天津外国语大学和沈阳大学哪个俄语专业好（俄语专业沈大和天外谁更牛 ）

沈阳大学是经教育部批准并面向全国招生的全日制普通高等学校。学校办学历史可追溯至1905年建立的奉天实业学堂和1906年建立的新民公学堂。目前，学校已发展成为一所以本科教育为主体，同时拥有博士、硕士研究生教育和继续教育、留学生教育的综合性大学，是辽宁省办学历史最悠久、学科门类最齐全、人才培养层次最高的大学之一。近年来，学校先后成为教育部卓越工程师培养计划高校和辽宁省首批向应用型转变示范高校、创新创业教育示范高校、来华留学教育示范高校。在校友会2021中国大学排名中，学校整体实力已跻身中国高校200强。

学校设有19个教学院，开设本科专业69个，涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺10个学科门类，各类在校生1.7万余人。拥有博士后科研工作站1个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，省一流学科建设项目1个，一级学科硕士学位授权点和硕士专业学位授权类别（领域）26个。

学校现有国家特色专业建设点1个，国家一流本科专业建设点5个，教育部“卓越工程师教育培养计划”专业3个，省级一流本科专业建设点、省级优势特色专业、本科示范性专业、重点建设专业等29个。有国家级一流本科课程和双语教学示范课程4门，省级精品课程、精品资源共享课程、一流课程87门。有国家级工程实践教育中心1个，省级实验实训中心、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心8个，省级大学生校内外实践教育基地、大学生创业孵化示范基地12个。

学校现有专任教师1188人，其中，有长江学者1人，中国戏剧三度“梅花奖”获得者1人，国务院政府特殊津贴专家、教育部教学指导委员会委员8人，“兴辽英才计划”创新型领军人才、辽宁省特聘教授支持计划入选者、攀登学者、教学名师等29人。近年来，柔性引进中国工程院院士、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家自然科学基金杰出青年科学基金获得者等高层次人才49人。

学校拥有教育部重点实验室1个，辽宁省高等学校重大科技平台1个，以及辽宁省重点实验室、工程技术研究中心、工程实验室、工程研究中心、经济社会发展研究基地等13个。先后承担国家重大科技专项、国家科技支撑计划以及国家基金等国家级科研项目和课题120余项，各类省部级科研项目1200余项，累计发表SCI、A&HCI、EI、CSSCI、CSCD及核心期刊论文1300余篇，获得发明专利授权200余项，是由157家高校和企业参与的辽宁省电商产业校企联盟理事长单位。

学校先后与德国、英国、俄罗斯、日本、美国、台湾等30多个国家和地区的200多所高校、科研机构开展了国际交流与合作。与德国海德堡应用科技大学合作举办了工业工程专业本科教育项目，与德国埃森经济管理应用科技大学合作举办了自动化专业本科教育项目。

2019年沈阳市政府出台了《关于支持沈阳大学建设全国同类院校一流大学的若干意见》，全力支持学校打造“全国一流的应用型大学”教育品牌。当前，全校上下正秉承“厚德重学至诚至勤”的校训和“爱国明志 勤奋自强 创新超越 务实担当”的新时代沈大精神，大力推进高水平应用型大学建设，奋力谱写全国同类院校一流大学建设的新篇章。

国家助学金：一等4400元/人/学年、二等2750元/人/学年，市政府奖、助学金：一等1500元/人/学年、二等750元/人/学年、助学金500元/人/学年，国家励志奖学金5000元/人/学年，以及由社会各界在学校设立的各种奖、助学金等。

助学贷款：家庭经济困难新生可在生源地办理国家助学贷款。

学费减免：孤儿大学生减免其在校期间的学费和住宿费。

各学院成立学院奖助学金评审小组，各学院奖助学金评比结束后，将奖助学金评比结果通过学院宣传板和学院网站公示一周。

1.投档比例

按平行志愿投档的批次，投档比例原则上为100%；按顺序志愿投档的批次，投档比例原则上控制在120%以内。

2.身体健康状况要求

按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3.院校志愿及录取

辽宁省：普通类本科专业在辽宁省本科批实行平行志愿投档录取模式，实行以1个“专业+学校”为1个志愿单位的志愿填报模式。

艺术类本科专业在辽宁省本科批第一阶段录取，使用辽宁省艺术类统考成绩，执行辽宁省统一投档原则，实行平行志愿投档录取模式，实行以1个“专业（含专门化）+学校”为1个志愿单位的志愿填报模式。音乐学（师范）、音乐表演专业按“专门化”填报志愿。

体育类本科专业在辽宁省体育类本科批实行平行志愿投档录取模式，实行以1个“专业+学校”为1个志愿单位的志愿填报模式。

专升本投档方式按照辽宁省招考部门规定执行。

其他省份：根据教育部及各省招考委制定的招生政策要求，决定是否实行平行志愿录取。在实行平行志愿投档的省份，实行平行志愿投档录取模式；对于不实行平行志愿录取的省份，实行有序志愿投档录取模式，当院校第一志愿未录取满额，接收院校第二志愿考生，以此类推。

我校各个艺术类专业对外语语种和外语小分没有限制。

4.对高考加分考生的处理

按照各省文件精神，执行各省招考委关于高考加分、降分投档录取政策。

5.进档考生的专业安排办法

（1）普通类、中外合作办学项目类（工业工程专业、自动化专业）

实行分数优先的录取原则（内蒙古自治区按照其规定的录取原则执行），按投档成绩从高到低择优录取；投档成绩相同的考生，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩，由高到低择优录取；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先录取。

（2）艺术类、中外合作办学项目类（公共艺术专业）、体育类

艺术类各专业使用考生所在省份组织的艺术类专业相应的统考成绩，在达到所属省份批次控制分数线上投档。实行平行志愿投档的省份，考生的专业安排实行分数优先，按照该省平行志愿投档成绩从高到低择优录取；实行有序志愿投档的省份，考生的专业安排实行志愿优先，按我校艺术类各专业录取办法的综合成绩从高到低择优录取（内蒙古自治区按其规定的录取原则执行）。

体育类考生的专业安排实行分数优先的录取原则，按综合成绩（综合成绩=文化课成绩÷7.5+专业课成绩）从高到低择优录取。

艺术类、中外合作办学项目类（公共艺术专业）、体育类考生的综合成绩或专业成绩相同时，按照考生文化课总分从高到低择优录取（美术类按专业成绩），若文化课或专业课成绩再相同，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩，由高到低择优录取；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先录取。专业安排实行志愿优先的专业，不设定分数级差。

7.艺术类各专业录取办法

艺术类各专业使用考生所在省份组织的艺术类专业相应的统考成绩。

音乐学（师范类）专业：按综合成绩（综合成绩＝文化课成绩÷文化课总分×100×60%＋专业课成绩÷专业课总分×100×40%）从高到低择优录取（辽宁省招收美声钢琴、民声钢琴考生）。

内蒙古自治区：按综合成绩（综合成绩＝文化成绩×40%＋专业成绩×60%）从高到低择优录取。

音乐表演专业：按统考专业合格成绩从高到低择优录取，辽宁省按“专门化”成绩投档，综合成绩即“专门化”成绩（非高考改革省份招收文史类考生）。

广播电视编导专业：安排在艺术类批次招生，按文化课成绩从高到低择优录取。

播音与主持艺术专业：按综合成绩（综合成绩＝文化课成绩÷文化课总分×100×50%＋专业成绩÷专业课总分×100×50%）从高到低择优录取。

美术类专业（包括中外合作办学项目公共艺术专业）：按综合成绩（综合成绩＝文化课成绩÷2＋专业课成绩）从高到低择优录取（非高考改革省份，绘画、中国画专业招收文史类考生）。

天津外国语大学（简称“天津外大”、“天外”）是一所主要外语语种齐全，文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、工学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校。学校全面落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承“中外求索，德业竞进”的校训精神，为党育人、为国育才，着力培养高素质复合型国际化人才。

历史沿革

1964年，在周恩来总理关怀下，天津外国语大学应新中国外交事业之需而生，主体前身是1964年成立的秦皇岛外语专科学校，后更名为河北外国语专科学校、天津外国语专科学校。1974年，学校恢复并改名为天津外国语学院，同年招生的有英、日、法、俄、西班牙等语种。1977年恢复高考后，恢复招收全日制本科生。1979年学校开始招收英语和日语专业硕士研究生，1981年被国务院批准为首批硕士学位授予单位。2010年，经教育部批准更名为天津外国语大学。

校区情况

学校现有五大道和滨海两个校区,总占地面积464218.7平方米。五大道校区三个院落分布在天津市历史风貌建筑文化旅游区内(马场道、睦南道、郑州道)。滨海校区坐落在滨海新区大港高教生态园区内，湖光映翠，景色秀丽。

学科专业

学校现有61个本科专业。其中，外国语言文学类专业35个（外语语种33个），中文、新闻学等文学类其他专业以及经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、工学门类专业26个。有国家级特色专业、国家级本科专业综合改革试点项目5个，国家级一流本科专业建设点12个、天津市级一流本科专业建设点10个。获批首批国家级和天津市线上、线下、线上线下混合式一流本科课程、社会实践一流本科建设课程15门；获批天津市高校课程思政示范课程10门，天津市高校课程思政优秀教材4种。

学校拥有全国唯一的“党和国家重要文献对外翻译研究”国家特殊需要博士人才培养项目，7个硕士学位授权一级学科点（涵盖29个硕士学位培养方向），6个硕士专业学位授权类别（涵盖20个培养方向）。拥有5个天津市重点学科、4个天津市特色学科群，其中，外国语言文学学科是天津市一流建设学科、中国语言文学学科是天津市一流培育学科。外国语言文学学科具有接受国内高校青年骨干访问学者和一般访问学者资格。

人才培养

学校现有全日制在校本科生和研究生万余人，生源覆盖全国31个省、市、自治区及港澳台地区。学校坚持以提高人才培养质量为核心，全面推进专业教学与外语教学的深度融合，大力推广辅修、双学位、项目班、“外语+”与“专业+”等形式多样的复合型人才培养模式，积极组织学生参与各种大型国际会议的翻译和外事接待服务，选派优秀学生出国留学研修，不断拓宽学生接受多元文化的渠道，突出具有天外特色的语言训练和复合专业教育。

学校获批2个复合型人才培养天津市教育体制改革项目，其中求索荣誉学院获评天津市教育体制改革示范项目；与天津市委宣传部共建新闻学院，共同培养国际化新闻人才。

毕业去向落实率连续多年保持在较高水平，近5万名优秀校友活跃在外交、外贸、新闻、财经、法律事务、教育等各条战线，深受用人单位好评和欢迎。学校已与顺天乡大学、凤凰卫视美洲台建立海外创新创业实习基地。学生在全国多种专业竞赛中屡获佳绩。

师资队伍

半个多世纪的办学历程，学校涌现出了一批在我国外语界享有盛誉的语言学大师和翻译家，如钟作猷、金隄、朱万清、修刚、王铭玉、林克难等，学术薪火相传，积淀深厚。学校现有教职工千余人，其中专任教师（含外籍教师）七百余人，专任教师中超过60%的教师拥有海外留学或工作经历，部分专业达到100%。教师队伍中，有国家级教学团队1个、天津市教学团队、天津市教学创新团队12个、天津市级劳模创新工作室1个。8位教师担任教育部高等学校专业教学指导委员会委员（含副主任委员、分委员会主任委员）。70余人次分别获得国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、教育部“新世纪优秀人才”、天津市特聘教授制度人选、天津市“131”创新型人才第一层次等省部级及以上各类荣誉或称号。学校5个创新团队入选天津市高等学校创新团队培养计划，建有天津市外事翻译人才储备基地。

科学研究

学校建有翻译与跨文化传播研究院（包括中央文献对外翻译与传播协同创新中心、中央编译局中央文献翻译研究基地、外国语言文学文化研究中心、语言符号应用传播研究中心、比较文学研究所、欧美文化哲学研究所）、国别和区域研究院[包括朝鲜半岛研究中心（东北亚研究中心）、拉美研究中心、俄罗斯研究中心、乌克兰研究中心、葡萄牙研究中心、法国研究中心]、“一带一路”天津战略研究院、应急外语服务研究院，基本建成了服务国家、天津以及学校发展的国际化特色科研平台体系。

学校注重科研创新和智库建设，拥有教育部国别和区域研究中心、中央编译局部属研究基地、天津市“2011协同创新中心”、天津市高校人文社科重点研究基地、天津市普通高校社科实验室、天津市高校创新团队、天津市高校智库、CTTI来源智库以及“中国学研究中心”海外智库，积极为经济社会发展提供智力支持，产出一系列标志性成果。学校承担高水平科研项目，产出高水平论文、专著和研究报告，每年举办或承办重要国际、国内学术会议，获得多次省部级优秀社科成果奖，逐步形成了以翻译与跨文化传播、国别与区域研究、“一带一路”天津战略发展、应急语言服务四大研究领域为引领的科研特色。主办有外国语言文学研究类重要学术期刊《天津外国语大学学报》，综合类文化期刊《世界文化》杂志，学术辑刊《中译外研究》《语言与符号》等。

国际合作

学校坚持走国际化办学之路，积极服务“一带一路”倡议，与世界30多个国家的240余所大学和教育机构建立了友好合作关系。2019年，学校获批与保加利亚合作办学本科教育项目。学校接收“中国政府奖学金”、“孔子学院奖学金”、“天津市政府奖学金”外国留学生，设有“天津外国语大学来华留学生新生奖学金”，每年接收来自世界60多个国家的2000余名长短期留学生来校攻读本科、硕士、博士学位或者短期研修。依托与国外高校的良好合作关系和“2+2”、“3+1”、“4+1”等合作办学项目以及联合培养硕士、博士项目、国家汉办学生汉语教师志愿者项目等渠道，每年派遣大批学生到国外学习交流。学校积极践行中华文化走出去战略，与韩国、葡萄牙、俄罗斯等国高校合作开设9所孔子学院，多次被国家汉办授予“先进孔子学院”荣誉称号，曾两次获评全球孔子学院先进中方合作院校。

办学条件

学校现有9个天津市实验教学示范中心、天津市虚拟仿真实验教学中心（建设项目），3套国际标准的同声传译报告厅，5个语种11套国际卫星电视接收系统以及覆盖两个校区的校园计算机网络。学校学习资源丰富，两个校区图书馆馆舍面积2.3万余平方米，藏书759万册（含中文、英语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、泰语、缅语等多个语种多个学科的电子图书和纸质图书），中外文报刊、杂志8万余种，73个文献类型、语种及学科专业覆盖较为全面的中外文数据库；特色馆藏包括17世纪至20世纪中期出版的中外文文献近2万册，其中中外文古籍、民国文献、西方汉学文献等具有重要历史文物价值和学术研究价值。学校体育设施完善，拥有标准运动场、足球场、网球场、篮球场、排球场等体育设施，万余平方米的综合体育馆，建有游泳馆、击剑馆等现代体育场所。

社会服务

多年来，学校不断发挥学科专业优势，积极服务社会，承担了天津市大部分高端会晤、大型国际会议的交替传译、同声传译任务，先后参与和承担完成《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究》《中华人民共和国大事记》《中国共产党如何改变中国》以及党的十九大报告等重要中央文献外译工作，作为第29届北京奥组委的翻译定点服务单位，完成北京奥运会重要文献多语种的翻译工作，荣获“中国翻译事业杰出贡献奖”。学生志愿者出色完成大型展赛会等多种类型志愿服务，荣获中国百个优秀志愿服务集体等40余项荣誉，形成了独具特色的“天外”志愿服务体系和有影响力的志愿服务品牌。

2020年新冠疫情防控以来，按照市委市政府要求，快速组建覆盖6个语种，百余人的志愿翻译突击队，前往机场、海关、边检、隔离点等抗“疫”一线及外籍人员聚居社区，协助做好翻译沟通、情绪疏导等工作；完成30余万字的抗疫笔译任务；将防疫《入境人员健康提示》录制成28个语种的微视频于天津口岸滚动播放；将抗“疫”经验结集《抗“疫”应急外语服务思考与实践》，在京津冀联防联控、全力打赢疫情防控阻击战中贡献了天外力量。志愿翻译突击队受到共青团中央表彰，并荣获2020年天津市模范集体荣誉称号。

学校积极贯彻落实习近平总书记关于完善重大疫情防控体系建设的指示精神，在诸多抗疫实践基础上，进一步积极贡献智慧，10名外语教授联袂提出了建设应急外语服务人才培养基地、应急外语服务人才库、应急外语服务研究院、应急外语服务多语种语料库实验室即“一基地三库”的建议，得到国务院副总理孙春兰和天津市委市政府主要领导同志的肯定。2020年7月16日，“一基地三库”正式揭牌成立，这标志着天津市应急外语服务体系建设初步搭建起了组织架构，为国家完善重大疫情防控体系贡献了天外力量。天津市委书记李鸿忠指出：“天津外大为全市疫情防控工作取得有利形势，立下了汗马功劳！”

学校立足新时代基础教育发展新需求，发挥自身及附属外国语学校在外语学科教学、基础教育领域的优势和影响力，与各级政府教育行政部门、经济功能区、社会企业进行深度合作，促进优质教育资源均衡配置和发展。目前已形成了以天津外国语大学附属外国语学校为母体校，附属滨海外国语学校、附属北辰光华外国语学校、附属静海外国语学校、附属东疆外国语学校、附属高新区外国语学校、附属津南星耀小学、附属西青精武外国语学校、附属高新区华苑外国语学校为新建校的“附属学校群”，为以外语为特色、全方位综合发展的优质基础教育，打下了良好基础，赢得了广泛赞誉。2021年1月，学校成立天津外国语大学教育集团。教育集团以“服务国家教育改革和创新、共享优质教育资源”为宗旨，以国家重大发展战略布局和市场需求为导向，以“融通中外 成就未来”为教育理念，突出“以外语为特色，全方位、开放式教育”的办学特色，为国家培养具有家国情怀、国际视野，外语出色、全面发展的复合型预备人才。

发展愿景

坚持新发展理念，坚持改革创新，推进学校内涵发展，加快建设特色鲜明高水平外国语大学，努力办好人民满意的教育，培养具有中国情怀、全球视野、求索精神、跨文化能力的高素质复合型国际化人才，为加快实现天津“一基地三区”功能定位，促进“津城”“滨城”双城发展格局，助力天津社会主义现代国际化大都市建设，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

天津外国语学院建校45年来为全国各地输送了大量外语专业中高级人才，受到用人单位的广泛好评。特别是近年来，我校毕业生的足迹更是遍及全国各大中城市。随着世界经济的全球化进程不断深入，我国改革开放的纵深化和天津滨海新区发展的全面化，将使天津外国语学院的毕业生在更广泛的领域里做出更大的贡献。

2008年我校取得毕业资格的毕业生共有2208人，其中毕业硕士研究生146人，本科毕业生2040人，高职毕业生22人。全校就业率为94.80%。毕业研究生就业率达到85.71%；本科毕业生就业率95.43%；高职毕业生就业率为95.45%。