奖学金、科技传播奖学金、杜邦先锋奖学金、大北农励志奖（助）学金、大象励志奖学金、杨兴周奖学金、中兴励志奖学金、金瓯奖学金等面向相关学院的奖学金十余种；学校还为家庭经济特别困难的学生提供勤工助学岗位。家庭经济困难的学生还可持录取通知书与当地教育部门取得联系，申请办理生源地助学贷款，帮助学生完成学业。
第三十二条我校的招生录取结果可由当地招生管理部门确定的方式向社会公布，也可登陆山西农业大学校园网查询。