天津外国语大学2018年江苏各专业录取分数线

1、职业前景（市场需求）

随着我国金融市场的日益繁荣，居民财富水平不断上升，市场对各类金融、投资、理财人才的需求逐年增加。本系开课程适应市场需求，重视理论与实务高度结合，外语与专业相结合的培养特色，培养具有扎实的金融学理论基础，掌握银行、证券、保险、投资等金融业务与创新的前沿理论和实务的专业人才

2、核心课程

目前本系设有国际金融、理财规划两个专业方向，开设宏观经济学、微观经济学、中央银行学、国际金融、商业银行经营与管理、投资学、金融工程、证券投资学、个人理财学等30余门专业课程及金融市场学、公司金融等10余门中英双语课程。

3、职业规划：

本系学生一、二年级主要修读公共课和专业基础课，通过英语四六级考试。三、四年级修读各类专业必修课及专业选修课程，并在科研导师的指导下做专业学术论文，提高理论水平和科研能力，同时也可选择考取证券从业资格证、理财规划师、信用管理师、贵金属分析师等各类专业资格证书，增加就业竞争力。

4、实践基地

本系与天津市理财业协会、申银万国证券、中国银行等金融机构和部门共建良好的学生实践基地，同时也积极引进国内先进设备，与国内一流金融研究数据提供商合作开发，建有金融综合实验研究中心、商业银行仿真实训实验室和投资理财专业实验室等专业实验室。

5、部分就业单位

学生毕业相继进入金融管理局、汇丰银行、渣打银行、星展银行、渤海证券、海通证券、德勤、毕马威等国内外知名企业和政府机构工作，也有多名学生考入北京大学、厦门大学等知名学府攻读研究生。

6、优秀毕业生介绍

张旭辉，金融学专业2013届毕业生，现就职于招商银行天津市分行。

1、职业前景

教育技术学专业旨在培养具有扎实专业素质和外语功底、能够适应现代信息社会发展和“互联网+”背景下教育发展新态势所需要的高级复合型、应用型人才。学生在系统掌握专业所需基本理论与实践能力的基础上,同时应具备学科教学设计、网络教学平台开发、多媒体策划与制作、微型视频与微型课件创意与制作、课程设计与开发（网络课程、MOOC、SPOC等）、信息化教学和管理等方面的专业素质与实践能力。毕业生可在IT企业、教育机构、人力资源培训机构、网络教育机构、教育传播机构、影视传媒公司等从事相关工作。

2、核心课程

教育技术专业核心课程为：现代教育技术概论、教学系统化设计、多媒体画面艺术、C语言、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、WEB编程、动画设计基础、3ds Max动画制作、教育技术学研究方法、Java程序设计、远程教育、摄像技艺、非线性编辑技术、信息技术与课程整合等。

教育技术（教育信息技术方向）专业：重点学习计算机类相关课程，尤其是程序设计语言、数据结构等课程，培养学生良好的教育信息技术能力；

教育技术（课程设计与开发(MOOC)方向）：重点学习基于信息媒体的课程设计和开发方面相关课程，尤其是网络课程、微课程、MOOC、SPOC等课程的原理设计与开发，教育影视节目的编导制作等，培养学生良好的媒体设计与开发能力。

3、职业规划

职业发展的目标领域：IT企业、教育机构、人力资源培训机构、网络教育机构、教育传播机构、影视传媒公司；

职业发展的核心能力：学科教学设计、网络教学平台开发、多媒体策划与制作、微型视频与微型课件创意与制作、课程设计与开发（网络课程、MOOC、SPOC等）、信息化教学和管理；

职业发展的训练步骤：

大学一年级，扎实学好通识课和学科基础课；大学二年级，根据选定的专业方向，在学好课堂知识的同时，锻炼自己的实践技能；

大学三年级，深入学习相关专业主干课和方向课，根据自己的学习兴趣和学业特长选修相关专业课程群，扩展专业技能，重点掌握一到两项与自己职业规划相适应的专业技能，比如：软件开发、动画制作、影视制作、平面设计、网络技术等；大学四年级，在就业领域的相关单位实习参与实际的项目，增强实践能力。

4、实践基地

序号

实践基地（定点单位）名称

实践内容

1

今晚新媒体（天津）有限公司

版面设计

2

天津铭石广告文化传播公司

广告设计

3

天津鑫茂孵化器公司

多媒体资源

4

人民网天津视窗

网页设计开发

5

软通动力信息技术公司

软件开发

6

天津市世纪伟业科技发展有限公司

媒体管理

7

天津盛游天华网络科技有限公司

软件设计

8

天津滚石影视艺术有限公司

影视制作

9

灵云慕课（天津）教育科技发展有限公司

MOOC制作

10

西青区电视台

纪录片制作

11

天津师范大学历史文化学院

多媒体资源设计开发

12

天津师范大学数学学院

题库设计开发

13

复兴中学

试题库资源开发

5、部分就业单位

天津出入境边防检查总站、海南航空公司、天津电视台广告部、天津市河东区教育局、天津奥迪斯有限公司、天津市静文高级中学、天津市航通航空服务有限公司、天津光大永明保险公司、天津图书馆、富臣集团有限公、北京民航信息网络股份公司、杭州和信软件系统有限公司、天津移动通讯有限公司、中商网佳电子商务科技公司、天津新华海天货运公司、天津富绅建筑工程有限公司、天津市新技术产业园区北洋新技术工程有限公司、天津信网信息技术有限公司。

6、优秀毕业生介绍

陈志翰，2015届教育技术学专业毕业生，该生在校期热衷于创新创业，基于微信平台的快翻软件获天津市创青春创业大赛银奖，创立两个公司。2015年考入浙江工业大学继续深造，深造期间，继续经营自己的公司。

1、职业前景：全球一体化和我国全面推进依法治国的背景下，法律专业人才需求日渐增加，特别是具有扎实的中国法律知识结构并兼具较高外语水平、具有国际视野并兼具涉外法律职业技能的法律人才有着良好的就业前景。法学专业注重使学生具有深厚的法学专业知识功底和良好的职业素养，具有突出的外语交际能力优势，并复合经济商务领域的知识，富有创新精神和实践能力，从而使毕业生有机会成长为在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型法律职业人士。

2、核心课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法总论、婚姻家庭法、合同法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

3、职业规划：法学专业毕业生的主要就业方向是国家各级立法机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、各类企事业单位的涉外部门、跨国公司驻华机构以及国内外律师事务所等法律服务机构，从事相关的法务工作。

4、实践基地： 天津市河东区人民检察院、天津滨海新区人民法院大港审判区、天津市北辰公证处、天津高地律师事务所、中伦文德（天津）律师事务所、天津敬东律师事务所、天津市滨海中等专业学校

5、部分就业单位： 天津市司法局、天津市第二中级人民法院、天津滨海新区人民法院、天津市西青区人民检院、天津张盈律师事务所、天津坤鹏律师事务所

1、职业前景：行政管理专业旨在培养德、智、体全面发展，具有管理学、政治学、经济学、社会学、法学等方面知识，掌握中外行政管理理论与现代管理方法技术，具备较高的外语水平和行政管理能力，熟悉中外行政管理理论与实务，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作、科研工作以及跨文化交际工作的复合型人才。

2、核心课程：管理学原理、政治学原理、行政管理学、微观经济学、宏观经济学、当代中国政府与政治、公共经济学、国家公务员制度、行政组织学、会计学、统计学、公共政策学、人力资源开发与管理、组织行为学等。该专业强调中外语言沟通能力的训练，部分课程引入英文教材，部分课程实行双语教学。学生毕业授予管理学学士学位。

3、职业规划：该专业毕业生的主要就业方向是各级党政机关、事业单位及涉外企业。毕业后能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理、人事管理以及涉外行政事务的管理、经营、策划、调研、沟通等工作。

4、实践基地：英国优思集团

5、部分就业单位：天津市委组织部、天津市和平区卫生局、天津市红桥区纪委、香港贸易发展局北京办事处等。

培养目标：本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

培养要求：本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，具 备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．日语的理解和表达能力；

2．日语语言文学方面的基本知识；

3．与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识；

4．对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识；

5．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力，掌握创造性思维和科学研究的方法；

6．熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力；

7．具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交际意识，具有较高的文化素 养和文学艺术修养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．日语专业技能课程，包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。

2．日语专业知识课程，包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。

日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010，日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。