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天津中德应用技术大学电气工程与智能控制和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-22 21:29:33 解决时间:2022-11-05 05:01

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天津中德应用技术大学电气工程与智能控制和机电一体化技术哪个好?小编通过比较电气工程与智能控制和机电一体化技术在天津往年的录取分数线,电气工程与智能控制就业前景和机电一体化技术就业前景,电气工程与智能控制专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解电气工程与智能控制和机电一体化技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、电气工程与智能控制和机电一体化技术录取分数线(天津)
综合
年份电气工程与智能控制机电一体化技术
2021514(电气工程与智能控制(校本部))264(机电一体化技术(校本部))
2020528271
理科
年份电气工程与智能控制机电一体化技术
2019472260
2018477258
2017--344
二、电气工程与智能控制和机电一体化技术专业介绍
自动化类 机电一体化技术
天津中德应用技术大学
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;

3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;

4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:

5.具备机电产品质量检验和管理能力;

6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;

7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;

8.熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2.实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

电气类 电气工程与智能控制
天津中德应用技术大学
层次 本科
学制 四年

一、培养目标

本专业为适应“中国制造2025”国家战略的需要,面向智能制造领域的各类产业,根据区域经济社会发展和产业结构升级需要,培养掌握机器人控制、自动化、过程控制、智能仪表、工业网络信息安全等方面基础理论知识,具有专业基础好、实践能力强、职业素养高、善于合作交流、乐观向上、积极进取等特点,且熟悉电气、智能控制行业相关国际标准,了解现代企业经济管理模式,具备在工业企业运动控制、过程控制、电气自技术、机器人控制系统、检测与自动化仪表、工业网络信息安全等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护、科技开发等工作的具有创新精神和国际化视野的复合型应用型技术人才。

二、主修课程

本专业核心课程主要有:《电路原理》、《电力电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《机械设计基础》、《机器人技术》、《机器视觉与传感器技术》、《电动机及拖动基础》、《智能控制技术》、《工业网络通信与应用》等。

三、就业面向

毕业生就业面向智能制造、智能物流装备、智能电力装备以及智能仪表等产业,装备制造业及新能源产业,从事系统分析、系统设计、系统运行维护、系统开发等方面工作。

具体工作岗位有:

1. 智能配电控制系统的设计、接入、调试、维护维修;

2. 智能控制系统的设计、调试、维护、集成;

3. 机器人控制系统的设计、建构、升级,工业机器人现场编程、调试 、 故障诊断;

4. 电气自动化生产线安装调试、操作编程、维护维修;

三、电气工程与智能控制和机电一体化技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津电气工程与智能控制(校本部)综合本科批A段普通类四年7(3)物理必选
机电一体化技术(校本部)专科批三年12(Z01)不限
河北电气工程与智能控制物理类本科批普通类四年6
机电一体化技术专科批三年2
山西电气工程与智能控制理科本科二批B段普通类-5
内蒙古机电一体化技术理科专科批普通类三年2
安徽电气工程与智能控制理科本科二批普通类-5
河南电气工程与智能控制理科本科二批普通类四年6
机电一体化技术专科批三年3
湖北电气工程与智能控制物理类本科批普通类四年5(W02)首选物理,再选不限
湖南电气工程与智能控制物理类本科批普通类四年5(002)首选物理,再选不限
机电一体化技术专科批三年4(005)
广西电气工程与智能控制理科本科二批普通类四年8
机电一体化技术专科批三年5
四川电气工程与智能控制理科本科二批普通类四年5
机电一体化技术专科批三年5
贵州电气工程与智能控制理科本科二批普通类四年4
云南机电一体化技术理科专科批普通类三年5
甘肃电气工程与智能控制理科本科二批K段普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津机电一体化技术(校本部)综合专科批普通类2642999(z01)不限
电气工程与智能控制(校本部)本科批A段51430504(1)物理必选
河北机电一体化技术物理类专科批普通类418159311
电气工程与智能控制本科批51969481
山西机电一体化技术理科专科批普通类35793033
电气工程与智能控制本科二批B段45464923
安徽电气工程与智能控制理科本科二批普通类47899374
湖南电气工程与智能控制物理类本科批普通类50082076(1组)首选物理,再选不限
广西机电一体化技术(5500元/年)理科专科批普通类302165556
电气工程与智能控制(5400元/年)本科二批42282178
四川电气工程与智能控制(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科二批普通类491114276
五、就业前景
电气工程与智能控制
1.电气工程与智能控制就业前景:
近几年,随着我国轨道交通行业和电力行业的快速发展,本专业毕业生社会需求量大,就业前景好。 本专业毕业生就业于轨道交通行业和电力行业,工作在中铁五大设计院、铁路局、工程局和地铁公司等,从事铁路及城市轨道交通的牵引供电系统的设计、施工、管理与运营维护等;工作在电力行业相关的各大电力公司、电力设备制造业、电力系统设计或咨询公司等;本专业毕业生也可在相关的科研院所、大中专院校从事科研、教学和科技服务等工作。
2.电气工程与智能控制就业方向:
毕业生可从事新能源(风、光、水、潮汐、低热、生物质等)高效利用技术、输变电技术、微电网技术、电机与运动控制、电动汽车、电源与电力电子装置、电能存储与网络智能优化调度等方面装置研发、系统集成与维护等工作,或相应的科学研究与教学工作。
机电一体化
1.机电一体化就业前景:
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏,各企业高薪聘请机电一体化专业人才,在深圳地区例如:富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。 机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向:
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作,也可以从事机电一体化产品的营销工作。 从事行业: 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作,大致如下: 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程 从事岗位: 毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作,大致如下: 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师 工作城市: 毕业后,上海、深圳、广州等城市就业机会比较多,大致如下: 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉
  中专 2022-11-05 05:01

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