| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 法学(海商法)(卓越法律人才培养班) | 2019 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 517 | 11620 | (01) | 不限 |
| 法学(海商法) | 505 | 14344 | (02) | 不限 | ||||
| 法学(海商法)卓越法律人才培养班 | 2017 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 511 | 12047 | ||
| 法学(海商法) | 501 | 14392 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 法学(校本部) | 2021 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 590 | 14520 | (5) | 不限 |
| 法学 | 2020 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 592 | 15782 | (06) | 不限 |
| 2019 | 理科 | 本科批A段 | 普通类 | 552 | 11059 | |||
| 文科 | 526 | 3477 | ||||||
| 2018 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 543 | 13063 | |||
| 文科 | 545 | 3773 | ||||||
| 2017 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 509 | 14608 | |||
| 本科二批 | 7296 | |||||||
| 文科 | 本科二批A段 | 512 | 4146 | |||||
| 4146 | ||||||||
| 本科二批 | 4146 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 法学(海商法)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 |
| 文科 | 580 | ||||
| 重庆 | 法学(海商法) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 586 |
| 海南 | 法学(海商法) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 630 |
| 广西 | 法学(海商法)(6000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 |
| 文科 | 590 | ||||
| 湖南 | 法学(海商法) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 582 |
| 河南 | 法学(海商法)(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 |
| 文科 | 608 | ||||
| 山东 | 法学(海商法) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 590 |
| 江西 | 法学(海商法) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 606 |
| 福建 | 法学(海商法) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 585 |
| 安徽 | 法学(海商法)(6000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 |
| 文科 | 617 | ||||
| 浙江 | 法学(海商法) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 637 |
| 辽宁 | 法学(海商法) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 611 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 法学(海商法)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 |
| 文科 | 580 | ||||
| 重庆 | 法学(海商法) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 586 |
| 海南 | 法学(海商法) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 630 |
| 广西 | 法学(海商法)(6000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 |
| 文科 | 590 | ||||
| 湖南 | 法学(海商法) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 582 |
| 河南 | 法学(海商法)(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 |
| 文科 | 608 | ||||
| 山东 | 法学(海商法) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 590 |
| 江西 | 法学(海商法) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 606 |
| 福建 | 法学(海商法) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 585 |
| 安徽 | 法学(海商法)(6000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 |
| 文科 | 617 | ||||
| 浙江 | 法学(海商法) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 637 |
| 辽宁 | 法学(海商法) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 611 |
本专业培养完整掌握法学知识体系,具备法律思维能力,熟悉我国法律、法规和相关政策,能够运用法学理论与方法分析、解决实际问题,适应各级各类国家机关、法律中介服务机构、企事业单位和社会团体法律工作需要的高级应用型人才。本专业开设的主要课程有:法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、商法学、经济法学、知识产权法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、环境法学、劳动与社会保障法学、法律文书学等。本专业的培养特色是对法科学生四年的专业教育,坚持学以致用宗旨,强调理论联系实际,突出操作技能培养,重视过程情景训练,追求工作能力提升。围绕“法学本科应用型人才融合教育培养模式”的研究,本专业近年来进行了卓有成效的教学改革,在三大方面独具特色:一是教学计划和课程体系:以高级应用型人才培养为目标,设计了“16门核心主干课+配套独立实践课程+3门素质能力课”的专业教学计划。二是在教学方法与教学手段上:设计了具有创新性的以“法律教学逻辑节点”为核心的理论实践一体化进行的“融合式教学法”。三是强化实践教学,与16门核心主干课程相配套,设计与16门核心主干课程相配套的选修课程板块。本专业毕业生可在国家立法机关、行政机关、司法机关从事有关立法、行政执法、侦讯、检控、审判等方面的法律实务工作,可在律师、注册会计师、公证、仲裁等法律中介机构从事法律服务工作,可在高等学校、科研院所从事法学教学和科研工作,可在各类企、事业单位从事法律事务管理工作,还可从事各种法律辅助职业的工作。本专业学制四年,学生毕业可获得法学学士学位。本专业具有硕士学位授予权。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 法学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 590 |
| 四川 | 法学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 574 |
| 海南 | 法学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 640 |
| 广西 | 法学(4400元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 |
| 湖南 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 576 |
| 河南 | 法学(校本部) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 602 |
| 山东 | 法学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 585 |
| 江西 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 589 |
| 福建 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 567 |
| 安徽 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 600 |
| 黑龙江 | 法学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 541 |
| 辽宁 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 592 |
| 内蒙古 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 567 |
| 山西 | 法学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 544 |
| 河北 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 593 |
中国高等航海教育发轫于上海,1909年晚清邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)船政科开创了我国高等航海教育的先河。1912年成立吴淞商船学校,1933年更名为吴淞商船专科学校。1959年交通部在沪组建上海海运学院。2004年经教育部批准更名为上海海事大学。为更好地服务上海国际航运中心建设和国家航运事业发展,根据上海市高校布局结构调整规划,2008年上海海事大学主体搬迁临港新城(现上海自贸区临港新片区)。2019年学校成功举行110年校庆系列活动。
上海海事大学是一所以航运、物流、海洋为特色,具有工学、管理学、经济学、法学、文学、理学、艺术学和教育学等8个学科门类的多科性大学。2008年,上海市人民政府与交通运输部签订协议,共建上海海事大学。
学校设有3个博士后科研流动站(交通运输工程、电气工程、管理科学与工程),4个一级学科博士点(交通运输工程、管理科学工程、船舶与海洋工程、电气工程),17个二级学科博士点,16个一级学科硕士学位授权点,63个二级学科硕士学位授权点,13个专业学位授权类别,49个本科专业。拥有16个省部级重点研究基地。现有1个国家重点(培育)学科,1个上海市高峰学科,2个上海市高原学科,9个部市级重点学科,工程学科进入ESI全球前1%,港航物流学科保持全球领先。5个国家级特色专业,1个国家级综合改革试点专业,13个国家级一流本科专业建设点,6个教育部卓越工程师教育培养计划专业,17个上海市本科教育高地。现有2个国家级实验教学示范中心,2个国家级虚拟仿真实验教学示范中心,5个国家级实践教学示范中心,1个全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地。设有水上训练中心,拥有4.8万吨散货教学实习船“育明”轮。
在2004年教育部本科教学工作水平评估和2006年教育部英语专业教学评估中获得优秀。2019年,年度科技总经费达到4亿元,获一批国家级科研项目及部市级以上科技进步奖。
实行校院二级管理体制,现设有商船学院、交通运输学院、经济管理学院(设亚洲邮轮学院)、物流工程学院(设中荷机电工程学院)、法学院、信息工程学院、外国语学院、海洋科学与工程学院、文理学院(设马克思主义学院)、徐悲鸿艺术学院、物流科学与工程研究院、上海高级国际航运学院等二级办学部门。在26900余名学生中,有本科生16000余人,各类在校研究生7200余人,留学生近600名。在1300余名专任教师中,有教授190余名,具有博士学位的教师比例约69.2%。学校致力于培养国家航运业所需要的各级各类专门人才,已向全国港航企事业单位及政府部门输送了逾17万毕业生,被誉为“高级航运人才的摇篮”。
学校2013年成立中国(上海)自贸区供应链研究院和上海高级国际航运学院。中国(上海)自贸区供应链研究院将自贸区建设与供应链研究有机结合,以提升自贸区产业链建设水平,促进自贸区货物贸易向服务贸易的转型发展,同时推动政府监管职能的转变。上海高级国际航运学院采取国际上先进的商学院运作模式,与全球优秀教育机构资源共享,着力打造国内领先、国际知名的航运金融教育品牌,构筑具有影响力的航运高端人才输出基地。
2008年,上海市教育委员会、上海市城乡建设和交通委员会、上海海事大学、虹口区人民政府等20多家单位共同发起成立上海国际航运研究中心。中心挂靠上海海事大学,是国际航运业发展的研究和咨询机构,为政府和国内外企业与航运机构等提供决策咨询和信息服务,是上海市教委首批建立的“高校知识服务平台”之一。 2014年,市教委将该平台挂牌为“上海市协同创新中心”。
学校与海外100余所姐妹院校建立了校际交流与合作关系,开展教师交流、合作办学、合作科研、学生交换等。与联合国国际海事组织、波罗的海国际航运公会、挪威船级社等国际知名航运组织/机构建立了密切联系。自2010年起开设“国际班”,邀请美国、韩国、波兰、俄罗斯、德国等国家航海院校的学生来校学习“航海技术”“航运管理”等专业。2011年,经教育部批准,学校与加纳中西非地区海事大学合作举办“物流管理”本科教育项目,并开始在非洲招生,这是上海市地方高校第一个颁发中国高校本科文凭的海外办学项目。2012年,学校获教育部批准正式成为“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。
天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校办学历史悠久,始建于1912年,2000年更名为天津工业大学,2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校,2018年获批国防科工局与天津市共建高校,是我国最早开展纺织高等教育的学府之一,现已发展成为一所以工为主,工、理、文、管、经、法、艺、医协调发展的多科性综合大学。
学校总占地面积约195万平方米,总建筑面积86万平方米。学校下设5个学部、24个学院、1个书院、2家附属医院,现有在校本科生22000余人,全日制硕士生4700余人,博士生近500人,成人教育学历生1500余人,各类留学生2050余人(学历生500余人)。
学校师资力量雄厚。学校现有教职工2200余名, 其中专任教师1600余名、具有博士学位教师900余名、具有高级职称教师800余名。拥有两院院士7名、教育部长江学者5名、国家杰出青年科学基金获得者5名、全国杰出专业技术人才3名、国家“万人计划”等高端人才项目入选者6名、“百千万”人才工程国家级人选7名,拥有“何梁何利基金科学技术奖”获得者、“光华工程科技奖”获得者、国家优秀青年科学基金获得者、国务院学位委员会学科评议组专家等国家级高层次人才60余名,省部级各类人才200余名;拥有全国首批高校黄大年式教师团队、国家级教学团队、教育部创新团队等省部级及以上高层次团队40余支,入选国家级创新人才培养示范基地。
学校坚持“工科做强、理科做优、文科做精、医科做好”的发展思路,形成了以工为主、多学科统筹发展的良好学科生态布局。学校现有65个本科专业,其中包括15个国家级一流专业建设点、6个国家级特色专业、4个市级一流专业建设点、15个天津市品牌专业、6个天津市战略性新兴产业相关专业、8个天津市优势特色专业、12个应用型专业,4个专业通过工程教育专业认证。学校拥有1个国家重点学科、12个天津市重点学科,1个学科入选国家“双一流”学科,5个学科入选天津市一流学科,5个学科入选天津市高校顶尖学科培育计划,建有5个天津市特色学科群、2个天津市服务产业特色学科群;学校拥有3个博士后流动站、6个博士学位授权点(一级学科博士学位授权点5个,博士专业学位授权类别1个),拥有26个一级学科硕士学位授权点和11个硕士专业学位授权类别;纺织科学与工程学科在全国第四轮学科评估中获得A+;4个学科进入ESI全球前1%。2018年入选高等学校学科创新引智计划。
学校高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展。学校坚持以德为先、能力为重、全面发展和个性发展相结合的原则,以学生为中心,深化教育教学改革,深入推进本科教学质量提升九大计划,着力培养胸怀经纬、求真务实、品高学优、工勤业精、具有高度社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才,人才培养质量持续提升,毕业生深受社会各界青睐。建有国家级实验教学示范中心及虚拟仿真实验教学中心4个、国家级工程实践教育中心9个,市级实验教学示范中心15个、市级虚拟仿真实验教学中心3个。拥有国家大学生文化素质教育基地1个、国家级大学生校外实践教育基地2个、全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地2个、天津市大学生科技创业实习基地1个、天津市留学生实习实践基地1个,“创客空间”先后被认定为首批天津市众创空间和首批国家级众创空间。近年来,学生每年在学科竞赛中获得省部级以上奖励均超过800项,培养出了以全国道德模范徐伟为代表的一批优秀大学生和先进集体。是“全国毕业生就业典型经验高校”、“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”、教育部“深化创新创业教育改革示范高校”、天津市“普通高校创新创业教育与就业工作示范校”。
学校具有较强的科研实力和科技成果转化能力。学校鼓励自主创新,彰显现代纺织和国防军工特色,拥有天津市属高校中第一个国家重点实验室——分离膜与膜过程省部共建国家重点实验室,建有国家级国际联合研究中心1个、国家地方联合工程研究中心2个,教育部重点实验室2个、天津市重点实验室8个,教育部工程研究中心2个和天津市工程中心6个、天津市国际联合研究中心6个,天津市人文社会科学重点研究基地1个,建有天津市中国特色社会主义理论体系研究中心、天津市膜分离技术协同创新中心、天津市科技成果转化中心、天津市工业设计中心。近年来承担了“973”计划、“863”计划、国家重点研发计划项目(课题)、国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目以及有关省部级各类科研课题近千项,并取得多项标志性和突破性成果,连续九年蝉联11项、累计获得国家科技奖13项,获授权专利1000余项。学校形成了“先进纺织复合材料”“膜分离技术”“电机系统及其智能控制”“功能纤维与技术纺织品”“纤维界面处理技术”“现代机械装备”等特色科研优势,多项科研成果打破国际垄断,应用于重大疫情防控、国家战略性新兴产业和国防高科技产业。
学校是中国政府奖学金来华留学生接收高校、教育部“来华留学质量认证”高校。学校与德国、英国、瑞士、芬兰、澳大利亚、美国、韩国等60多个国家及港澳台地区的110多所大学或机构建立了长期友好合作交流关系。学校入围2020泰晤士高等教育亚洲大奖2个奖项,加入欧洲纺织大学联盟,在布基纳法索建立该国首所孔子学院,与巴基斯坦旁遮普省共建“旁遮普天津技术大学”。校际交流开展本科“2+2”“3+1”和研究生交流学习、双学位等多种形式的学生交流项目,每年大力选派本科生、研究生到国(境)外留学,同时接收国外及港澳台地区学生来校学习。
学校积极推进文化传承创新。学校加强校园文化建设,充分发挥文化育人作用,被评为“全国文明单位”、天津市首批“文明校园”、“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”,入选文化部首批中国非物质文化遗产传承人群培训基地,建有中华传统文化国际传播中心。
桃李不言,下自成蹊。面向未来,学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,秉承“教研相长、学能并进”的办学理念,光大“严谨、严格、求实、求是”的学校品格,弘扬“爱校尚德、励学笃行、求实创新”的学校精神,聚焦“一带一路”、京津冀协同发展等国家战略,坚持立德树人,坚持为党育人、为国育才,坚持改革创新,努力建设具有世界一流学科的高水平大学,为建设高等教育强国、实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献。

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