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同济大学微电子科学与工程和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-14 09:56:11 解决时间：2022-11-03 20:44

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同济大学微电子科学与工程和环境科学哪个好？小编通过比较微电子科学与工程和环境科学在上海往年的录取分数线，微电子科学与工程就业前景和环境科学就业前景，微电子科学与工程专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解微电子科学与工程和环境科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、微电子科学与工程和环境科学录取分数线(上海)

综合

年份	微电子科学与工程	环境科学
2018	572	572(环境科学与工程类)

二、微电子科学与工程和环境科学专业介绍

环境科学与工程类环境科学

同济大学

层次本科

学制四年

特色优势
环境科学专业于2001年设立，所在学科于2017年在第四轮教育部学科评估中位列A+，具有学士、硕士、博士和博士后等完整的人才培养体系。2010年，本专业创立了复合型、创新性拔尖人才培养实验区，2019年设立环境科学基础学科拔尖班，2020年入选同济大学“强基计划”。环境科学专业面向国家生态文明建设战略需求和人才需求，围绕环境化学与健康、生态毒理学、现代环境监测技术、污染过程与生态修复、环境新能源与新材料、污染预防与控制理论、环境规划与管理、环境与可持续发展等教学科研领域不断耕耘，形成了鲜明的学科特色和一支教学经验丰富、学术思想活跃、勇于创新的师资队伍，，已成为我国环境科学研究与环境科学拔尖人才培养的重要基地之一。
培养目标
本专业把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后，具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质，成为引领未来环境科学创新研究的大师级后备人才。面向我国社会经济快速发展需求，尤其是对能够解决环境治理与生态保护中科学问题的专门人才的社会需求，培养具有可持续发展理念，具备扎实的环境科学理论基础、综合实验技能及专业素养，富有创新思维和多方位实践能力，掌握解决实际环境问题的科学方法，具备持续学习提升能力,能够在由不同角色人员构成的团队中作为成员或者领导者有效发挥作用,能够在环境污染治理、生态环境保护、环境规划与管理及相关领域从事教育、研究与开发、咨询和管理等工作的高素质专门人才。
就业方向
环境科学专业的学生本科毕业后的去向主要有继续在国内外高校深造和工作。其中读研（含出国）约80%。就业方向有：国家和地方政府机关与事业单位，国营企业、其他类型企业（包含外资、民营等企业）；涉及工作的岗位有管理类、设计类、教育类和咨询类等。就业率100%。
人才培养
环境科学与工程学院致力于培养具有国际视野和德智体美劳全面发展的环境领域卓越、拔尖创新人才。
在经济高速发展的今天和未来，如何有效地保护环境、控制污染和治理污染，是一项具有挑战性的科学难题，同时也关乎着全人类的生存和发展。环境（类）专业是一门综合性前沿学科，由理、工、管理、社科等多学科交叉渗透而成。同济大学环境（类）专业面向国内外环保、市政领域重大需求，培养理工融合，具有国际视野和可持续发展理念的卓越工程领军人才和复合型拔尖创新人才。
国际交流
环境科学与工程学院注重国际化人才培养，学院每年选拔优秀学生去美国加州大学伯克利分校、伊利诺伊大学香槟分校、佐治亚理工大学、法国巴黎高科-国立桥路学校等世界环境领域著名高校参加双学位本硕培养计划（3+2；3+1+1），与加拿大女王大学、澳大利亚莫纳什大学建立了本科双学位培养体系（2+2），和联合国环境规划署（UNEP）共同成立了“联合国环境规划署-同济大学环境与可持续性发展学院”，助力“一带一路”、国际环保组织人才培养
知名校友
钱易 1956年同济大学给水排水专业本科毕业，清华大学教授，中国工程院院士
段宁 1975年同济大学给水排水专业本科毕业，中国工程院院士
毕业生的未来发展
环境科学与工程学院毕业生具有广阔的发展前景，有60%以上的学生选择继续深造，除在本校继续深造外，有加州大学伯克利分校、伊利诺伊大学香槟分校、佐治亚理工大学、墨尔本大学、亚琛理工大学、清华大学等国际知名高校攻读博士研究生、硕士研究生学位。直接参加就业的毕业生多就职于世界 500 强企业、大型国有企业、知名民营企业、事业单位、政府部门等。
党的“十九大”提出的生态文明建设和污染防治攻坚战对环境学科的发展提出了新的挑战，环境类专业人才的需求在未来的几十年中将持续增长。同济大学环境类专业致力于培养面向未来的社会栋梁和专业精英，并持续关注他们的未来人生发展，助力学子们在未来的人生道路上奋勇前行。

电子信息类微电子科学与工程

同济大学

层次本科

学制四年

隶属于电子科学与技术系，致力于培养践行社会主义核心价值观，德、康、能、知、美全面发展的社会主义事业可靠接班人和合格建设者。专业联合行业内重要企业、研究所，培养身心健康、视野开阔、人文素养良好、科学和工程素养优良、满足国家和产业发展需求的微电子科学与工程专业人才。毕业生应具备扎实的数理基础、系统的微电子科学与工程专业知识、熟练的专业实践技能。毕业生应能在微电子及相关领域从事研究开发、设计制造、技术管理、教育培训等工作。经过五年的工作或科研实践后，应具备解决工作领域内复杂工程技术或管理问题的能力，成为具有独立分析能力和创新能力的工程师、研究人员、管理者或者其他专业型人才。
微电子科学与工程新工科专业设置背景
集成电路产业是我国的新兴战略性产业，是国民经济发展与社会信息化的重要基础。据统计，芯片已超过石油，成为我国第一大宗进口商品。该产业的发展，不仅关乎我国的GDP增长，而且事关国家政治/经济安全。微电子科学与工程领域的人才是发展集成电路产业的关键。该学科是一门以半导体物理和微纳电子学为理论基础、以大规模集成电路芯片设计与制造技术为研究对象的新兴交叉学科，是21世纪电子科学技术与信息科学技术的先导和基础，主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件，超大规模集成电路（VLSI）的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。
2002年初，根据国民经济发展的需要，同济大学决定建立电子科学与技术专业，培养从事微电子技术领域工作的高级专门人才。2015年，教育部批复，以电子科学与技术系及多个同济大学微电子研究机构为基础，成立示范性微电子学院（筹），为全国首批26所示范性微电子学院之一。2018年，经教育部备案，成立微电子科学与工程交叉学科博士点（含硕士点），并即将开始招收研究生。同年，经教育部专业备案和审批，正式成立微电子科学与工程本科专业，并于2018年9月开始招生。
培养目标
本专业旨在培养践行社会主义核心价值观，德、智、体、美全面发展的社会主义事业可靠接班人和合格建设者。专业联合行业内重要企业、研究所，培养身心健康、视野开阔、人文素养良好、科学和工程素养优良、满足国家和产业发展需求的微电子科学与工程专业人才。毕业生应具备扎实的数理基础、系统的微电子科学与工程专业知识、熟练的专业实践技能。毕业生应能在微电子及相关领域从事研究开发、设计制造、技术管理、教育培训等工作。经过五年的工作或科研实践后，应具备解决工作领域内复杂工程技术或管理问题的能力，成为具有独立分析能力和创新能力的工程师、研究人员、管理者或者其他专业型人才。
专业优势
1. 依托国家首批26所示范性微电子学院之一：同济大学微电子学院。同时依托嵌入式系统与服务计算教育部重点实验室，具有良好的实验条件。
2. 在新工科专业中，率先设立了微电子科学与工程交叉学科博士点（含硕士点），已形成了微电子科学与工程本科、硕士、博士完整的人才培养体系。并且与物理学院合作，设立强基计划，实现本硕博一贯制的高端人才培养。
3. 微电子科学与工程本科专业教学队伍由8名教授，10名副教授及多名毕业于国内外知名高校的助理教授、讲师组成，拥有长江学者等多名具有丰富产业经验的知名学者，具有开发CPU，各种高速专用芯片的经验。
4. 将基于目前与法国、西班牙、意大利等多个国外知名大学的合作基础，建立本科生、研究生联合培养的机制。
专业特色
富有特色的集成电路设计课程：专业以集成电路设计为教学重心，课程体系从理论基础，设计方法出发，到各种专门集成电路设计，如模拟、数字、射频、混合信号集成电路设计等，再到工艺实现，集成电路封装等，涵盖了整个集成电路领域的各个技术环节。
全英文教学：开设了15门与国际著名高校课程类似或接轨的全英语课程，80%以上的专业必修课可选择全英文课程或者中文课程进行学习。
国际化培养：充分利用已有的与多所欧美大学的对等交换学生国际合作模式（如中法，中意，中西，中德合作），通过推进联合培养，采取双学位，学生交换，暑期课程等方法，引入先进的人才培养理念，提高人才培养质量。
本科生导师制：在国际化的视野下，为每个学生配备本科导师，贯穿培养始终，为学生制定个性化培养方案，充分挖掘他们的潜力，着重培养他们的创新意识、前沿意识、竞争意识。
人才培养出口
四年制本科。本科毕业后，可选择本专业继续深造，攻读硕士、博士学位。本科毕业生预计在国内外继续深造的每年约占50%-60%；预计就业的企业包括Intel、IBM、飞思卡尔、AMD、德州仪器、诺基亚、爱立信、西门子、华为、中兴、中国电信、中国移动、联通等。
同济大学微电子科学与工程专业欢迎你的加入！

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	环境科学与工程类（环境工程、给排水科学与工程、环境科学）	理科	本科批	普通类	668	683
河北	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	678	1252
山西	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	645	797
山西	环境科学与工程类（环境工程、给排水科学与工程、环境科学）	理科	本科一批A段	普通类	647	711
内蒙古	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	660	419
内蒙古	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	639	1262
辽宁	环境科学与工程类（环境工程、给排水科学与工程、环境科学）	理科	本科批	普通类	665	857
吉林	环境科学与工程类（环境工程、给排水科学与工程、环境科学）	理科	本科一批A段	普通类	661	780
吉林	环境科学与工程类（环境工程、给排水科学与工程、环境科学）（色盲、色弱者不取。）	理科	本科一批	普通类	661	780
黑龙江	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	658	538
黑龙江	环境科学与工程类（环境工程、给排水科学与工程、环境科学）	理科	本科一批A段	普通类	659	505
上海	微电子科学与工程	综合	本科批	普通类	572	1957
上海	环境科学与工程类	综合	本科批	普通类	572	1957
江苏	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	393	1532
浙江	环境科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	658	4320
安徽	环境科学与工程类（含环境工程、给排水科学与工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	662	1136
福建	环境科学与工程类（含:环境工程、给排水科学与工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	655	660
江西	环境科学与工程类（环境工程、给排水科学与工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	658	756
山东	微电子科学与工程	理科	本科批	普通类	668	935
山东	环境科学与工程类（环境工程、给排水科学与工程、环境科学）	理科	本科批	普通类	665	1185
河南	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	660	1302
河南	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	660	1302
湖北	环境科学与工程类（环境工程、给排水科学与工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	665	1039
湖南	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	666	908
广东	环境科学与工程类	理科	本科批	普通类	645	1508
广西	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	658	572
广西	环境科学与工程类（包含专业:环境工程、给排水科学与工程、环境科学。）	理科	本科一批	普通类	659	540
海南	微电子科学与工程	理科	本科批	普通类	801	159
海南	环境科学与工程类	理科	本科批	普通类	808	126
重庆	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	669	632
四川	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	667	1085
四川	环境科学与工程类（包含专业:环境工程、给排水科学与工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	670	821

四、就业前景

微电子科学与工程

1.微电子科学与工程就业前景：
微电子科学与工程专业近年来也逐渐热火起来了，竞争力也很大。微电子专业一直是经久不衰的报考热门。微电子科学与工程专业主要研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造，计算机辅助集成电路分析，各种电子器件的基础理论、新型结构、制造工艺和测试技术，以及新型集成器件的开发。微电子学近年来的发展，使计算机能力成倍数地增加，硬件成本大幅度降低，从而极大地推动了工业以及信息产业的发展。还有如激光器的研究应用、传感器的研究等的当代热点研究领域，都是微电子的范畴或者与之紧密相关。微电子技术的发展，是现代工业的基础和信息化工等。目前及未来几年，这个专业都应该有不错的发展势头。而且微电子专业是一个强调操作性、实践性和技术性三结合的专业，毕业生可谓是“一技在手，工作不愁”。该专业毕业生可以做硬件工程师、专事集成电路设计开发、器件制作和工艺，尤其在一些技术创新著名的大公司里薪酬还是相当不错的。
2.微电子科学与工程就业方向：
毕业生去向是除了报考微电子学、固体电子学、通信、计算机科学等学科的研究生以外，学生毕业后还可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向集成电、半导体制造业相关的生产企业和经营单位，从事集成电路的设计、开发、调试、检测等工作。涉及计算机、家用电器、民用电子产品、通信器材、工业自动化设备、国防军事、医疗仪器等领域。

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-03 20:44

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