天津外国语大学滨海外事学院2020年安徽各专业录取分数线

朝鲜语专业成立于2004年,为我院首批建系专业.经过10多年的发展，本专业形成了一支结构合理、业务精干、经验丰富、爱岗敬业的师资队伍，现有专任教师10人，韩国外教2人，教师全部拥有硕士研究生学历，其中高级职称2人、中级职称10人，博士及博士在读6人。本专业旨在系统培养学生掌握朝鲜（韩国）语言文学基础知识，了解韩国政治、经济、历史、文化及社会发展等，朝鲜（韩国）语水平达到本专业本科教学大纲规定标准，具备跨文化交际与从事对韩经贸、外事等工作的实际语言能力。本专业注重理论与实践相结合，在突出专业基础知识学习的同时，强调对实践能力的培养；关注专业与非专业学习相结合，在讲授朝鲜语言文学专业知识的同时，也强调对社会应用技术的培训。

朝鲜语专业学制四年制，分基础与高级两个阶段。基础阶段主要讲授朝鲜（韩国）语基础知识，培养朝鲜（韩国）语听、说、读、写技能，还讲授朝鲜（韩国）文化知识。高级阶段在讲授朝鲜（韩国）语语法、韩国文学、韩国经济等课程的同时，还加强了对学生翻译能力的培训。本专业课程分为专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践创新课、公共必修课、公共选修课等。其中，专业基础课程有：基础韩国语、韩国语发音、中级韩国语、韩国语会话、韩国语听力、韩国概况。专业核心课程有：高级韩国语、韩国语视听说、韩国语语法与实践、翻译理论与实践、中韩口译、韩国语写作等。专业延展课程有：韩国经济文化、韩国文学史、应用文翻译等。

国际化办学为朝鲜语专业重要特色之一。自建系以来，便积极开展与韩国高等院校间的交流与合作，互派教师授课，定期选拔品学兼优的学生赴韩国交流合作院校留学。目前，本专业与韩国的釜山外国语大学、顺天乡大学、新罗大学等多所大学建立了“3+1”、“2+2”的国际合作交流项目。本专业学生在我院修满大学一、二年级课程后，大三或大四年级便可赴上述韩国合作院校留学。且留学可选专业多，上述韩国合作院校中的政治、外交、经济、法学、教育、历史、文化、语言、文学、艺术等人文社科领域专业均可申请，可满足本专业学生的多种留学专业需求。

朝鲜语专业课余文化生活丰富，定期组织学生参与学院举办各类文体活动，每年定期举办韩国语演讲大赛、韩国语歌曲大赛、韩国语话剧大赛等专业领域活动。积极组织参加全国韩国语演讲比赛等赛事，并取得过优异成绩。加强学生的综合素质能力培养，与社会企事业单位紧密联系，建有朝鲜语言实习基地与社会志愿者服务基地等社会实践基地，大力培养学生的创新创业等实践能力。

迄今为止，朝鲜语专业已培养出9届毕业生，共近700人。本专业毕业生就业率高，遍布全国各企事业单位，其中也不乏有世界性企业，如韩国的三星、LG、碧珍、企业银行等集团公司，国内的东方航空公司、海南航空公司、厦门航空公司、联想集团等。亦有毕业生在韩国的首尔大学、建国大学、中央大学、西江大学、庆熙大学、釜山外国语大学、韩国顺天乡大学等名校攻读硕士、博士学位，还有部分毕业生考取了国内延边大学、四川大学、天津外国语大学等院校的朝鲜语专业硕士研究生。还有的毕业生在国内各级机关就职工作，正在为我国社会经济发展与中韩两国文化交流做贡献。

俄语专业旨在培养高素质的俄语人才，以适应我国与俄罗斯及独联体各国政治、经济、文化交流合作发展的需要。

该专业教学注重理论与实践相结合，突出听、说、读、写、译的基本功训练，强调实践能力和专业素质的培养。经过四年的教学，使学生具备扎实的俄语语言基础和熟练的语言技能。对俄罗斯以及独联体国家的历史、文化、政治等有较好的了解，并掌握相应的外交、经贸基础知识，具有较广的国际视野和较强的跨文化交际能力，能胜任外交事务、文化交流、教育科研、经贸合作、涉外旅游等领域的翻译、管理、研究工作。

本专业师资力量雄厚，自有教师全部具有博士、硕士学历。常年从俄国友好高校聘请教授、副教授担任3 、4年级主要课程的教学。

主要专业基础课程有：基础俄语，俄语语法，俄语视听说，俄语阅读，俄罗斯国情与文化等；主要专业核心课有：高级俄语、高级俄语视听说、俄罗斯文学作品选读、翻译理论与实践（俄汉口笔互译）、报刊阅读等。

俄语专业不断扩大对外交流，已与俄罗斯斯摩棱斯克国立大学、俄罗斯坦波夫国立大学、俄罗斯维亚特卡国立大学，建立了 “2+2”双学士学位项目、“3+1”语言进修项目、“4+2”本接硕等交流项目。“2+2”双学士学位项目的学生在国内学满2年，在国外学满2年，成绩合格，通过毕业论文答辩，可同时获得我院及合作院校的毕业文凭和学位，达到合作院校规定水平的毕业生可在继续攻读该校的硕士生课程；“3+1”语言进修项目的学生在国内学满2年，在国外学满1年后，成绩合格获得该校进修证，然后继续在国内学习一年，成绩合格，通过毕业论文答辩，获得我院毕业文凭和学位，达到合作院校规定水平的毕业生，可选择继续攻读该校硕士生课程；“4+2” 本接硕项目的学生在国内毕业后，可申请攻读合作院校的硕士生课程。

本专业就业前景良好，我系有近1/3的优秀毕业生考取了天津外国语大学、广东外语外贸大学大学、俄罗斯斯摩棱斯克国立大学、俄罗斯坦波夫国立大学等国内外知名院校研究生。 毕业学生可以选择在国家机关、企事业单位或外资企业工作，充分展现了我系过硬的教育教学水平。

行政管理专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，同时具有较强英语交际能力，能在党政机关、企事业单位，社会团体、涉外事务管理机构从事管理工作以及科研工作的复合型及应用型人才。

该专业学生在行政管理专业学习的基础上，还要掌握涉外事务管理的教学模块内容，注重培养其成为具有良好外事管理及外事交际能力的高级管理专门人才。该专业教师具有较高外语水平，具备扎实专业理论功底，教师全部获得硕士及以上学位，师资结构合理、专兼职比例适宜。还聘请数名社会知名的专家、学者和外籍教师授课。外聘教师绝大多数都具有副教授以上职称。

该专业突出“专业+外语”的特色，强化学生的行政管理职业能力，侧重政策分析、公文写作、人力资源管理、信息处理及沟通协调等实际能力与专业素质的培养，尊重学生的个性和兴趣发展，强化实践教学环节。注重英语口笔译文书写作能力培养，通过中英文双语教学，全面提高学生英语运用能力，以满足对外交流、管理的需要。

主要专业核心课程有：政治学原理、管理学原理、行政管理学、行政与外事法规、公共政策学、涉外事务管理、组织行为学、人力资源管理、公共关系学、财务管理、领导科学、市场营销学、国际企业管理等。

行政管理专业为学生提供多种模式的国际交流项目：如：美国加州州立大学多明戈分校“3+1”项目；美国北阿拉巴马大学留学项目；比利时安特卫普经营学院“3+1+1”项目；澳大利亚伊迪斯科文大学“2+2”项目；法国昂热高商3+1+2项目。

该专业毕业生就业形势良好：历届毕业生中，有学生考取了中央党校、中国人民大学、香港科技大学、北京林业大学、四川大学、南京师范大学、上海师范大学、深圳大学、天津师范大学、天津财经大学等知名院校研究生，部分学生赴美国、英国、瑞士、加拿大、澳大利亚等继续攻读硕士学位，或被事业单位、国家行政机关、著名国企、外资企业所录取。行政管理专业2016届毕业生就业率90.59%，考研、出国率3.5%，签约率63.53%，毕业生所学知识面广，适用性强, 就业面宽，前景广阔。

务英语专业旨在培养具有扎实的英语语言基础、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力和较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型商务英语专业人才。

该专业学生主要学习英语和商务的基本知识，学习过程中“商”、“英”并重，同时注重理论与实践创新的结合。第一阶段为基础教学阶段，首要任务是打好扎实的语言基本功，同时突出语言交际能力的培养，培养学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性，都是该阶段的主要任务。第二阶段的教学重点放在商务专业能力方面的培养，重点提高商务专业知识，有目的性有选择性地学习掌握经济学、管理学和国际商法等相关学科的知识，在学习的过程中逐步培养起学科思维方式；使学生具有国际视野，熟悉中文和对外交往礼仪，按照国际惯例从事国际商务活动，处理各种关系，用英语沟通和完成工作的能力。2008年起英语系连续为商务英语方向的学生开设了国际商务强化班。引进美国教育机构的教学方法，采用封闭式全英文教学，并以设计项目《商业计划书》成果展示等方式完成教学结果考核。该课程体系被评为学院重点建设课程项目，取得了良好的成效。

经过几年的发展建设，商务英语专业建立起一支职业道德优良、业务素质较过硬的师资队伍，在职称、年龄和学历等方面已形成了结构完整合理的师资梯队。

商务英语专业是一个综合英语语言知识、英语语言技能、商务理论知识和商务操作能力的学科，能为国际贸易、商贸旅游、金融保险、服务外包、会展经济等产业培养输送对口人才。该专业致力于培养国际化、复合型和应用型人才，一年级重点培养学生的英语语言技能，从听、说、读、写四个角度入手，帮助学生打好扎实的基本功；二年级开始培养学生的跨文化交际能力，以英语演讲和商务英语谈判课程为依托，结合实际案例教学，鼓励学生参加外研社英语演讲比赛和对外经济贸易大学主办的商务英语谈判大赛，提升学生的跨文化交际能力；三年级注重商务实践能力的学习，依托商务英语创新创业课程体系，由教师团队带领学生小组撰写商业计划书，理论和实践相结合，锻炼学生的思辨能力；四年级培养学生的自主学习能力和社会实践能力，在保证完成学院规定的课时并取得学分的前提下，鼓励学生积极参加社会实践活动，为日后进入工作积累经验。

因此，商务英语专业的课程体系包括：专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践创新课、公共必修课和公共选修课。本专业核心课程为：综合商务英语、高级商务英语、英语演讲、英语辩论、进出口英语函电、跨文化交际、国际结算、电子商务管理与实践、国际贸易实务、人力资源管理、外贸单证制作、国际商务谈判、国际物流英语、会计学原理、国际经济技术合作、国际商法、国际商务翻译、涉外礼仪。专业延展课为：国际商务概况、国际商务营销、国际商务管理、国际商务运营。

该专业积极进行对外合作交流，与其他国家的大学有着长期的合作项目：美国加州州立大学多明戈分校“3+1”国际交流合作项目，学生在校期间可选择一年赴该校进修语言课程；美国北阿拉巴马大学“2+2”或“3+1”双学士学位交流项目。中澳交流项目是我院与澳大利亚伊迪斯科文大学（ECU）合作开办的 “2+1.5”双学士学位项目。该项目采用全英文授课，其中，营销学、会计学、经济学、金融分析四门课程系由伊迪斯科文大学引进的专业基础课程，并由外籍教师担任。报名参加该项目班的学员，修满一、二年级全部课程后，进入伊迪斯科文大学商法学院商科专业继续学习。伊迪斯科文大学和我院互相承认学生所修学分，学员修满全部教学计划规定的课程，通过毕业论文答辩，符合两校各自规定者，可获取两校的学士学位证书。有志继续深造的学生，在符合伊迪斯科文大学硕士入学规定后，可继续攻读硕士学位。

为了增强学生的课外实践能力，商务英语专业积极扩大对外联系和企业建立长期合作关系，搭建校外实习实训基地。目前已经签约的企业有乐译通翻译有限公司、中新生态城等。2016年，继续洽谈的企业为天津环捷物流有限公司。

该专业学生在各级奖学金评优中，有多名同学荣获国家级奖学金、天津市人民政府奖学金、天津市市级“优秀学生干部”等称号。在“全国CCTV英语讲讲比赛”、“外研社杯”、“全国英语演讲”等竞赛中，多名同学获得佳绩。在历年考研统计数据中，商务方向多名学生考取国内“985”或“211”高校。有相当一部分学生选择出国继续深造，例如英国皇家霍洛威学院、纽卡斯尔大学、匹兹堡大学等。毕业生深受用人单位欢迎与好评，就业形式情况良好，部分考取公务员或者行政事业单位，部分选择中小学任教，大多数选择进入外资企业和国有大中型企业。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。