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天津商业大学智能制造工程和会计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 07:07:56 解决时间：2022-11-03 21:13

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天津商业大学智能制造工程和会计学哪个好？小编通过比较智能制造工程和会计学在天津往年的录取分数线，智能制造工程就业前景和会计学就业前景，智能制造工程专业介绍和会计学专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和会计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能制造工程和会计学录取分数线(天津)

综合

年份	智能制造工程	会计学
2021	534(智能制造工程（光荣道校区）)	578(会计学（光荣道校区）)
2020	544	586

理科

年份	智能制造工程	会计学
2019	--	533(工商管理类（会计学、财务管理）)
2018	--	535(工商管理类（会计学、财务管理）)
2017	--	494(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理、)

文科

年份	智能制造工程	会计学
2019	--	513(工商管理类（会计学、财务管理）)
2018	--	532(工商管理类（会计学、财务管理）)
2017	--	502(工商管理类)

二、智能制造工程和会计学专业介绍

工商管理类会计学

天津商业大学

层次本科

学制四年

【专业概况】

会计学专业隶属于天津商业大学会计学院会计系，是天津商业大学最早成立的本科专业之一。天津商学院会计系成立于1991年，1985年招收会计学本科专业，1992年招收会计电算化方向本科专业，2001年招收财务管理本科专业。目前，会计本科专业有注册会计师、企事业会计实务、会计信息化三个培养方向，其中会计信息化方向为校企合作的实验班。研究生招生方面，1999年开始招收会计学学术型硕士研究生，现有会计管理理论与方法、财务与成本管理、会计电算化、审计学四个研究方向，现在校学术型研究生30余人；2011开始招收专业硕士研究生，现有在校专业硕士研究生110余人。

师资队伍：会计系现有教师18名，其中教授3人，副教授7人，讲师8人；博士9人、硕士8人，学士1人。师资队伍的年龄结构合理，学历结构在不断优化，博士研究生的比例有较大幅度提高，能够满足高水平教学及科研的需要。

专业特色：在专业学习阶段，会计系为学生设置了注册会计师、企事业会计实务、会计信息化三个培养方向，其中会计信息化方向为校企合作的实验班。在兼顾培养从事会计工作应具备的基础知识和基本技能的相关知识前提下，每个培养方向又各具特点，能充分满足学生对会计专业特色的需求。为满足实验和实践教学的需要，综合实验室配备完全能够满足课程实验和模拟实验的教学软件。

校企合作：在信息化、智能化的背景下，会计信息化专业方向的毕业生拥有广阔的就业市场，而我国设置该培养方向的大学寥寥无几，会计专业凭借传统优势与用友、浪潮、迪森和普联公司合作创办了会计信息实验班，共同培养会计信息化应用人才。同时，还与会计师事务所、咨询公司等22家企业合作建立了学生毕业实习基地，为学生实习和就业创造了有利条件。

【培养目标】

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和具有较强的会计和财务管理实务运作能力，能够在会计师事务所、工商企业、行政事业单位、政府部门、银行及其他企业单位从事会计实务以及教学、科研方面工作的具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型、应用型人才。

【课程设置】

会计学、财务管理、税务会计基础、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、会计信息系统、会计数据库基础、常用财务软件实训等。

【就业去向】

会计专业学生考取研究生的比例一直保持在20%以上，大部分学生被清华大学、中央财经大学、南开大学、上海财经大学、西南财经大学、南京审计大学等国内知名院校录取，还有部分毕业生考取国际知名大学。部分学生就职于德勤会计师事务所、普华永道会计师事务所、瑞华会计师事务所、上市公司、大型国有企业单位，或考取公务员、商业银行及其他企业单位。

机械类智能制造工程

天津商业大学

层次本科

学制四年

历史沿革：智能制造工程专业是在2017年教育部高等教育司启动新工科建设背景下设置的新型专业。依托我校机械专业硕士点、轻工过程与装备学术硕士点和机械设计及理论校级重点学科，我校于2019年经教育部批准设置了该专业，并于2020年开始招生。专业特色：校企科教相融合，培养具有复杂系统问题解决能力和计算机、电子、通信、大数据以及先进制造技术整合与创新能力的智能制造专业人才。师资力量：目前共有专业教师10人，其中教授3人，副教授3人，讲师4人，博士9人，天津市“131”创新型人才培养工程第一层次1人、第二层次2人，天津市高校“学科领军人才培养计划”1人、“中青年骨干创新人才培养计划”2人。培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的数学、自然科学和工程基础，掌握机械、控制和信息等多学科交叉融合专业知识，具有智能制造工程应用与技术开发能力，具备高度的社会责任感、深厚的商学素养和创新精神，能够从事智能制造系统的设计与集成、智能装备的应用研究与技术开发、工程项目管理及生产管理等工作的复合型工程技术人才。课程体系：面向数字化、网络化智能制造企业的设计、生产与管理，课程体系包括公共基础课程、学科与专业基础课程、专业必修课程、专业选修课程和集中实践教学环节，其中实践类课程占30%以上。主要课程包括智能制造基础、数字化制造技术、控制工程基础、机器人技术与应用、智能制造工艺学、人工智能基础、物联网技术与应用等。对外交流：与国内外多所知名学府建立了长期的交流与合作关系。近几年来与东京大学、九州大学、澳大利亚国立大学、新南威尔士大学、迪肯大学、阿德莱德大学，匈牙利技术与经济大学、丹麦技术大学、莱格莱德大学以及布拉索夫特兰尼瓦西亚大学等进行了多次教师的专业研修和学术交流，并完成了中国-丹麦、中国-匈牙利、中国-塞尔维亚等政府间国际合作项目。校企合作：与国内多家知名企业，如东风朝柴动力有限公司、内蒙古一机集团、东风商用汽车有限公司、天津市先瑞科技有限公司、佛山世科智能技术有限公司等多家知名企业建立了良好的合作关系，建立学生实习基地，每年可接受我系本科生的实习实践教学。就业方向及考研情况：本专业毕业后可在智能制造领域的科技公司、科研院所以及传统制造企业等从事新型智能产品的设计研发和生产、复杂工程关键问题的分析求解与实施、数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修、以及参与或组织现代企业的运营管理、科学研究和教学等工作，并具备通过考验向研究应用型以及创新型、研发型人才的发展潜力。

三、智能制造工程和会计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	智能制造工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	12	（4）	物理必选
天津	会计学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	14	（1）	不限
河北	会计学	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	智能制造工程	理科	本科一批B段	普通类	-	3
	会计学	理科				3
	会计学	文科				3
内蒙古	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
吉林	会计学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	智能制造工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
安徽	会计学	理科	本科一批	普通类	-	3
安徽	会计学	文科	本科一批	普通类	-	2
福建	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3176（W999）	首选物理，再选不限
福建	会计学	历史类	本科批	普通类	四年	3	3176（L999）	首选历史，再选不限
江西	会计学	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	会计学	文科	本科一批	普通类	四年	3
山东	会计学	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	9
	会计学	理科				4
	会计学	文科				4
湖南	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（003）	首选物理，再选不限
广东	会计学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选物理，再选不限
广东	会计学（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
广西	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
	会计学	理科				5
	会计学	文科				4
重庆	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
重庆	会计学	历史类	本科批	普通类	四年	3
四川	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	7
贵州	会计学	理科	本科一批	普通类	四年	11
	智能制造工程	理科	本科二批			7
	会计学	文科	本科一批			11
云南	会计学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	会计学	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	智能制造工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	9
	会计学	理科				7
	会计学	文科				6
宁夏	会计学	文科	本科二批	普通类	-	2
新疆	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	5
新疆	会计学	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	会计学（光荣道校区）	综合	本科批A段	普通类	578	16919	（1）	不限
天津	智能制造工程（光荣道校区）	综合	本科批A段	普通类	534	26139	（3）	物理必选
河北	会计学	历史类	本科批	普通类	581	5246
山西	会计学	理科	本科一批B段	普通类	531	23128
	会计学	文科			555	4682
	智能制造工程	理科			513	30807
内蒙古	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	478	17472
辽宁	会计学	历史类	本科批	普通类	584	4252
吉林	会计学	理科	本科二批A段	普通类	476	19412
黑龙江	智能制造工程	理科	本科二批A段	普通类	424	35883
浙江	会计学	综合	平行录取一段	普通类	585	58422
安徽	会计学	理科	本科一批	普通类	551	39598
安徽	会计学	文科	本科一批	普通类	594	7814
福建	会计学	物理类	本科批	普通类	539	33935	3139（W999）	首选物理，再选不限
	会计学	历史类			540	8923	3139（L999）	首选历史，再选不限
	智能制造工程	物理类			535	35902	3139（W999）	首选物理，再选不限
江西	会计学	理科	本科一批	普通类	557	25441
江西	会计学	文科	本科一批	普通类	588	5493
山东	会计学	综合	普通类一段	普通类	563	44986
河南	会计学	理科	本科一批	普通类	571	50842
	会计学	文科			591	9192
	智能制造工程	理科			559	63644
湖南	会计学	物理类	本科批	普通类	540	47069	（4组）	首选物理，再选不限
	会计学	历史类			559	8312	（1组）	首选历史，再选不限
	智能制造工程	物理类			536	50193	（4组）	首选物理，再选不限
广东	会计学（非定向）（办学地点：天津市）	物理类	本科批	普通类	543	78210	（203）	首选物理，再选不限
广东	会计学（非定向）（办学地点：天津市）	历史类	本科批	普通类	540	24036	（201）	首选历史，再选不限
广西	会计学（4400元/年）	理科	本科二批	普通类	509	33224
	会计学（4400元/年）	文科			539	8475
	智能制造工程（5400元/年）	理科			482	47129
海南	会计学	综合	本科批	普通类	584	12363	（01）	不限
重庆	会计学	物理类	本科批	普通类	547	37581
	会计学	历史类			552	10390
	智能制造工程	物理类			535	43263
四川	智能制造工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	535	69190

五、就业前景

会计学

1.会计学就业前景：
随着各种经济实体不断涌现，社会对会计类人才的需求将会增加，尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师将成为热门人才。具有会计、统计知识和财务管理能力的财会人才，由于在企业增收节支和避免企业财务危机方面具有举足轻重的作用，并且擅长精打细算，成为企业急需人才。注册会计师被称为“不拿国家工资的经济警察”，是我国社会经济监督体系的一个重要组成部分。会计掌握的是一个团体的经济命脉，每一个团体都需要他们。无论在企业单位还是事业单位，会计都必不可少，小到一般财物的管理，大到远景战略目标的制定，都需要会计参与并发挥重要作用。因此，三百六十行，行行有会计，就业面广阔。
2.会计学就业方向：
本专业学生毕业后可在内、外资企业和政府部门及各类中介机构从事会计工作和经济管理工作，也可在学校和科研部门从事教学和科研工作。例如，会计师、审计师、财务分析、财务管理等。

中专 2022-11-03 21:13

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