| 年份 | 学前教育(国际学前教育方向) | 舞蹈学(民族舞等方向) |
|---|---|---|
| 2021 | 596(教育学类(教育学(师范)、学前教育(师范)、小学教育(师范))(师范类)(一年后分流,可进入教育学(师范)、学前教育(师范)、小学教育(师范)专业学习,其中小学教育(师范)专业含语文、数学、英语等方向,英语方向学费5400元/年)(主校区)) | -- |
| 2020 | 597(教育学类(师范类)) | -- |
培养目标:本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识,以及初步对舞蹈进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门,从事中外舞蹈 史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新 型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基本知识,接受一定舞蹈专业技能的基本 训练,掌握舞蹈研究的基本方法和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统掌握舞蹈历史和理论、舞蹈科学方面的基本知识;
2.掌握舞蹈历史、舞蹈理论研究的方法论和基本能力;
3.掌握一定的舞蹈专业技能;
4.了解相关的人文科学和自然学科的知识;
5.具有较高的文化修养,创造性思维能力和学术研究潜力;
6.熟悉有关文艺的方针政策,具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴 赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:舞蹈理论实践(舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新)、 舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需展示)和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
本专业培养具有国际视野,通晓国内外学前教育理论,具有完备的专业知识和学前教育专业技能,有较好的双语基础、职业能力和研究能力,通晓国际行业规则,能在国内外高端幼教机构从事教育和研究工作,具有良好职业竞争力的学前教育复合应用型国际化专门人才。
主要课程:教育原理(Principle of Education)、普通心理学(General Psychology)、幼儿园课程(Kindergarten Courses)、幼儿园游戏(Kindergarten Games)、学前儿童语言教育(Language Education of Preschool Children)、学前儿童科学教育(Science Education of Preschool Children)、学前儿童社会教育(Social Education of Preschool Children)、学前儿童健康教育(Health Education of Preschool Children)、学前心理学(Preschool Psychology)、学前教育学(Preschool Education)、学前卫生学(Preschool Hygiene)、教育统计学(Statistics for Education)、乐理与视唱(Music theory and solfeggio)、琴法2-1(Piano Fingering 2-1)、琴法2-2(Piano Fingering 2-2)、美术2-1(Art Curriculum 2-1)、美术2-2(Art Curriculum 2-2)、舞蹈2-1(Dancing Curriculum 2-1)、舞蹈2-2(Dancing Curriculum 2-2)、中外教育史(Universal Educational History)。
修业选择及学位授予:前两年在天津师范大学修满计划规定的95学分必修课,英语成绩达到要求,到国外协议校跨校修读。在规定修业年限内,修满国外学校规定的学位课程学分,通过学分互认互换达到学分标准,且达到本校和国外修读学校学位联授条件的,可获得联授双学士学位。在规定修业年限内,到国外跨校修读,没有达到修读校学位授予条件,其所修读学分通过学分互认互换,纳入天津师范大学总学分。如达到本校规定学分标准且符合学位授予条件,可获天津师范大学学士学位。

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