| 年份 | 教育技术学 | 体育教育（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | 593(教育技术学（师范类）（主校区）) | -- |
| 2020 | 602(教育技术学（师范类）) | -- |
| 年份 | 教育技术学 | 体育教育（师范） |
|---|---|---|
| 2019 | 571(教育技术学（师范类）) | -- |
| 2018 | 572(教育技术学（师范）) | -- |
| 2017 | 549 | -- |
天津师范大学
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；
2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；
3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；
4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；
5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
天津师范大学
教育技术学专业旨在培养数字媒体教育应用、网络技术教育应用、信息技术教育应用的人才。本专业的培养目标为各级各类学校教育技术课程教师、教师教育技术能力培训设计师、信息技术课程教师，为各类企业培养员工培训设计师，为各类教育机构培养教学设计师、教育装备规划维护与管理专业人员、信息化教学环境开发与管理专业人员、数字教育资源开发与管理专业人员，为各类电化教育机构、数字图书馆、数字博物馆、政府宣传部门、广告部门、电视台和企业培养教育影视与多媒体作品创作专业人员、教育软件与网络平台设计开发专业人员、教育电子出版物编辑等高级专门人才等，共同为教育信息化及学习型社会建设服务。
本专业开设的主要课程为：教育技术学导论、教学系统设计、远程教育应用、信息技术教育应用、多媒体艺术设计、多媒体技术、教育电视节目编导与制作、多媒体教学软件设计与开发、网页设计与制作、计算机平面动画设计、计算机三维建模与动画设计、摄影技术与艺术、摄像技术与艺术、影视编辑与特技、计算机程序设计、网络课程设计与开发、网站建设与管理等等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育技术学（师范类）（主校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 15 | （G） | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 教育技术学（师范）（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 教育技术学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 教育技术学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 教育技术学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （W02） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 教育技术学（师范）（主校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 教育技术学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 贵州 | 教育技术学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 云南 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育技术学（师范类）（主校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 593 | 13964 | （K） | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 教育技术学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 22261 | ||
| 山西 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 530 | 23522 | ||
| 山东 | 教育技术学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 579 | 30844 | ||
| 河南 | 教育技术学（师范类）（主校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 37676 | ||
| 广东 | 教育技术学（非定向）（办学地点：主校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 41082 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 教育技术学（师范）（4400元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 525 | 25828 |
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