| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 国际事务与国际关系 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 462 | 120033 |
| 2018 | 法学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 462 | 120033 |
| 2018 | 朝鲜语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 463 | 118940 |
| 2018 | 汉语国际教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 463 | 118940 |
| 2018 | 翻译 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 464 | 117888 |
| 2018 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 464 | 117888 |
| 2018 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 464 | 117888 |
| 2018 | 行政管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 465 | 116782 |
| 2018 | 商务英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 | 115773 |
| 2018 | 西班牙语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 | 115773 |
| 2018 | 酒店管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 467 | 114742 |
| 2018 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 467 | 114742 |
| 2018 | 新闻学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 469 | 112589 |
| 2018 | 法语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 471 | 110506 |
| 2018 | 德语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 474 | 107307 |
| 2018 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 476 | 105170 |
| 2018 | 酒店管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 38858 |
| 2018 | 新闻学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 38858 |
| 2018 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 38858 |
| 2018 | 德语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 38249 |
| 2018 | 行政管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 38249 |
| 2018 | 金融学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 38249 |
| 2018 | 法语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 515 | 37022 |
| 2018 | 俄语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 516 | 36383 |
| 2018 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 516 | 36383 |
| 2018 | 翻译 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 517 | 35752 |
| 2018 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 517 | 35752 |
| 2018 | 国际事务与国际关系 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 517 | 35752 |
| 2018 | 商务英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 34558 |
| 2018 | 西班牙语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 34558 |
| 2018 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 520 | 33990 |
| 2018 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 520 | 33990 |
| 2018 | 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 521 | 33398 |
英语专业旨在培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
该专业要求学生能适应生产、建设、管理、服务第一线的需要,德、智、体、美诸方面全面发展,具有良好职业道德和创新精神。该专业学生主要学习英语语言文化知识,接受系统的英语听、说、读、写、译训练,熟练使用各种现代化办公设备,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等行业从事翻译、教学、管理等工作。
该专业采用理论与实践相结合的教学模式,在一二年级注重学生语言基本功的训练,培养学生的跨文化意识和跨文化交际能力,掌握英语口语表达和书面表达的基本技能。三四年级加大实践课时的比重,增加专业课程和语言文化知识量,并鼓励学生参加各种校内外英语赛事。该专业师资结构合理,聘请来自英语国家具备教师资质的外籍教师任教,同时聘请来自各大高校的教授和副教授授课,外聘教师均具有副教授以上职称。
该专业以英语语言为基础,以英语和英语国家的一般国情知识为研究对象,了解英语语言特点和英语国家同中国在社会、文化等诸方面存在的差异。同时,开设同声传译、商务英语等课程,侧重实践应用能力的培养。
课程设置分为专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践与创新课、公共必修课和公共任意性选修课。专业核心课程主要包括:英语国家社会与文化、初级口译、英国文学、中级口译、高级英语、同声传译、翻译理论与实践、高级口译、美国文学、英语演讲、英语语法、语言学、英语拓展阅读、世界旅游文化英语、英文写作和论文写作等。
英语专业积极开拓与英语语言国家高等院校“3+1”、“2+2”等合作交流项目,使学生在三四年级有机会在英语国家提升其英语各项能力。目前与我院合作的院校有(1)澳大利亚伊蒂斯·科文大学(ECU)。该项目采用全英文授课,其中,营销学,会计学,经济学,金融分析四门课程系伊蒂斯·科文大学引进的专业基础课程,并由中外教师共同担任。报名参加该项目班的学员,修满一,二年级全部课程后,进入伊蒂斯·科文大学商法学院商科专业继续学习。伊蒂斯·科文大学和我院互相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,符合两校各自规定者,可获取两校的学士学位证书。有志继续深造的学员,符合伊蒂斯·科文大学条件者,可继续攻读硕士学位;(2)美国北阿拉巴马大学(UNA)。报名参加该项目班的学员,修满一,二年级全部课程后,进入美国北阿拉巴马大学继续学习。美国北阿拉巴马大学和我院互相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,获得天津外国语大学滨海外事学院颁发的毕业证书及学士学位证书。有志继续深造的学员,符合美国北阿拉巴马大学条件者,可继续攻读硕士学位;(3)美国加利福尼亚州州立大学多明戈分校(CSUDH)。参加此项目的学生在本校完成一年及一年以上学习后至加利福尼亚州州立大学多明戈分校学习一年。学生结束在加利福尼亚州州立大学多明戈分校学习后,带回所修学分至本校完成学士学位课程。英语专业每年都会有数十名优秀毕业生考取国内外知名院校的研究生,如上海外国语大学、浙江大学、武汉大学、香港中文大学、英国纽卡塞尔大学等。该专业就业形式良好:部分同学考入政府部门或事业单位,多数毕业生进入外资企业和国有大中型企业。
培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言学的基础理论和基本知识;
2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;
3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;
4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。
主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
西班牙语专业创建于2008年,为适应经济建设的发展需要,满足社会对西班牙语人才的需求,西班牙语专业本科教学下设国际商务方向。本科教学采用理论与实践相结合,突出基本功训练的方法,强调实践能力和专业素质的培养,注重增加专业和语言文化知识量;同时注重培养学生自主学习的能力,并与西班牙语国家的西语教学法、第二语言教学法接轨,使学生具备扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化方面的知识,熟练掌握西班牙语各项语言技巧及综合应用能力。
该专业师资队伍由中国教师和外籍教师构成。外籍教师力量强于其它院校,不仅数量多而且都是高学历并拥有教授西班牙语的丰富经验。此外还聘请西班牙语国家高等院校教授来我系讲学。西班牙语专业以西班牙语语言为基础,以西班牙语和西语国家的一般国情知识为研究对象,初步了解其语言特点和这些国家与我国在社会、文化等诸方面的差异。同时,提供国际商务方面的基础知识,并侧重于实践应用能力的培养。 经过四年的培养,使毕业生具有扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化知识,熟练掌握西班牙语各项语言技巧,能进行各个层面的语言交际,具有一定的外贸专业知识和实践能力,良好的思想道德素质和熟练的西班牙语应用能力。
本专业方向核心课程包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、口译、笔译等。专业知识课程包括西班牙语语言学导论、语法、文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、论文写作等。另外我们还开设专业方向课程,如经贸西班牙语、市场营销学、基础会计学、涉外事务和外贸单证。
西班牙语专业积极开拓同西班牙语国家高等院校的合作交流,项目主要有:与西班牙莱里达大学及塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的普通3+1和2+2合作项目;与西班牙布尔戈斯大学的3+1语言进修项目;与塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的专项2+2合作项目;与莱里达大学的联合办专业项目;与上述两校合作进行的推荐读研项目。由于学生交流项目带动了教师交流,上述两校之间不定期派专职教师来我院进行中短期讲学,丰富了我院的专业课程。
毕业生能从事的岗位分别为外事、外贸、外经、外企等方面,具体包括:国家机关、旅游、外事外贸翻译,中资公司,涉外税收、航空服务,中外合资公司、西班牙语国家独资公司、使领馆的各类辅助工作,以及其他涉外部门中从事口笔译和跨国文化交际等方面的工作。
西班牙语专业创建于2008年,为适应经济建设的发展需要,满足社会对西班牙语人才的需求,西班牙语专业本科教学下设国际商务方向。本科教学采用理论与实践相结合,突出基本功训练的方法,强调实践能力和专业素质的培养,注重增加专业和语言文化知识量;同时注重培养学生自主学习的能力,并与西班牙语国家的西语教学法、第二语言教学法接轨,使学生具备扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化方面的知识,熟练掌握西班牙语各项语言技巧及综合应用能力。
该专业师资队伍由中国教师和外籍教师构成。外籍教师力量强于其它院校,不仅数量多而且都是高学历并拥有教授西班牙语的丰富经验。此外还聘请西班牙语国家高等院校教授来我系讲学。西班牙语专业以西班牙语语言为基础,以西班牙语和西语国家的一般国情知识为研究对象,初步了解其语言特点和这些国家与我国在社会、文化等诸方面的差异。同时,提供国际商务方面的基础知识,并侧重于实践应用能力的培养。 经过四年的培养,使毕业生具有扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化知识,熟练掌握西班牙语各项语言技巧,能进行各个层面的语言交际,具有一定的外贸专业知识和实践能力,良好的思想道德素质和熟练的西班牙语应用能力。
本专业方向核心课程包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、口译、笔译等。专业知识课程包括西班牙语语言学导论、语法、文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、论文写作等。另外我们还开设专业方向课程,如经贸西班牙语、市场营销学、基础会计学、涉外事务和外贸单证。
西班牙语专业积极开拓同西班牙语国家高等院校的合作交流,项目主要有:与西班牙莱里达大学及塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的普通3+1和2+2合作项目;与西班牙布尔戈斯大学的3+1语言进修项目;与塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的专项2+2合作项目;与莱里达大学的联合办专业项目;与上述两校合作进行的推荐读研项目。由于学生交流项目带动了教师交流,上述两校之间不定期派专职教师来我院进行中短期讲学,丰富了我院的专业课程。
毕业生能从事的岗位分别为外事、外贸、外经、外企等方面,具体包括:国家机关、旅游、外事外贸翻译,中资公司,涉外税收、航空服务,中外合资公司、西班牙语国家独资公司、使领馆的各类辅助工作,以及其他涉外部门中从事口笔译和跨国文化交际等方面的工作。
新闻学专业致力于培养德、智、体全面发展,适应当代经济和文化发展需要的新闻专业人才。该专业以就业为导向,培养应用型人才,要求学生学习和掌握新闻学基本理论和基础知识,接受新闻业务以及新闻学专业技能的基本训练,同时具有社会活动和科研的基本能力。教学中强调“十个一”工程,即:能够做到发表一篇通讯、一个视频、一个动漫作品、一组新闻照片、制作一个网页,设计一个网站、一个采访节目、一个报纸排版、一个广告节目、一个英语翻译作品。目前,学校有成熟的新闻实验室供本专业学生实习,针对本专业培养特色,鼓励学生积极参加校外实践活动,其中,新闻系学生在天津市大学生校园微视频大赛中多次获得二等奖和三等奖。在师资方面,该专业拥有教授2名,副教授3名,讲师5名以上,助教若干,教师都具有博士或硕士学历。
该专业设有两个培养方向:即网络新闻方向和国际新闻方向。大一新生入学时进行分专业方向考试,国际新闻和网络新闻的考试内容分别以英语考核或网络基础知识考核为依据,根据成绩高低进行分班。
网络新闻方向旨在培养既具备系统的新闻理论知识与技能,又具有坚实的网络技术能力,既熟练掌握英语,又精通网络传播技术,能胜任新闻采、写、编、评等工作,能满足网页设计、网站建设、网站建设的设计、维护、制作等管理工作的复合型人才。该专业方向实践性强,涉及面广,网络计算机技术与新闻并重,英语优势突出,在熟练掌握新闻传播基础理论和新闻业务的基础上,着重强化网络传播的基本理论知识和技能,使学生具备系统的网络传播理论知识与技能,熟悉媒介发展的基本规律、良好的科学文化素质和道德心理素质。
国际新闻方旨在培养具有国际视野和良好外语水平的新闻人才,既培养学生扎实的新闻理论基础和专业技能,还要培养学生熟练运用英语进行新闻的采、写、编、评的能力。特别是接受国际新闻业务的基本训练,强调专业+外语的特色。四年不间断的开设英语技能课程,培养熟悉我国的对外宣传报道方针、政策;了解西方新闻报道形式,强化一门外国语(英语),确保学生在扎实掌握专业知识的同时,获得一定的外语优势,能熟练运用中、英文进行各媒体的国际新闻编、播、采、写工作。
主要开设课程有:核心课程:新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻伦理与法规、媒介经营管理、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、广告学概论、广播电视概论等;专业方向课:国际新闻方向:跨文化传播、国际传播、新闻英语写作(英语)、新闻英语视听说(英语)、外电翻译(英语)、高级报刊英语选读(英语)、经典英语新闻作品分析(英语)、国际体育新闻报道(英语)等。网络新闻方向:网络传播概论、网络新闻实务、网络数据库、网络技术基础、网页设计与制作、网络经营管理、专业选修课体育新闻报道、娱乐新闻报道、财经新闻报道等。
我院每年适时选派学生赴国外合作校继续学业和深造。派出形式主要有“3+1”语言进修项目、“2+2”双学士学位项目和“本接硕”项目。目前,新闻学专业的学生可以参加的国际交流项目有澳大利亚伊蒂斯·科文大学“2+2”双学士学位项目、美国北阿拉巴马大学“2+2”双学士学位项目及“3+1+1”本硕连读项目,法国昂热高等商学院“3+1+2”本接硕项目。
新闻专业注重学生新闻专业理论知识及专业实践能力培养,着力塑造适应传统 主流媒体及新媒体发展的高素质新闻传媒人才。立足国内外主流媒体人才需求设置专业理论、实践课程,根据学生自身条件及兴趣,致力于培养部分学生就职于新闻、报刊、广播、电视等国内外媒体行业,部分学生就职于政府机关、派出机构新闻、传媒行业,部分学生专注于互联网传媒、交互式媒体、数字媒体等领域。目前与今晚集团渤海早报报社、滨海新区大港电视台等建立了实践基地。
该专业学生毕业后能在报刊、广播、电视等国内媒体机构、境外媒体驻华机构、涉外宣传部门、跨国公司、传媒公司、广告公司以及大型企业等单位从事媒体传播、网站经营与管理、对外宣传、策划等工作。目前也有一部分毕业生考取了中国传媒大学、香港城市大学等优秀学府的研究生。另外,已经从本专业毕业的学生分别在凤凰卫视、北方网、新华网、人民日报社、天津电视台、云南电视台以及各省市广播电台等机构从事工作,就业前景良好。
德语专业始建于2004年。目前共有8个教学班,学生200余人。该专业教师分别具备高级、中级和初级技术职称,全部具备硕士以上学历,以及在德语国家多年学习、工作经历,师资力量雄厚。
坚持“以市场为导向”和“向应用型转变”的基本思路,以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,促进教学与科技、经济、社会相结合,培养富有创新精神、勇于投身实践的创新型、应用型、复合型德语人才。
从2015级本科生开始,该专业在全院范围内率先实行“德语+”(即:德语+专业)的教学改革,以探索建立需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养类型结构,努力实现人才培养与经济社会发展、创业就业需求紧密对接,以满足国家、社会、用人单位及学生本身的需求。除了德语课程之外,新开设了八个专业的课程模块供学生选修,即:“翻译”、“国际经济与贸易”、“金融学”、“法学”、“国际关系与事务”,“行政管理”、“酒店管理”和“新闻学”。这一课程设置有利于克服高等学校的同质化,打破学院的专业壁垒,让学生充分利用学院各类资源,掌握一门专业的基础知识和从事这一专业工作的基本技能,将大学学习与个人职业发展规划对接,促进其个性化发展;有利于调动学生的主观能动性,提高学习效率和学习质量,使学生完成从“要我学”到“我要学”的转变。
开设课程主要有:基础德语、德语听力、德语会话、德语阅读、德语写作、德语专题语法、德语国家概况、德语国家文化、高级德语、语言学概论、文学选读、德语笔译、德语口译等。
德语专业与德国多所大学有多种形式的交流合作项目,包括:1.与慕尼黑应用语言大学开设的“2+2.5”双学士学位项目:德方学校提供翻译和经济交际两个专业供选择,学生在我院修完4个学期后,赴该校学习所选专业的规定课程。获得我院毕业证、学位证,并于德国慕尼黑应用语言大学完成半年专业实习后,参加项目学生便可取得慕尼黑应用语言大学毕业证、学位证书。2.与德国奥斯纳布吕克大学、慕尼黑应用语言大学开设的“3+1”语言进修项目:学生首先在我院修完一、二年级课程,若所有课程成绩合格,达到德方学校要求,则大学第三年赴德方学校学习德语国家语言、文化类课程。3.与德国比勒菲尔德中型企业应用技术大学开设的“4+2”本接硕直通项目:在我院四年本科学习结束后,获得我院毕业证、学位证书,并通过德方学校测试的学生,可直接赴德攻读该校经济类硕士学位。4.此外学生还可申请参加中国大学生赴德实习研修交流,如进入德国家庭生活、学习,为期一年的互惠生(AuPair)项目。
该专业毕业生就业领域广泛:涉及国家机关、导游、外事外贸翻译、中资公司驻外代表、航空服务、大学德语教学、中学德语教学、中外合资公司、德语国家独资公司等。2008-2015届毕业生就业率达90%,其中2015年德语专业共有毕业生47人,1人考取华东政法大学硕士研究生,5人考取德国高校研究生,就业率为95.7%。2016年毕业54人,就业率88.89%。2人考取北京外国语大学汉语教育专业、天津外国语大学翻译专业硕士研究生,3人考取德国高校研究生。

天津外国语大学滨海外事学院2018年山西各专业录取分数线:法语理科录取分数线为429分,德语理科录取分数线为425分,西班牙语理科录取分数线为423分,英语理科录取分数线为423分,翻译理科录取分数线为420分,法学理科录取分数线为419分

天津外国语大学滨海外事学院2018年河北各专业录取分数线:朝鲜语理科录取分数线为459分,国际事务与国际关系理科录取分数线为459分,法学理科录取分数线为463分,酒店管理理科录取分数线为463分,行政管理理科录取分数线为463分,学前教育

天津外国语大学滨海外事学院2018年天津各专业录取分数线:朝鲜语理科录取分数线为435分,国际经济与贸易理科录取分数线为435分,行政管理理科录取分数线为435分,日语理科录取分数线为436分,酒店管理理科录取分数线为436分,法学理科录取

天津外国语大学滨海外事学院2018年北京各专业录取分数线:翻译文科录取分数线为510分,日语文科录取分数线为513分,汉语国际教育文科录取分数线为513分。天津外国语大学滨海外事学院2018年北京各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型

2021年天津外国语大学滨海外事学院安徽省招生专业:英语(18000元/年)、行政管理(15000元/年)、汉语国际教育(15000元/年)、国际经济与贸易(15000元/年)、英语(18000元/年)、学前教育(15000元/年)、德语(

天津外国语大学滨海外事学院2017年安徽各专业录取分数线:新闻学理科录取分数线为437分,翻译理科录取分数线为437分,法语理科录取分数线为437分,国际经济与贸易理科录取分数线为438分,日语理科录取分数线为438分,朝鲜语理科录取分数线

天津外国语大学滨海外事学院2019年安徽各专业录取分数线:朝鲜语理科录取分数线为456分,国际事务与国际关系理科录取分数线为456分,国际经济与贸易理科录取分数线为457分,日语理科录取分数线为457分,金融学理科录取分数线为459分,汉语

天津外国语大学滨海外事学院2020年安徽各专业录取分数线:金融学理科录取分数线为468分,国际经济与贸易理科录取分数线为468分,行政管理理科录取分数线为468分,日语理科录取分数线为469分,德语理科录取分数线为472分,朝鲜语理科录取分

天津外国语大学滨海外事学院2021年安徽各专业录取分数线:国际经济与贸易理科录取分数线为416分,护理学理科录取分数线为429分,英语理科录取分数线为437分,法学文科录取分数线为538分,行政管理文科录取分数线为538分,学前教育文科录取

天津外国语大学滨海外事学院2018年安徽各专业录取分数线:国际事务与国际关系理科录取分数线为462分,法学理科录取分数线为462分,朝鲜语理科录取分数线为463分,汉语国际教育理科录取分数线为463分,翻译理科录取分数线为464分,日语理科