| 年份 | 教育学 | 汽车服务工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 566(教育学(职业技术教育方向)(师范类)(大沽南路校区)) | 531(汽车服务工程(师范类)(大沽南路校区)) |
| 2020 | 574(教育学(师范类)) | 536(汽车服务工程(师范类)) |
| 年份 | 教育学 | 汽车服务工程 |
|---|---|---|
| 2019 | 521(教育学(职业技术教育方向)(师范类)) | -- |
| 2018 | 528(教育学(职业技术教育方向)(师范类)) | -- |
| 2017 | 498(教育学(职业技术教育方向)(师范类)) | -- |
| 年份 | 教育学 | 汽车服务工程 |
|---|---|---|
| 2019 | 529(教育学(职业技术教育方向)(师范类)) | 494(汽车服务工程(师范类)) |
| 2018 | 511(教育学(职业技术教育方向)(师范类)) | 491(汽车服务工程(师范)) |
| 2017 | 483(教育学(职业技术教育方向)(师范类)) | 468(汽车服务工程(师范类)) |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面 的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育科学的基本理论和基本知识;
2.掌握教育科学研究的基本方法和技术;
3.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;
4.熟悉我国教育的方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;
6.具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育学(职业技术教育方向)(师范类)(天津职业技术师范大学) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 6 | (1) | 不限 |
| 汽车服务工程(师范类)(天津职业技术师范大学) | 2 | (2) | 物理必选 | |||||
| 汽车服务工程(汽车运用与维修技术联合培养)(与天津职业大学开展联合培养技术应用型、高端技能型人才试点工作,学生在天津职业大学就读,毕业后颁发天津职业技术师范大学本科毕业证和学士学位证,录取后考生须签订告知书)(天津职业大学) | 30 | (6) | ||||||
| 汽车服务工程(汽车运用与维修技术联合培养)(与天津交通职业学院开展联合培养技术应用型、高端技能型人才试点工作,学生在天津交通职业学院就读,毕业后颁发天津职业技术师范大学本科毕业证和学士学位证,录取后考生须签订告知书)(天津交通职业学院) | 60 | (7) | ||||||
| 山西 | 汽车服务工程(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 浙江 | 汽车服务工程(师范) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 教育学(职业技术教育方向)(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 福建 | 教育学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3186(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 汽车服务工程(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 教育学(师范类,职业技术教育方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 汽车服务工程(师范类) | 4 | |||||||
| 河南 | 汽车服务工程(师范)(5400元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广东 | 汽车服务工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 汽车服务工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 教育学(职业技术教育方向) | 文科 | 2 | ||||||
| 重庆 | 汽车服务工程(师范类。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 教育学(职业技术教育方向)(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 汽车服务工程(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 教育学(职业技术教育方向)(师范) | 文科 | 1 | ||||||
| 云南 | 教育学(师范类)(职业技术教育方向) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 汽车服务工程(师范类) | 7 | |||||||
| 教育学(师范类)(职业技术教育方向) | 文科 | 2 | ||||||
| 西藏 | 教育学(职业技术教育方向)(师范类。) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 教育学(职业技术教育方向)(师范类) | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 教育学(职业技术教育方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 汽车服务工程 | 6 | |||||||
| 教育学(职业技术教育方向) | 文科 | 1 | ||||||
| 新疆 | 汽车服务工程(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育学(职业技术教育方向)(师范类)(大沽南路校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 566 | 19330 | (1) | 不限 |
| 汽车服务工程(师范类)(大沽南路校区) | 531 | 26762 | (2) | 物理必选 | ||||
| 汽车服务工程(汽车运用与维修技术)(联合培养;与天津交通职业学院开展联合培养技术应用型、高端技能型人才试点工作,学生在天津交通职业学 院就读,毕业后颁发天津职业技术师范大学本科毕业证和学士学位证,录取后考生须签订告知书) | 485 | 36706 | (8) | 物理必选 | ||||
| 汽车服务工程(汽车运用与维修技术)(联合培养;与天津职业大学开展联合培养技术应用型、高端技能型人才试点工作,学生在天津职业大学就读, 毕业后颁发天津职业技术师范大学本科毕业证和学士学位证,录取后考生须签订告知书) | 487 | 36293 | (9) | 物理必选 | ||||
| 河北 | 汽车服务工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 64228 | ||
| 山西 | 汽车服务工程(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 487 | 44395 | ||
| 上海 | 汽车服务工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 400 | 35686 | (2) | 物理必选 |
| 浙江 | 汽车服务工程(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 542 | 108233 | ||
| 安徽 | 教育学(职业技术教育方向)(师范)(4400元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 560 | 22182 | ||
| 福建 | 教育学((职业技术教育方向)师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 515 | 45693 | 3149(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 汽车服务工程(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 471 | 90561 | ||
| 山东 | 教育学(师范类,职业技术教育方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 542 | 71079 | ||
| 广东 | 汽车服务工程(非定向)(办学地点:天津市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 109982 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 教育学(职业技术教育方向)(师范,4400元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 14389 | ||
| 汽车服务工程(师范,5400元/年) | 理科 | 435 | 74032 | |||||
| 重庆 | 汽车服务工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 50302 | ||
| 四川 | 教育学(职业技术教育方向)(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 537 | 20381 |

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