| 年份 | 英语 | 朝鲜语 |
|---|---|---|
| 2021 | 486(英语(校本部)) | 484(朝鲜语(校本部)) |
| 2020 | 511 | 500 |
| 年份 | 英语 | 朝鲜语 |
|---|---|---|
| 2019 | 455 | 431 |
| 2018 | 457 | 435 |
| 2017 | 440 | 423 |
| 年份 | 英语 | 朝鲜语 |
|---|---|---|
| 2019 | 465 | 456 |
| 2018 | 499 | 474 |
| 2017 | 458 | 438 |
朝鲜语专业成立于2004年,为我院首批建系专业.经过10多年的发展,本专业形成了一支结构合理、业务精干、经验丰富、爱岗敬业的师资队伍,现有专任教师10人,韩国外教2人,教师全部拥有硕士研究生学历,其中高级职称2人、中级职称10人,博士及博士在读6人。本专业旨在系统培养学生掌握朝鲜(韩国)语言文学基础知识,了解韩国政治、经济、历史、文化及社会发展等,朝鲜(韩国)语水平达到本专业本科教学大纲规定标准,具备跨文化交际与从事对韩经贸、外事等工作的实际语言能力。本专业注重理论与实践相结合,在突出专业基础知识学习的同时,强调对实践能力的培养;关注专业与非专业学习相结合,在讲授朝鲜语言文学专业知识的同时,也强调对社会应用技术的培训。
朝鲜语专业学制四年制,分基础与高级两个阶段。基础阶段主要讲授朝鲜(韩国)语基础知识,培养朝鲜(韩国)语听、说、读、写技能,还讲授朝鲜(韩国)文化知识。高级阶段在讲授朝鲜(韩国)语语法、韩国文学、韩国经济等课程的同时,还加强了对学生翻译能力的培训。本专业课程分为专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践创新课、公共必修课、公共选修课等。其中,专业基础课程有:基础韩国语、韩国语发音、中级韩国语、韩国语会话、韩国语听力、韩国概况。专业核心课程有:高级韩国语、韩国语视听说、韩国语语法与实践、翻译理论与实践、中韩口译、韩国语写作等。专业延展课程有:韩国经济文化、韩国文学史、应用文翻译等。
国际化办学为朝鲜语专业重要特色之一。自建系以来,便积极开展与韩国高等院校间的交流与合作,互派教师授课,定期选拔品学兼优的学生赴韩国交流合作院校留学。目前,本专业与韩国的釜山外国语大学、顺天乡大学、新罗大学等多所大学建立了“3+1”、“2+2”的国际合作交流项目。本专业学生在我院修满大学一、二年级课程后,大三或大四年级便可赴上述韩国合作院校留学。且留学可选专业多,上述韩国合作院校中的政治、外交、经济、法学、教育、历史、文化、语言、文学、艺术等人文社科领域专业均可申请,可满足本专业学生的多种留学专业需求。
朝鲜语专业课余文化生活丰富,定期组织学生参与学院举办各类文体活动,每年定期举办韩国语演讲大赛、韩国语歌曲大赛、韩国语话剧大赛等专业领域活动。积极组织参加全国韩国语演讲比赛等赛事,并取得过优异成绩。加强学生的综合素质能力培养,与社会企事业单位紧密联系,建有朝鲜语言实习基地与社会志愿者服务基地等社会实践基地,大力培养学生的创新创业等实践能力。
迄今为止,朝鲜语专业已培养出9届毕业生,共近700人。本专业毕业生就业率高,遍布全国各企事业单位,其中也不乏有世界性企业,如韩国的三星、LG、碧珍、企业银行等集团公司,国内的东方航空公司、海南航空公司、厦门航空公司、联想集团等。亦有毕业生在韩国的首尔大学、建国大学、中央大学、西江大学、庆熙大学、釜山外国语大学、韩国顺天乡大学等名校攻读硕士、博士学位,还有部分毕业生考取了国内延边大学、四川大学、天津外国语大学等院校的朝鲜语专业硕士研究生。还有的毕业生在国内各级机关就职工作,正在为我国社会经济发展与中韩两国文化交流做贡献。
英语专业旨在培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
该专业要求学生能适应生产、建设、管理、服务第一线的需要,德、智、体、美诸方面全面发展,具有良好职业道德和创新精神。该专业学生主要学习英语语言文化知识,接受系统的英语听、说、读、写、译训练,熟练使用各种现代化办公设备,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等行业从事翻译、教学、管理等工作。
该专业采用理论与实践相结合的教学模式,在一二年级注重学生语言基本功的训练,培养学生的跨文化意识和跨文化交际能力,掌握英语口语表达和书面表达的基本技能。三四年级加大实践课时的比重,增加专业课程和语言文化知识量,并鼓励学生参加各种校内外英语赛事。该专业师资结构合理,聘请来自英语国家具备教师资质的外籍教师任教,同时聘请来自各大高校的教授和副教授授课,外聘教师均具有副教授以上职称。
该专业以英语语言为基础,以英语和英语国家的一般国情知识为研究对象,了解英语语言特点和英语国家同中国在社会、文化等诸方面存在的差异。同时,开设同声传译、商务英语等课程,侧重实践应用能力的培养。
课程设置分为专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践与创新课、公共必修课和公共任意性选修课。专业核心课程主要包括:英语国家社会与文化、初级口译、英国文学、中级口译、高级英语、同声传译、翻译理论与实践、高级口译、美国文学、英语演讲、英语语法、语言学、英语拓展阅读、世界旅游文化英语、英文写作和论文写作等。
英语专业积极开拓与英语语言国家高等院校“3+1”、“2+2”等合作交流项目,使学生在三四年级有机会在英语国家提升其英语各项能力。目前与我院合作的院校有(1)澳大利亚伊蒂斯·科文大学(ECU)。该项目采用全英文授课,其中,营销学,会计学,经济学,金融分析四门课程系伊蒂斯·科文大学引进的专业基础课程,并由中外教师共同担任。报名参加该项目班的学员,修满一,二年级全部课程后,进入伊蒂斯·科文大学商法学院商科专业继续学习。伊蒂斯·科文大学和我院互相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,符合两校各自规定者,可获取两校的学士学位证书。有志继续深造的学员,符合伊蒂斯·科文大学条件者,可继续攻读硕士学位;(2)美国北阿拉巴马大学(UNA)。报名参加该项目班的学员,修满一,二年级全部课程后,进入美国北阿拉巴马大学继续学习。美国北阿拉巴马大学和我院互相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,获得天津外国语大学滨海外事学院颁发的毕业证书及学士学位证书。有志继续深造的学员,符合美国北阿拉巴马大学条件者,可继续攻读硕士学位;(3)美国加利福尼亚州州立大学多明戈分校(CSUDH)。参加此项目的学生在本校完成一年及一年以上学习后至加利福尼亚州州立大学多明戈分校学习一年。学生结束在加利福尼亚州州立大学多明戈分校学习后,带回所修学分至本校完成学士学位课程。英语专业每年都会有数十名优秀毕业生考取国内外知名院校的研究生,如上海外国语大学、浙江大学、武汉大学、香港中文大学、英国纽卡塞尔大学等。该专业就业形式良好:部分同学考入政府部门或事业单位,多数毕业生进入外资企业和国有大中型企业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 英语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 不限 |
| 天津 | 英语(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 34 | (1) | 不限 |
| 朝鲜语(校本部) | 31 | |||||||
| 河北 | 英语(只招英语语种考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 朝鲜语(只招英语语种考生) | 1 | |||||||
| 英语(只招英语语种考生) | 历史类 | 2 | ||||||
| 朝鲜语(只招英语语种考生) | 3 | |||||||
| 辽宁 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 朝鲜语 | 1 | |||||||
| 吉林 | 英语(招英语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 英语(招英语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 朝鲜语 | 1 | |||||||
| 英语 | 历史类 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 英语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 朝鲜语 | 1 | |||||||
| 福建 | 英语(语种:英语。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3182(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 朝鲜语 | 2 | |||||||
| 河南 | 英语(18000元/年;只招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 朝鲜语 | 1 | |||||||
| 广西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 朝鲜语 | 2 | |||||||
| 英语 | 文科 | 2 | ||||||
| 朝鲜语 | 1 | |||||||
| 四川 | 英语(招收英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 朝鲜语(招收英语语种考生) | 1 | |||||||
| 英语(招收英语语种考生) | 文科 | 2 | ||||||
| 朝鲜语(招收英语语种考生) | 1 | |||||||
| 贵州 | 英语(英语) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 朝鲜语(英语) | 1 | |||||||
| 英语(英语) | 文科 | 2 | ||||||
| 朝鲜语(英语) | 1 | |||||||
| 云南 | 英语(只招英语语种) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 朝鲜语(只招英语语种) | 文科 | 1 | ||||||
| 陕西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 朝鲜语 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 英语(招英语考生) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 朝鲜语(招英语考生) | 1 | |||||||
| 英语(招英语考生) | 文科 | 3 | ||||||
| 朝鲜语(招英语考生) | 2 | |||||||
| 宁夏 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 英语(招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 朝鲜语(招英语语种考生) | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 英语(18000元,只招英语考生) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 440 | 32749 | (01) | 不限 |
| 天津 | 朝鲜语(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 484 | 36895 | (1) | 不限 |
| 英语(校本部) | 486 | 36500 | (1) | 不限 | ||||
| 河北 | 朝鲜语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 449 | 134515 | ||
| 历史类 | 466 | 59122 | ||||||
| 英语 | 物理类 | 477 | 109131 | |||||
| 历史类 | 499 | 37534 | ||||||
| 辽宁 | 朝鲜语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 539 | 12068 | ||
| 英语 | 物理类 | 459 | 60065 | |||||
| 历史类 | 523 | 15560 | ||||||
| 吉林 | 英语(招英语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 431 | 12521 | ||
| 黑龙江 | 英语(招英语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 434 | 12561 | ||
| 江苏 | 朝鲜语(只招英语考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 447 | 134459 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 英语(只招英语考生) | 475 | 111348 | (02) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 历史类 | 510 | 35054 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 英语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 552 | 96352 | ||
| 安徽 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 437 | 138518 | ||
| 文科 | 540 | 35773 | ||||||
| 福建 | 英语(语种:英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 479 | 25425 | 3145(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 473 | 88728 | ||
| 文科 | 527 | 29311 | ||||||
| 湖南 | 朝鲜语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 493 | 37531 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 英语 | 495 | 36407 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 英语(18000元/年 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 384 | 108198 | ||
| 英语(18000元/年) | 文科 | 429 | 43561 | |||||
| 海南 | 英语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 529 | 23639 | (01) | 不限 |
| 四川 | 英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 462 | 145582 | ||
| 文科 | 502 | 44210 |
20:学院大专生;
50:学院本科生;
40:英语专业本科生;
60:非英语专业本科生;
70:参加补考学生。
1.各学院20级学生(大学二年级)报考TEM4,18级学生(大学四年级)报考TEM8。
2.2019年底已报名2020年英语专业八级考试且曾确认延迟参加2022年英语专业八级考试的2020届(2016级)毕业生,请联系原学籍所在学院办公室教务老师确认报名信息,并须在报名信息表备注栏内前端注明“2021延考”,不用再交纳报名费;若无法参加2022年英语专业八级考试,作放弃报考,机会不再顺延,请于11月30日(周二)-12月7日(周二)联系原学籍所在学院办公室教务老师,领取退还报名费。(各学院老师请务必联系学生仔细确认。)
3.2021年4月24日首次参加英语专业八级考试且未通过的英语专业学生(2020届、2021届英语专业毕业生),2021年6月19日首次参加英语专业四级考试且未通过的英语专业学生(2018级、2019级英语专业在校生),此次可报名参加补考,仅此一次机会,不参加作自动放弃,机会不再顺延。
4.大学二年级因公派留学出国学习不在学校、无法报考英语专业四级的学生,各学院须统一上报加盖公章纸质版名单(电子版发邮箱),可在大学三年级时报考,不报考作自动放弃,机会不再顺延,大学四年级时可直接报考英语专业八级考试。
5.今年首次报考TEM4和TEM8,仅未通过的英语专业学生,次年可参加一次补考,不参加作自动放弃,机会不再顺延。
缺考、违纪考生取消补考资格。
(禁止报考2022年英语专业四八级考试名单已发至各学院教务办公室。)
6.各学院根据本学院实际情况对报考英语专业八级设置有报考条件,教务处原则上同意各学院意见,学生应按各学院设置的报考条件、经各学院审核批准后方可报名参加考试。

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