| 年份 | 应用统计学 | 中医学(“5+3”一体化) |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 600 |
| 2018 | -- | 573(中医学类(中医学、针灸推拿学、中医学(骨伤班))) |
| 2017 | -- | 577(中医学(“5+3”一体化)(八年医)) |
| 年份 | 应用统计学 | 中医学(“5+3”一体化) |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 613(中医学类(中医学、针灸推拿学、中医康复学、中医养生学、中医骨伤科学)(校本部)) |
| 2020 | -- | 620(中医学类) |
培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医学基本理论、基本知 识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、 康复等方面工作的中医学应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基 本知识,接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练,掌握运用中医药进行诊 疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法;
2.掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医 学知识和基本技能;
3.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规;
4.熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识;
5.熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传 染病的防治原则;
6.了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点;
7.了解中医学科发展动态和行业需求;
8.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力;
9.具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的 能力;
10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力;
11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力;
12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力,具有一定的批判性思维能力和创新精神;
13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力;
14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。
主干学科:中医学。
核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医 外科学、中医妇科学、中医儿科学。
主要实践性教学环节:课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实 践等。
主要专业实验(实训):正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检 查训练、中医四诊技能训练、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急 症临床技能训练、医患沟通技能训练等。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养目标:本专业培养具有良好职业道德,具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法,具有利用计算机软件分析数据的能力,能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。
培养要求:本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质,具有社会责任感;
2.掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想;
3.掌握数据搜集、整理、分析的方法;
4.能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果;
5.熟悉某一领域(如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域)的专门知识,能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题;
6.具有较高的外语水平,掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法;
7.具有自学进一步学习的能力;
8.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
主干学科:统计学。
核心知识领域:统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。
核心课程示例:数学分析(224学时)、高等代数(80学时)、空间解析几何(32学时)、概率 论(64学时)、实变函数(80学时)、数理统计(64学时)、描述统计学(32学时)、抽样技术与应用 (授课16学时,实验32学时)、市场调查(授课32学时,实验16学时)、应用随机过程(32学时)、 应用多元统计分析(授课48学时,上机实验16学时)、应用时间序列分析(授课32学时,上机实 验16学时)、应用回归分析(32学时)、非参数统计(32学时)、统计软件与应用SAS(授课32学 时,上机实验16学时)、经济统计学(48学时)、宏观经济学(48学时)、微观经济学(48学时)、财 政学(48学时)、计量经济学(48学时)。 主要实践性教学环节:上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用统计学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 6 | (4) | 物理必选 |
| 河北 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 应用统计学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 辽宁 | 应用统计学(外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第+六条)(外语语种为英语) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (06) | 首选物理,再选化学 |
| 浙江 | 应用统计学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 应用统计学(外语语种要求参考学校本科招生章程第十六条)) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 福建 | 应用统计学(外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3189(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 江西 | 应用统计学(不录取无该专业志愿的考生,无专业调剂环节;要求高考英语成绩不低于110分;学费国内每年28000元,在英国就读期间学费约每年2.3万英镑(由诺丁汉大学依据其当年的学费标准收取)) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 应用统计学(各专业的公共外语课程均为英语,小语种考生慎重填报。) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 应用统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖南 | 应用统计学(外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (005) | 首选物理,再选化学 |
| 广东 | 应用统计学(不招色盲色弱)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (207) | 首选物理,再选化学 |
| 四川 | 应用统计学(专业备注:外语语种要求参考(天津中医药大学2022年普通本科招生章程(专业备注:外语语种要求参考(天津中医药大学2022年普通本科招生章程)第十六条) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 应用统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 应用统计学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 中医学(“5+3”一体化) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 600 | 6005 |
| 福建 | 中医学(“5+3”一体化)(外语语种限英语) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 580 | 14412 |

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