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天津工业大学金融学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-17 01:21:06 解决时间:2022-11-03 21:03

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天津工业大学金融学和数学与应用数学哪个好?小编通过比较金融学和数学与应用数学在天津往年的录取分数线,金融学就业前景和数学与应用数学就业前景,金融学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解金融学和数学与应用数学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、金融学和数学与应用数学录取分数线(天津)
理科
年份金融学数学与应用数学
2019--545
2018553544
2017541506
综合
年份金融学数学与应用数学
2021--588(数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学)(校本部))
2020--593
二、金融学和数学与应用数学专业介绍
数学类 数学与应用数学
天津工业大学
层次 本科
学制 四年

一、培养目标:本专业培养掌握应用数学、数学建模、计算机软件和数学软件等方面的知识,掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备科学研究、教学、运用数学知识和使用计算机解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力,能在科技、教育、经济、管理和软件公司等部门从事教学、实际应用、软件开发研究和管理工作,或继续攻读硕士研究生学位的高级应用型人才。

二、培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、运筹与优化、计算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。本专业开设两个专业方向,C1类为“运筹与优化”专业方向,C2类为“数学建模及其应用”专业方向。第一、二学年上通识课、学科基础课和专业基础课,第三、四学年分专业方向上课。核心知识领域:分析、代数、几何、概率论与数理统计、微分方程、数学建模、运筹与优化。主要实践性教学环节:数学软件实验、统计建模与R、软件设计实习、数据挖掘课程设计、数学建模实习、金融数学课程设计、最优化方法课程设计、智能算法及其Matlab实现课程设计、运筹学课程设计、数值分析课程设计、最优化课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)。

金融学类 金融学
天津工业大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备基本的人文素养和良好的金融实务专业知识,掌握产业金融或计算金融方面的一定技能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的应用型金融人才。

专业注重教学改革,通过分阶段、分层次的精品课建设以及优化课程结构,开设更多的融通课程和特色课程;创新课程体系,建立动态课程调整模式,课程体系设计中突出工科学校的资源与优势,加强学生数理分析能力培养;创新教学模式,实现课堂教学—实验教学—基地实践“三维立体”培养机制;建立多层次的常态化的竞赛机制,激发和锻炼学生的实践能力和创新能力。

本专业学生要求掌握经济学的基本理论与方法,包括政治经济学和西方经济学等;掌握金融学的基本理论,包括金融市场、金融机构、投资以及财务管理等;掌握国家的金融方针、政策和法规;掌握金融学的专业技能,包括金融市场的运行、金融机构的运作,金融工具及其风险控制,具有较强的实践和分析能力;了解产业金融的理论前沿、发展动态;掌握利用计算机信息技术处理银行、非银行金融机构业务和金融工具投资的能力;具有较强的英语听说读写能力。在此基础上,通过专业特色方向的培养,学生还具备不同领域的知识和能力。其中,产业金融方向的学生应具备:1.掌握产业经济理论,产业投融资的基本理论与基本知识;2.能较好地运用数学及信息技术对产业投融资问题进行分析研究;3.具有较强的投资项目评估和融资方案评估的基本能力。计算金融方向的学生应具备:1.掌握金融工程理论、金融计算的基本理论与基本知识;2.能较好地运用相关的计算机语言编程完成金融定价、金融风险、金融行情分析、信用评估等相关领域的计算;3.具有较强的运用金融计算方法进行金融投资和产品创新的基本能力。

本专业学制四年,学生毕业后可获得经济学学士学位。本专业具有硕士学位授予权,可招收学术型硕士研究生和专业型硕士研究生。

三、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津数学与应用数学综合本科批A段普通类59315575(04)物理必选
河北数学与应用数学理科本科批普通类61920064
山西数学与应用数学理科本科一批B段普通类57715354
内蒙古数学与应用数学理科本科一批普通类5498574
辽宁数学与应用数学理科本科批普通类58313878
吉林数学与应用数学理科本科一批A段普通类55011542
江苏数学与应用数学理科本科一批普通类38712389
浙江数学与应用数学综合平行录取一段普通类60145374
安徽数学与应用数学(5400元/年)理科本科一批普通类59922551
山东数学与应用数学综合普通类一段普通类59828349
河南数学与应用数学(5400元/年)理科本科一批普通类62027221
重庆数学与应用数学理科本科一批普通类55419594
四川数学与应用数学理科本科一批普通类60225076
四、就业前景
金融学
1.金融学就业前景:
金融类专业对学生数学的要求大都非常高。从当前的金融学科专业分布来看,较有发展前景的专业方向有:公司财务、风险管理与控制、保险精算、证券投资等。学过高等数学的金融类人才更受欢迎,尤其是在证券、保险类,例如保险精算师。 该专业开设院校众多,考研分数居高不下,名校关注度很高。 毕业生就业主要集中在,1.金融管理部门,如:中国人民银行各地市分支行、中国银监会各部门、各省证监局等;2.各金融机构,如:国有及商业银行各分行各分行;2.各证券公司;各保险公司;其他信贷类、投资类金融机构等;3.各中介机构,如:会计师事务所等;各类企业的投融资部门等。
2.金融学就业方向:
可在各类金融机构、企事业单位、社会组织、政府机关、市场中介机构及其他相关部门从事金融相关业务与研究工作。 金融学专业毕业生就业主要面向银行及金融系统。除了商业银行、股份制商行、外资银行驻国内分支机构以外,还有几大主要去向: 一、中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会,这是金融业监督管理机构。当然,进入这些机构的难度较大,本科生受学历要求所限会更难一些。 二、证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性金融公司。这些类型的公司一般要求求职者有硕士学历。 三、四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等。如果有在银行、证券的从业经历,进入金融租赁、担保行业中更有作为。 四、保险公司、保险经纪公司。 五、社保基金管理中心或社保局。 六、上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表等。上市公司证券部的工作也是不错的,但它对财务、产业分析能力要求较高。 七、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等;高等院校金融财政专业教师;研究机构研究人员等。
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-03 21:03

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2021年艺术类专业招生计划2021年天津工业大学艺术类专业招生简章

我校设计学类包含视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、工艺美术五个专业,总计划408 名;表演专业总计划60 名;编导专业总计划80 名;动画专业总计划100 名。报考我校表演专业的考生须通过学校组织的专业校考,面向全国招生,不编制分省计划。设计学类、编导、动画专业不组织专业校考,省统考成绩合格,按我校规定的录取原则录取;录取批次及分省计划经各省市教育管理部门审核通过后向社会公布。
具体专业招生计划如下:

所属   学院   专业   代码   专业名称   学制   2021 年计划  
            艺术学院   130301   表演   四年 服表与营销(女)30 服表与营销(男)10 服表与策划(女)20
130502 视觉传达设计 四年 144
130503 环境设计 四年 80
130505 服装与服饰设计 四年 104
130504 产品设计 四年 40
130507 工艺美术 四年 40
计算机科学与技术学院   130310   动画   四年   100
  人文学院   130305   编导   四年   80

设计学类专业简介及录取原则 (一)设计学类专业简介
1. 服装与服饰设计
本专业培养符合社会及服装行业发展需求,具有良好职业道德与人文科学素养、团队意识和沟通能力,具有扎实的服装与服饰设计专业基础知识,掌握服装历史、服饰美学知识,具有较强的审美能力,能在纺织服装行业、时尚文化产业以及相关的领域从事产品策划与设计开发、服装纸样与工艺、营销推广、展示陈列、民族手工艺等方面工作,适应服装艺术与科技发展,具有创新能力和国际视野的高素质应用型人才。
本专业开设的主要专业课程有:中西服饰史、服装设计原理、女装设计、男装设计、服装结构设计原理、男装结构设计、面料纹样设计、立体裁剪、服装画技法、服装市场营销、服装CAD、成衣制作工艺、创意服装设计、服装商品企划、时装摄影、服装展示与陈列、手工印染、民间手工艺等。
2. 视觉传达设计
本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、具有创新、创意思维能力,毕业后能够在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、各个院校、研究单位从事视觉传达设计、教学、研究和管理工作的高级应用型专门人才。
本专业开设的主要专业课程有:包装设计、标志设计、招贴设计、CIS 设计、平面广告设计、展示设计、书籍设计、商业摄影、导视设计、信息设计、用户体验设计、印刷设计、界面设计等。
3. 环境设计
本专业培养从事景观规划与设计、公共建筑室内设计、居住空间设计、商业活动环境设计,并具备项目与管理、教学与科研能力的高级专门人才。
在课程设置上,一方面与国家高教本科专业目录要求保持高度一致,强调理性的设计方法学、调研方法在专业学习中的突出地位;另一方面结合自身条件开设跨专业课程,丰富学生知识面,重视创新、创业教育对整个知识架构的补充作用。
本专业开设的主要专业课程有:建筑设计发展史、建筑及环境设计方法学、室内外设计效果图表现技法、建筑制图、家具人机工程学、建筑环境数字化软件应用、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、室内空间综合设计等。
4. 产品设计
本专业培养掌握产品设计专业系统理论知识及综合性设计创意实践技能,适应市场需求和产品设计行业发展需要,能够从事以产品创新为重点的设计、管理、科研、教学工作,以及与产品设计相关的视觉设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的高级专门人才。
本专业开设的主要专业课程有:产品设计方法学、材料与工艺学、人机工程学、产品设计效果图表现技法、产品制图、模型制作与工艺、产品交互设计、绿色可持续性设计、产品创新与开发、计算机辅助设计、专题设计等。
5. 工艺美术
本专业培养手工艺传统理论与实践相结合、有创意能力,能在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事各种传统与现代工艺美术品实际制作以及相关教学与研究、设计管理工作方面的高级专门人才。
本专业开设的主要专业课程有:设计美学、艺术心理学、工艺美术史、传统造型基础、立体造型基础、装饰线型、民间美术、陶瓷工艺、陶瓷设计、纤维艺术、装饰绘画、装饰壁画、漆艺、装饰雕塑、金属工艺等。
(二)设计学类专业报考条件及录取原则
1. 设计学类专业报考条件
(1) 符合2021 年全国普通高等学校招生考试报名条件,专业体检要求符合教育部、原卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中的要求,且非色盲。
(2) 我校设计学类不组织专业校考,省统考合格后按我校设定的分省招生计划及录取原则录取,具体招生计划以填报高考志愿前各省市考试院公布的为准。
2. 设计学类(含视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、工艺美术)录取原则
遵照2021 年教育部及各省艺术类招生文件有关规定,结合我校实际情况录取。
(1) 各省、市、自治区组织的美术学和设计学类统考本科成绩合格,且省统考成绩达到统考总分70%(含)以上。
(2) 文化成绩达到各省、市、自治区美术学和设计学类本科专业录取控制分数线。
(3) 根据我校在各省、市、自治区设置的录取批次以及分省招生计划,对专业(类)计划所在录取批次为非平行志愿投档的省、市、自治区,以综合分排名录取(综合分=高考文化课成绩+省统考成绩,高考文化课成绩不含政策加分);综合分相同,优先录取专业省统考成绩高的考生,如高考文化成绩和专业省统考成绩均相同,依次比较高考文化成绩中的语文、数学、外语成绩。对专业(类)
计划所在录取批次为平行志愿投档的省、市、自治区,按照各省、市、自治区规定的投档成绩排名录取。
注:综合分计算公式中,高考文化课成绩统一按满分750分、省统考成绩统一按满分300 分核算。

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