| 年份 | 模具设计与制造 | 物联网应用技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 235(模具设计与制造(校本部)) | 236(物联网应用技术(校本部)) |
| 2020 | 241 | 228 |
| 年份 | 模具设计与制造 | 物联网应用技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 237 | 199 |
| 2018 | 182 | 182 |
| 年份 | 模具设计与制造 | 物联网应用技术 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 205 |
核心课程:物联网技术概论、单片机原理及应用、传感器接口技术、现代无线传感器网络概论、数字电子技术、模拟电子技术、工程制图、RFID技术、计算机网络通信技术、嵌入式系统设计等。
技能证书:物联网产品营销员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网高级监理师等。
就业岗位:物联网产业硬件产品制造行业,物联网软件开发、集成与服务行业,物联网平台运营服务,物联网产品生产与检测,物联网系统集成、调试、运营与维护,物联网系统开发助理等岗位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 模具设计与制造(天津机电职业技术学院) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | (Z01) | 不限 |
| 物联网应用技术(天津机电职业技术学院) | 6 | |||||||
| 河北 | 模具设计与制造 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 6 | ||
| 物联网应用技术 | 5 | |||||||
| 模具设计与制造 | 历史类 | 4 | ||||||
| 物联网应用技术 | 6 | |||||||
| 内蒙古 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 物联网应用技术 | 3 | |||||||
| 模具设计与制造 | 文科 | 3 | ||||||
| 物联网应用技术 | 3 | |||||||
| 辽宁 | 模具设计与制造 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 物联网应用技术 | 1 | |||||||
| 模具设计与制造 | 历史类 | 1 | ||||||
| 物联网应用技术 | 1 | |||||||
| 吉林 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 模具设计与制造 | 文科 | 1 | ||||||
| 物联网应用技术 | 1 | |||||||
| 黑龙江 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 物联网应用技术 | 1 | |||||||
| 浙江 | 物联网应用技术 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 河南 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 物联网应用技术 | 2 | |||||||
| 模具设计与制造 | 文科 | 1 | ||||||
| 物联网应用技术 | 1 | |||||||
| 湖南 | 模具设计与制造 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 物联网应用技术 | 1 | |||||||
| 四川 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 物联网应用技术 | 1 | |||||||
| 云南 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 物联网应用技术 | 1 | |||||||
| 陕西 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 甘肃 | 模具设计与制造 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 物联网应用技术 | 1 | |||||||
| 模具设计与制造 | 文科 | 1 | ||||||
| 宁夏 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 物联网应用技术 | 1 | |||||||
| 新疆 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 物联网应用技术 | 3 | |||||||
| 模具设计与制造 | 文科 | 1 | ||||||
| 物联网应用技术 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 模具设计与制造(校本部) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 235 | 6886 | (z01) | 不限 |
| 物联网应用技术(校本部) | 236 | 6807 | (z01) | 不限 | ||||
| 河北 | 模具设计与制造 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 375 | 185445 | ||
| 历史类 | 399 | 108020 | ||||||
| 物联网应用技术 | 物理类 | 386 | 179683 | |||||
| 历史类 | 423 | 90366 | ||||||
| 山西 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 193 | 93334 | ||
| 文科 | 287 | 70374 | ||||||
| 物联网应用技术 | 理科 | 130 | 93489 | |||||
| 文科 | 273 | 74595 | ||||||
| 内蒙古 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 226 | 68909 | ||
| 物联网应用技术 | 236 | 67955 | ||||||
| 文科 | 259 | 31760 | ||||||
| 辽宁 | 模具设计与制造 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 329 | 94722 | ||
| 历史类 | 393 | 44826 | ||||||
| 物联网应用技术 | 物理类 | 312 | 96878 | |||||
| 历史类 | 453 | 32023 | ||||||
| 吉林 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 277 | 62079 | ||
| 文科 | 354 | 21330 | ||||||
| 黑龙江 | 物联网应用技术 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 328 | 31274 | ||
| 安徽 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 210 | 224954 | ||
| 文科 | 351 | 151596 | ||||||
| 物联网应用技术 | 343 | 155390 | ||||||
| 江西 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 312 | 0 | ||
| 文科 | 306 | |||||||
| 物联网应用技术 | 理科 | 314 | ||||||
| 文科 | 307 | |||||||
| 广西 | 模具设计与制造(5500元/年) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 276 | 117426 | ||
| 物联网应用技术(5500元/年) | 理科 | 259 | 187648 |
(一) 职业适应性测试(综合素质面试) 时间:
2021 年 10 月 24 日 09: 00--16: 00
(二) 具体考试场次安排:
| 序号 | 专业 | 场次 | 考生号 | 考试人数 | 备注 |
| 1 | 机械制造与 自动化 | 第一场 (09: 00-10: 30) | - | 20 | 1 个考场 |
| 2 | 机械制造与 自动化 | 第二场 (10: 30-12: 00) | - | 20 | 1 个考场 |
| 3 | 机械制造与 自动化 | 第三场 (13: 00-14: 30) | - | 20 | 1 个考场 |
| 4 | 机械制造与 自动化 | 第四场 (14: 30-16: 00) | - | 13 | 1 个考场 |
| 5 | 电子商务 | 第一场 (09: 00-10: 30) | - | 60 | 3 个考场 |
| 6 | 电子商务 | 第二场 (10: 30-12: 00) | - | 60 | 3 个考场 |
| 7 | 电子商务 | 第三场 (13: 00-14: 30) | - | 60 | 3 个考场 |
| 8 | 电子商务 | 第四场 (14: 30-16: 00) | - | 66 | 3 个考场 |
| 序号 | 专业 | 场次 | 考生号 | 考试人数 | 备注 |
| 9 | 大数据技术 | 第一场 (09: 00-10: 30) | - | 40 | 2 个考场 |
| 10 | 大数据技术 | 第二场 (10: 30-12: 00) | - | 40 | 2 个考场 |
| 11 | 大数据技术 | 第三场 (13: 00-14: 30) | - | 40 | 2 个考场 |
| 12 | 大数据技术 | 第四场 (14: 30-16: 00) | - | 34 | 2 个考场 |
| 合计 | 473 | ||||
1、工业机器人技术
核心课程:可编程序控制器应用技术、工业控制网络应用技术、工程实践项目创新、工业机器人离线编程仿真技术及应用(双语)、机器人自动线安装调试与维护、工业机器人技术基础(双语)、工控组态控制技术、工业机器人技术实训(双语)、工业机器人工作站应用实训(双语)等。就业方向:工业机器人工作站维护保养,工业机器人工作站系统安装调试,工业机器人系统集成,工业机器人工作站销售服务等岗位。
2、电气自动化技术
核心课程:电气控制系统安装与调试、现代电气控制技术、交流伺服与变频器应用技术、可编程控制器应用技术、工业现场总线应用技术、工控组态控制技术、自动线及工业机器人装调技术、EPLAN电气工程设计等。就业方向:电气设备生产、安装、调试与维护:自动控制系统生产、安装及技术改造:电气设备、自动化产品营销及技术服务等岗位。
3、智能控制技术
核心课程:可编程序控制器应用技术、工业机器人应用技术、Python程序设计与应用、工程实践创新项目、机器视觉应用技术、工业网络与现场总线技术、SCADA与MES应用技术等。就业方向:智能制造控制系统的集成应用,智能制造控制系统的装调、维护维修,智能制造控制系统的售前、售后服务等岗位。
4、电力系统自动化技术
核心课程:电力电子技术、电机应用技术、电力系统设备运行与维护、供配电技术、供用电工程、电力安全技术、继电保护与自动装置、需求侧变电运行技术等。就业方向:电力设备安装,发电运行值班,输电、配电、变电设备值班,电力设备检修,生活生产电力设备安装、操作、修理,高低压电器装配,继电保护等岗位。
5、飞机机载设备装
配调试技术核心课程:‘飞机电子部件及系统、飞机结构与系统、航空电子维修技术、航空发动机原理、航空发动机检测与维修、航空英语、人为因素与航空法规等。就业方向:“飞机制造企业和航空电子电气产品生产制造企业的产品装配、调试、检验,航空企业的航空仪表等电子电气设备操作、维护、维修等岗位。
6、机电一体化技术
核心课程:可编程序控制器应用技术、机床电气控制与调试、高级维修电工技术、机电设备安装与维修技术、机电一体化柔性生产线安装调试、工业组态控制技术等。就业方向:机电一体化设备维修技术,自动生产线运维,机电--体化设备生产管理,机电--体化设备安装与调试,机电一体化设备销售和技术支持,机电--体化设备技改,电梯等特种设备的维护与管理等岗位。
7、机电设备技术
核心课程:电气控制系统安装与调试、可编程控制器应用技术、计算机辅助设备管理、机床电气控制与调试、高级电工维修技术、机电设备安装与维修技术、机械加工工艺与装备、机电生产线安装调试技术、传感器与检测技术、机器测绘技术、公差配合与测量技术等。就业方向:机电设备安装与调试,机电设备维护和维修,机电设备技术改造、机电设备管理岗,机电产品销售,机电产品售后及技术服务等岗位。
8、物联网应用技术
核心课程:物联网技术导论、单片机技术及应用、无线传感网络、1+X传感网应用开发、嵌入式技术应用、物联网工程系统集成、工业控制网络技术、高级语言程序设计、数据库技术、物联网综合应用实训等。就业方向:物联网系统设备安装与调试,物联网工程项目规划、测试、维护、管理和服务,物联网系统运行管理和维护,物联网项目应用软件开发等岗位。
9、机械设计与制造
(3D制作方向)核心课程:三维数字化设计与制造、CAD/CAM/CAE技术、逆向工程与快速成型技术、Solidworks造型设计、数控加工工艺与夹具、加工中心编程与操作等课程。就业方向:机械、汽车、模具、家电、轻工、航空等领域的产品三维设计、逆向工程、增材制造、质量检验检测、数控编程等岗位。
10、机械制造与自动化
核心课程:机床概论、机械加工技术、电气控制系统安装与调试、CAD/CAM应用技术(UG)、数控编程与操作、电气控制与PLC应用、机械设备维护与安装、自动检测与转换技术等。就业方向:可在机械、汽车、船舶、飞机等装备制造企业,面向机械制造行业,从事机械制造基础零部件材料选择,产品加工及企业管理,零部件加工工艺编制,质量检测与控制,现场施工调度。
11、数控技术
核心课程:机械加工工艺及夹具、数控原理与系统、数控机床机械结构及安装、数控加工编程及操作、液压与气动技术、智能加工数控机床的调试与通讯、智能加工机器人通讯与应用、CAD/CAM实用技术、数控加工与装配、数控加工编程等。就业方向:数控机床工艺开发及程序设计,数控机床编程与操作,数控机床安装与调试、故障诊断与维修,CAM程序设计员,数控设备销售与服务,智能制造产线安装与调试等岗位。
12、模具设计与制造
核心课程:模具零件加工工艺及装备:数控加工中心加工与编程;CAD/CAM应用技术(UG);塑料模具设计(含材料成型工艺及设备);冷冲模具设计(含冲压工艺及设备);压铸模及其他模具设计。就业方向:模具设计师、模具工艺师、模具现场工程师、模具及机械加工、钳工、模具维护及模具检测以及铸造成型工艺、冲压成型工艺和注塑成型工艺等岗位。
13、智能焊接技术
核心课程:金属熔焊原理、焊接方法及设备、弧焊电源运行与维护、焊接操作技术、金属材料焊接、焊接结构生产、焊接生产管理与检测、和机器人焊接技术等课程。就业方向:焊接操作、焊接质量检测、焊接工艺分析和制定、焊接结构设计、焊接设备和仪器的使用、安装、调试及维修,焊接产品营销及焊接工程管理等岗位。
14、飞行器数字化制造技术
核心课程:飞机结构与系统、发动机原理构造及系统、航空钣金与铆接技术、飞机装配技术、飞机数字化制造技术、数控加工技术、现代测量技术。就业方向:航空、航天器设备制造和修理等行业的飞机装配与维修、飞机钣金成形、飞机结构件加工、飞机型架装配与调试等岗位。
15、工业工程技术
核心课程:管理学基础、生产运作与管理、工业工程、质量管理、生产计划与控制、精益生产、加工中心编程与操作、智能制造基础、工业APP开发与应用、MES应用。就业方向:设备专员、生产工艺员、工业互联网技术员、生产组织管理员、生产调度员安全员、质检人员及项目管理员等工作岗位。
16、汽车制造与试验技术
核心课程:汽车发动机构造与维修、汽车机械基础、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备结构与维修、汽车底盘电控设备原理与维修、汽车车身电控设备原理与维修、汽车检测技术、汽车故障诊断与排除等。就业方向:汽车维修企业(汽车修理厂、特约维修站、4S店等)性能检测、维修、销售与服务等岗位,汽车制作企业生产或技术类岗位,汽车运输管理、交通运输组织管理等技术和管理岗位。
17、新能源汽车技术
核心课程:汽车构造、新能源汽车高压安全与防护、新能源汽车驱动电机技术、新能源汽车动力电池技术、车载网络技术、传感器与检测技术、汽车电气设备与维修(含空调、电路分析)、新能源汽车综合故障诊断与排除等课程。就业方向:汽车整车生产制造企业、新能源汽车核心部件生产制造企业、汽车维修企业(汽车维修厂、特约维修站、4S店等)车辆性能检测与维修,车辆销售与服务等岗位、充电站的日常运营与维护等。
18.大数据技术
核心课程:Linux操作系统、数据库应用技术、Java基础、Python数据分析、数据采集与清洗、数据可视化、Hadoop高级开发、大数据综合项目实训等。技能证书:“1+X"大数据平台运维职业技能等级证书、华为大数据运维HCIP认证、大数据专家(HCIEBigData)认证就业方向:数据采集工程师、大数据分析工程师、大数据开发工程师、大数据可视化工程师、大数据运维工程师、数据ETL技术员等。
19.电子商务
核心课程:跨境电子商务实务、网络营销与策划、新媒体营销、网店运营、电子商务网站建设、移动电子商务,商务数据分析与应用,客户服务与管理、电子商务图文编辑、网络金融等。地技能证书:助理跨境电子商务师,网店运营推广1+X证书等。就业方向:跨境电子商务运营,客户服务、新媒体运营、网络营销推广、商务数据分析与应用岗位;电子商务的图文编辑,电子商务的网站建设、管理、运营和维护岗位。
20.大数据与会计
核心课程:会计职业基础、经济法基础、企业经济业务核算、管理会计、财务管理、财务报表编制与分析、财务软件应用、EXCEL在财务中的应用、企业审计实务、经济学基础、金融基础等技能证书:初级会计资格、证券从业资格证书、1+X财务数字化应用证书就业方向:会计主管、出纳、会计核算、总账报表、审计、管理、销售等岗位
21.软件技术
核心课程:编程语言基础、静态网页制作、Java程序设计、高级网站前台制作、UI设计基础、Web前后端交互技术、数据库管理与应用、网页综合制作、网站项目实战等。技能证书:Web前端开发职业技能证(初级、中级),计算机程序员。就业方向:主要面向互联网公司、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事网页美化、网站设计、软件开发、软件系统维护及技术支持等工作。
22.数字媒体技术
核心课程:数字艺术软件PS、数字艺术软件AI、平面动画制作、三维动画制作、网页设计、摄影摄像基础、影视剪辑、影视特效、UI设计等。技能证书:Adobe平面视觉设计师认证;Adobe中国认证设计师(ACCD)一平面制作、影视后期:就业方向:网页设计师、平面设计师、室内设计师、动画设计师、游戏设计师、UI设计师、摄影师、影视特效、影视后期制作、交互设计师、新媒体运营等岗位。
23.现代物流管理
核心课程:仓储与配送管理、运输管理实务、供应链管理、物流信息技术和国际货运代理实务等。技能证书:物流管理1+X职业技能等级证书(中级)就业方向:物流企业的仓管员、单证处理员、客户服务人员、运输企业的调度员和集装箱企业的箱管员等岗位。
学院地址:天津市海河教育园区雅观路19号
邮政编码:300350
咨询电话:-
学院网站:www.***.cn
招生QQ:

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