天津外国语大学滨海外事学院2017年内蒙古各专业录取分数线

朝鲜语专业成立于2004年,为我院首批建系专业.经过10多年的发展，本专业形成了一支结构合理、业务精干、经验丰富、爱岗敬业的师资队伍，现有专任教师10人，韩国外教2人，教师全部拥有硕士研究生学历，其中高级职称2人、中级职称10人，博士及博士在读6人。本专业旨在系统培养学生掌握朝鲜（韩国）语言文学基础知识，了解韩国政治、经济、历史、文化及社会发展等，朝鲜（韩国）语水平达到本专业本科教学大纲规定标准，具备跨文化交际与从事对韩经贸、外事等工作的实际语言能力。本专业注重理论与实践相结合，在突出专业基础知识学习的同时，强调对实践能力的培养；关注专业与非专业学习相结合，在讲授朝鲜语言文学专业知识的同时，也强调对社会应用技术的培训。

朝鲜语专业学制四年制，分基础与高级两个阶段。基础阶段主要讲授朝鲜（韩国）语基础知识，培养朝鲜（韩国）语听、说、读、写技能，还讲授朝鲜（韩国）文化知识。高级阶段在讲授朝鲜（韩国）语语法、韩国文学、韩国经济等课程的同时，还加强了对学生翻译能力的培训。本专业课程分为专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践创新课、公共必修课、公共选修课等。其中，专业基础课程有：基础韩国语、韩国语发音、中级韩国语、韩国语会话、韩国语听力、韩国概况。专业核心课程有：高级韩国语、韩国语视听说、韩国语语法与实践、翻译理论与实践、中韩口译、韩国语写作等。专业延展课程有：韩国经济文化、韩国文学史、应用文翻译等。

国际化办学为朝鲜语专业重要特色之一。自建系以来，便积极开展与韩国高等院校间的交流与合作，互派教师授课，定期选拔品学兼优的学生赴韩国交流合作院校留学。目前，本专业与韩国的釜山外国语大学、顺天乡大学、新罗大学等多所大学建立了“3+1”、“2+2”的国际合作交流项目。本专业学生在我院修满大学一、二年级课程后，大三或大四年级便可赴上述韩国合作院校留学。且留学可选专业多，上述韩国合作院校中的政治、外交、经济、法学、教育、历史、文化、语言、文学、艺术等人文社科领域专业均可申请，可满足本专业学生的多种留学专业需求。

朝鲜语专业课余文化生活丰富，定期组织学生参与学院举办各类文体活动，每年定期举办韩国语演讲大赛、韩国语歌曲大赛、韩国语话剧大赛等专业领域活动。积极组织参加全国韩国语演讲比赛等赛事，并取得过优异成绩。加强学生的综合素质能力培养，与社会企事业单位紧密联系，建有朝鲜语言实习基地与社会志愿者服务基地等社会实践基地，大力培养学生的创新创业等实践能力。

迄今为止，朝鲜语专业已培养出9届毕业生，共近700人。本专业毕业生就业率高，遍布全国各企事业单位，其中也不乏有世界性企业，如韩国的三星、LG、碧珍、企业银行等集团公司，国内的东方航空公司、海南航空公司、厦门航空公司、联想集团等。亦有毕业生在韩国的首尔大学、建国大学、中央大学、西江大学、庆熙大学、釜山外国语大学、韩国顺天乡大学等名校攻读硕士、博士学位，还有部分毕业生考取了国内延边大学、四川大学、天津外国语大学等院校的朝鲜语专业硕士研究生。还有的毕业生在国内各级机关就职工作，正在为我国社会经济发展与中韩两国文化交流做贡献。

法语专业旨在培养具有丰富的法语语言、文化和经济知识，具有招扎实的法语应用能力以及较高的人文素养，能在翻译、外事、外贸、教育、研究、管理等各个涉外领域从事相关工作的法语专业人才。

该专业主要教授学生法语语言、文学和法语国家与地区文化方面的相关知识，令学生接受系统科学的法语听、说、读、写、译五方面的基本技能训练，使学生掌握法语口头表达和书面表达能力，及应用法语从事跨文化交际的基本能力。

法语专业的人才培养模式，突出法语+专业技能的特点，在高年级课程中加入商务经贸类专业课程，将培养应用型、技能型、复合型的人才。学生除了参加课程学习之外，还需参加相关的法语比赛，以获得相应的实践学分，从而促进鼓励学生对所学知识的运用。

该专业拥有一支职称结构合理、专业过硬，专兼职、老中青与外籍教师相结合的师资队伍。中国教师都具有硕士研究生及以上学历，绝大多数教师都具有法国留学或工作经验。

主要核心课程有：专业基础核心课程：基础法语，法语听说，法语泛读；专业高级核心课程：高级法语，高级视听说，翻译理论与实践，法语口译，法国文学，法语写作，法国报刊，法国国情；专业延展课有：欧盟事务，法语国家与地区概况，国际商务，市场营销等。

法语专业积极同法国高等院校开展校际合作，并不断探索更有效、更完善的办学模式。目前与法国图卢兹政治学院，法国图卢兹第一大学，法国图卢兹第二大学，三所院校建立了“3+1”合作交流项目；并于2013年与法国昂热高等商学院建立了“3+1+2”本硕连读项目。法语专业学生在我院修满前三年的课程后，成绩优秀者，且达到法方要求，按照自愿原则，申请参加交流项目，即在大学第四年前往法国相关院校进行学习，主要方向为政治、经济、文学、管理。同时，对于参加此项目的学生，在“3+1”项目的基础上，学校还可为其在法国继续攻读硕士学位提供方便。自2007年以来，法语专业先后派出130余名学生赴法留学，并有多人已获得法国硕士、博士学位。

选择法语专业，在本科阶段完成学业后，无论是在国内或国外就业，还是继续深造读研，都有多样的选择。国内工作：可以从事国家事业单位、高校、外事、外贸、外企、国企，合资企业，中小民营企业，旅游等部门，从事口笔译、经贸、商务及跨文化交流等方面的工作。国外工作：目前中国在非的企业众多，需要大量的法语翻译人才，法语专业的学生可以从事驻外企业的翻译、管理等工作。

自2008年送出首届毕业生至今，我系已有多名优秀毕业生考取了国内和国外大学的硕士研究生，甚至是博士研究生。国内方面，法语系有大批同学考取复旦大学、南京大学、武汉大学、云南大学、广西民族大学、广东外语外贸大学、外交学院、国际关系学院、对外经济贸易大学、北京第二外国语学院、四川外国语大学、江苏师范大学及天津外国语大学等国内知名高校。国外方面，我系同学在各项出国考试中也纷纷取得可喜的成绩，从而被法国图卢兹大学、昂热高等商学院、加拿大蒙特利尔大学等海外名校录取。这一切都充分展现了我系过硬的教育教学水平。

金融学专业旨在培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

该专业学生主要学习经济学、金融学、金融运作和金融市场基本知识与理论，培养既具备金融专业理论知识、业务技能和实际操作能力，又能够运用综合学科，并且具有熟练英语交流能力的应用型、复合型、涉外型人才。

金融学专业在应用型人才培养模式上不断改革，采用了多种实践教学方法展开授课，包括：多媒体教学、案例教学、情景教学、模拟实训、实验室软件教学、社会调查与社会实践等。并且，设置了丰富多彩的实践与创新系列课程、专业实践课程、各种第二课堂活动、各类国家专业考试资格证书、各级各类专业竞赛、学科竞赛、实务技能比赛、社会调查与社会实习、个人创业与勤工俭学、大型活动外语志愿者服务，论文写作和科研实践等。通过这些课程的设置，使学生具备精湛的专业技能，鼓励学生进行实际岗位训；同时通过开设高等数学、统计学、计量经济学、管理类、会计类课程的设置，使学生具备数学、计算机和信息技术应用、工商管理和财务会计等多方面的课程，提高学生综合素质。

同时，本专业致力于培养具有创新精神和创业能力的人才，注重培养学生的创新创业意识，增设创新创业教育相关课程。更新教学内容，改革传统课堂教学方式，增加创新创业专业知识技能的训练。课堂内创新创业专业知识讲授配合课堂外实务演练，校内模拟经营与校外实习创业相得益彰。通过各种渠道开展创新创业专题讲座，举办创新创业设计大赛，宣传创业文件和鼓励政策，引进创新创业基金和创业孵化器，建设创业实践基地，并安排创新创业专职教师对学生进行一对一指导。多样化考核评定方式，建立创新创业评测评价制度。

该专业前两学年加大基础英语的授课课时，强调外语类课程的学习，后两学年重视专业英语的应用，若干课程采用双语教学，部分课程使用原版英文教材和参考资料，使学生具备较强的听、说、读、写、译能力以及人际沟通和跨文化交流能力。

开设的主要课程有：政治经济学、西方经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、中央银行学、金融工程、国际经济学、国际金融学、国际投资、证券投资实务、商业银行经营、国际结算、金融理财、投资银行实务、基金管理、保险学、金融统计分析、计量经济学、会计学原理、财务会计、财务管理、人力资源管理、金融营销、金融法、金融专业英语、会计电算化、统计分析软件应用、网络金融实务等。

该专业为学生提供了多重模式的国际交流项目：如美国北阿拉巴马州立大学的“2+2”、“3+1+1”项目；澳大利亚伊蒂斯科文大学的“2+2”项目； 法国昂热高等商学院的“3+1+2”项目。

金融学专业就业方向为银行、证券、基金、投行、保险、信托等金融机构、内外资企业、政府及公共事业单位、金融管理部门等。本专业2013届毕业生就业率为91.01%，2014届毕业生就业率为94.20%，2015届毕业生就业率升至95.35%，2016届毕业生就业率达到了99%。多名优秀毕业生考取了硕士研究生，分别在中国人民大学、吉林大学、天津财经大学、天津外国语大学、沈阳大学、辽宁师范大学、山西财经大学、华侨大学以及美国天普大学、美国佐治亚州立大学、英国萨塞克斯大学、美国北阿拉巴马州立大学等国内外高校就读。

行政管理专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，同时具有较强英语交际能力，能在党政机关、企事业单位，社会团体、涉外事务管理机构从事管理工作以及科研工作的复合型及应用型人才。

该专业学生在行政管理专业学习的基础上，还要掌握涉外事务管理的教学模块内容，注重培养其成为具有良好外事管理及外事交际能力的高级管理专门人才。该专业教师具有较高外语水平，具备扎实专业理论功底，教师全部获得硕士及以上学位，师资结构合理、专兼职比例适宜。还聘请数名社会知名的专家、学者和外籍教师授课。外聘教师绝大多数都具有副教授以上职称。

该专业突出“专业+外语”的特色，强化学生的行政管理职业能力，侧重政策分析、公文写作、人力资源管理、信息处理及沟通协调等实际能力与专业素质的培养，尊重学生的个性和兴趣发展，强化实践教学环节。注重英语口笔译文书写作能力培养，通过中英文双语教学，全面提高学生英语运用能力，以满足对外交流、管理的需要。

主要专业核心课程有：政治学原理、管理学原理、行政管理学、行政与外事法规、公共政策学、涉外事务管理、组织行为学、人力资源管理、公共关系学、财务管理、领导科学、市场营销学、国际企业管理等。

行政管理专业为学生提供多种模式的国际交流项目：如：美国加州州立大学多明戈分校“3+1”项目；美国北阿拉巴马大学留学项目；比利时安特卫普经营学院“3+1+1”项目；澳大利亚伊迪斯科文大学“2+2”项目；法国昂热高商3+1+2项目。

该专业毕业生就业形势良好：历届毕业生中，有学生考取了中央党校、中国人民大学、香港科技大学、北京林业大学、四川大学、南京师范大学、上海师范大学、深圳大学、天津师范大学、天津财经大学等知名院校研究生，部分学生赴美国、英国、瑞士、加拿大、澳大利亚等继续攻读硕士学位，或被事业单位、国家行政机关、著名国企、外资企业所录取。行政管理专业2016届毕业生就业率90.59%，考研、出国率3.5%，签约率63.53%，毕业生所学知识面广，适用性强, 就业面宽，前景广阔。

酒店管理专业旨在培养具有熟练的酒店各部门实操技能、较强的酒店经营管理和接待服务能力，扎实的酒店管理专业理论知识和其他相关专业知识，能够在高星级酒店中从事经营管理和实际操作的高级技能型、应用型管理人才。

本专业学生主要学习酒店管理的基本知识，接受系统、科学的各职能部门和业务部门的基本技能训练，掌握基本实操能力。同时依托我院外语特色，增强本专业学生与外宾的沟通、接待服务能力。教学中采用理论与实践相结合，强调实践能力和专业素质的培养。课程设置中加大实践模块，让学生“练中学、学中练”。本专业在校内建设了茶艺、葡萄酒品鉴、咖啡调制等实训室，并为学生自主创业提供“滨外·SINO众寻青年创客训练营”，借助学院力量、社会团体、创业导师等资源，形成创新教育与社会实践的成果转化。校外已建立多家实践教学基地，与万豪酒店管理集团、洲际酒店管理集团等多家全球知名品牌酒店集团建立良好的合作关系，能够为学生提供具备国际化管理水准的专业实习和就业机会。

该专业由具备“学术”与“技术”双师型的教师组成。教师具有较高外语水平，具备扎实专业理论功底及酒店从业经验和技能。教师全部获得硕士及以上学位，师资结构合理，专兼职比例适宜。为强化学生英语沟通能力，配有外籍教师讲授酒店英语。建立了校外职业技能培训基地，与美国“万礼豪程”基金会等多家酒店集团合作，定期派遣教师到合作酒店顶岗实践挂职锻炼，获取职业资格认证，提升教师从业水平。并聘请具有较丰富从业经验的酒店职业经理人、社会知名的专家、学者来校授课。

专业培养中突出“专业+外语”的特色，以管理学、经济学为基础，对酒店管理理论知识深度挖掘，让学生在充分掌握基本知识的基础上，对酒店管理有更深层次的认识与了解。突出实践教学环节，形成以酒店岗位能力为导向的课程体系。学生在学习期间，将接受酒店各岗位服务与管理等多方面的技能训练，实现从业“零过渡”。特别注重对英语训练实行分层阶梯化英语教学模式，开设酒店商务英语、酒店英文写作、酒店管理英语口语实操等课程，全面提升英语口译、文书写作运用及交际能力，以满足对外交流、管理的需要。

主要专业课程有：管理学、经济学、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店市场营销、酒店品牌建设与管理、酒店信息系统、现代服务业管理、酒店娱乐与休闲管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪、旅游学概论、茶艺、葡萄酒基础知识与品鉴、咖啡基础知识与调制、形体训练等。

该专业为学生提供多种模式的国际交流项目。如：新西兰太平洋国际酒店管理学院“3+1”项目；美国加州州立大学多明戈分校“3+1”项目；美国北阿拉巴马大学留学项目；比利时安特卫普经营学院“3+1+1”项目；澳大利亚伊迪斯科文大学“2+2”项目；法国昂热高商3+1+2项目；美国肯代尔大学留学项目。

就业方向：京津沪等一线城市高星级酒店管理集团、高档休闲娱乐场所及相关旅游服务业。

就业前景：酒店管理专业是全球十大热门行业之一，高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来，在国际、国内人才市场上均出现了供不应求的局面。我校注重培养学生具备国际化的视野和良好的个人修养，掌握先进的职业技能与管理理念，培养的学生具有较强的竞争能力，就业范围广，适应性强的特点。