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天津大学教育学和物流工程(供应链与运营管理)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 20:40:42 解决时间:2022-11-03 19:57

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天津大学教育学和物流工程(供应链与运营管理)哪个好?小编通过比较教育学和物流工程(供应链与运营管理)在天津往年的录取分数线,教育学就业前景和物流工程(供应链与运营管理)就业前景,教育学专业介绍和物流工程(供应链与运营管理)专业介绍等数据帮助大家了解教育学和物流工程(供应链与运营管理)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育学和物流工程(供应链与运营管理)录取分数线(天津)
理科
年份教育学物流工程(供应链与运营管理)
2017620--
二、教育学和物流工程(供应链与运营管理)专业介绍
物流管理与工程类 物流工程(供应链与运营管理)
天津大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有系统的管理学、工学基础理论,掌握物流工程项目策划、预测、设 计和实施、物流装备设计与运用以及物流系统运作与管理等基础知识与基本技能,能在企业、科 研院所及政府部门从事物流系统设计、决策、管理、运营以及物流工程领域教学和科研等工作的 基本能力的复合型应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基本理 论和基本知识及物流工程专业的专业知识,接受物流工程项目策划与设计、物流装备设计与运用 等方面的基本训练,掌握物流工程项目设计、物流装备设计与运用、物流系统运作与管理方面的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;

2.掌握物流管理与工程类、管理科学与工程类、交通运输类、机械类、电子信息类的基本理 论和基本知识;

3.掌握物流工程项目设计、供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,熟练掌握物流工 程的基本方法与技术;

4.具有进行物流工程项目设计、供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流装备设计 与应用的基本技能,具备一定的物流管理能力;

5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外物流工程项目设计、供应链和物流运作所涉及的工 程、技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等;

6.了解国内外物流工程项目设计与运营领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外物流 工程设计、物流装备设计与应用、企业物流运作的基本模式,了解国内外物流行业工程技术的发 展现状及趋势;

7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;

8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、工程实践能力、工程综合能力;

9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。

主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、交通运输、机械、电子信息。

核心课程:物流工程、供应链管理、物流自动化技术、现代物流装备、物流信息技术、物流系统 规划与设计、物流系统仿真。

主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛、物流 系统建模与仿真比赛等国内外相关专业竞赛等。

主要专业实验:物流系统综合模拟实验、物流系统仿真实验、物流系统规划与设计实验、物流 装备设计与应用实验等。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士或工学学士。

教育学类 教育学
天津大学
层次 本科
学制 四年

教育学

学院网址:http://soe.tju.edu.cn/index.php/zh-CN/

咨询电话:022-27406900 022-27401809

 

•天津市教育学一级重点学科

•首个经国务院学位委员会批准的职业技术教育学博士学位授予单位

•天津市高等学校人文社会科学重点研究基地

•联合国教科文组织国际职业技术教育合作项目天津中心

天津大学教育学专业是教育学院在长期培养教育经济与管理、职业技术教育学、应用心理学、教育学原理、高等教育学、教育技术学等专业的硕士研究生以及职业技术教育学专业博士研究生经验积淀的基础上,为适应国家大力发展高等教育、职业教育的重大需求,着力打造具有明显特色的教育学本科专业。

专业培养:理论与实践相结合,教育学科、工程学科相交叉,培养胜任教育领域、高等教育领域、职业教育领域的教学、科研和教育管理工作的专门型人才;着力培养胜任教育科学研究工作需求的理论功底深厚、学科视野开阔的后备学术性人才;培养教育学科基础扎实,具有全球视野,满足国内外企业、院校等机构需要,胜任工程教育与职业培训策划、组织与管理的应用型人才。

核心课程:教育哲学、高等教育学、职业教育学、现代教育技术、教育管理学、教育心理学、教育经济学、教育社会学、工程教育理论与实践等课程。

师资力量:现有的专职教师和研究人员40人,其中教授9名,副教授11名。具有博士学位的教师31人。

天津市“千人计划”入选者 1位

博士生导师 8位

硕士生导师 15位

教授 9位

副教授 11位

讲师 10位

助理研究员 3位

 

考研就业:学习成绩优异者可以按照学校相关政策获得推荐免试攻读硕士学位研究生资格,也可以通过参加全国硕士研究生入学考试升入硕士阶段学习;可以在教育科学研究机构、各类学校、国内外企业人力资源规划部门从事工程教育与职业培训策划、组织与管理等工作。

三、各省市最新录取分数线(2017)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
天津教育学理科本科一批普通类6202469
河北教育学理科本科一批普通类6363332
山西教育学(办学地点北洋园校区)理科本科一批普通类5802565
本科一批A段
辽宁教育学理科本科一批普通类6272566
山东教育学理科本科批普通类6384220
河南教育学理科本科一批普通类6104917
湖北教育学(仅限获得学校高校专项资格的考生报考。北洋园校区)理科本科一批普通类6065351
教育学(北洋园校区)
四、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
物流工程
1.物流工程就业前景:
谈起“物流”,大家第一时间想到的可能就是满大街的快递小哥。其实,物流远不止“仓库”和“卡车”那么简单。作为一门新兴的综合性交叉学科领域,现代物流在发达国家已有较全面的发展,并形成了一系列的理论和方法,在指导其物流产业的发展中发挥了重要作用。 无论是国内还是国外,经济一体化和互联网技术的不断发展,极大地促进了物流行业的技术进步和服务水平,可以说物流业已然成为在全球具有巨大潜力和发展空间的新兴服务产业,并成为衡量一个国家或地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争力的重要标志之一。而物流领域高级人才紧缺是制约物流业发展的主要瓶颈之一,因此培养满足企业与社会各个方面所需的物流工程专业高级人才迫在眉睫。
2.物流工程就业方向:
本专业学生毕业后可在物流、交通运输、机械制造等企业单位进行物流系统的规划设计、物流技术设备的研发、物流成本的分析与控制等。例如:自卸式货车、冷藏车、分拣设备等物流设备的研发,自动识别、自动分拣系统的设计等。
  中专 2022-11-03 19:57

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