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通化医药健康职业学院和吉林职业技术学院哪个护理专业好(护理专业吉职和通化医健职院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-23 09:50:57 解决时间:2022-12-16 09:16

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通化医药健康职业学院和吉林职业技术学院哪个护理专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过通化医药健康职业学院和吉林职业技术学院各排行榜,护理专业的分数线,护理专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
吉林职业技术学院与通化医药健康职业学院护理专业分数对比(吉林)
专业名称年份类型吉林职业技术学院
(最高/最低分)
通化医药健康职业学院
(最高/最低分)
护理2021理科 278/172(专科批)/()
护理2021文科 314/160(专科批)/()
护理2020理科 -/131(专科批)/()
护理2020文科 -/154(专科批)/()
护理2019理科 -/155(专科批)/()
护理2019文科 -/217(专科批)/()
护理2018理科 -/178(专科批)/()
护理2018文科 -/272(专科批)/()
护理2017理科 -/185(专科批)/()
护理2017文科 -/241(专科批)/()
护理类 护理
吉林职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;

2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;

3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;

4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;

5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:

6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1.核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2.实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

吉林职业技术学院护理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
吉林护理理科专科批普通类172
文科160
山东护理综合普通类二段普通类294
黑龙江护理理科专科批A段普通类175
文科222
辽宁护理物理类专科批普通类289
历史类327
河北护理历史类专科批普通类296
护理类 护理
通化医药健康职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;

2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;

3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;

4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;

5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:

6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1.核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2.实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

通化医药健康职业学院护理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川护理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)文科专科批普通类396
广西护理(4300元/年)理科专科批普通类212
安徽护理理科专科批普通类200
吉林职业技术学院
346
校友会(高职一类)
学校简介

吉林职业技术学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校,地处有“全国民族团结进步模范自治州”、“中国十佳冰雪旅游城市”美誉的延边朝鲜族自治州,西邻国家级4A级景区琵岩山风景区,南望两岸稻花香的海兰江。学校立足于服务地方经济建设,着眼于学生终身可持续发展,校区内松杉叠翠、环境优雅,教学、生活、服务功能区兼备,拥有高素质的师资队伍和先进配套的教学设施。学院现有41个专业,涵盖10个专业大类,主要对接现代服务业,培养生产服务第一线的技术技能型人才。

吉林职业技术学院隶属吉林省教育厅,其举办者为吉林省批准成立的首家教育集团——吉林东华教育集团。该集团建有三大类实体,教育院校类包括吉林职业技术学院、长春科技学院、吉林职业技师学院、黄山健康职业学院,初步形成了融应用型本科教育、高等职业教育、中职教育和继续教育梯次化的办学体系。同时,建有吉林职业技术学院附属医院和长春科技学院附属医院;科研开发类包括吉林省中韩动物科学研究院、吉林省长白山野生资源研究院、吉林省长白山鹿产品科学研究院、吉林省长白山温泉研究院、吉林省东鳌中医中药研究院等,科研带头人均为国内名家学者;服务类实体企业包括东鳌教育投资控股有限公司三亚分公司、长春双阳湖医养康复中心、吉林省大美长白山生态科学示范园区管理有限公司、吉林兰苑物业有限公司、亚洲最大的室内温泉、4A级旅游景区——吉林省御龙温泉、吉林省东鳌鹿业集团有限公司等,是教学实训、实习基地和产教融合的重要平台。

新时期赋予新任务,新起点承载新使命,走上中国高职教育“快车道”的吉林职业技术学院将立足时代发展,服务社会经济,建成办学理念先进,文化特色鲜明,教育模式独特的综合性高职院校。我们在“吉职”等你来!

吉林职业技术学院与龙井市政府合作投资16亿打造的新校区(海兰江大学城)规划总占地面积61.48公顷,总用地面积27.27公顷,总建筑面积 34.668 万平方米,其中建筑单体共25座,共分为大学城建筑18座,孵化企业办公楼7座:校园内建筑有:食堂、实验楼、专家公寓、留学生公寓、办公楼、体育场设施用房、图书馆、教学楼、实训楼及基础设施配套工程。


录取方法
录取批次的安排

1、调档比例:学校按各省级招生考试机构提供的投档成绩(含省级招生考试机构确认的全国性高考加分项目)提档。按顺序志愿投档的批次,我校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内录取时,视各省(市、区)生源质量等情况可对招生计划进行适当调整。

2、对于实行顺序志愿的省(市、区),优先录取第一志愿的考生,当第一志愿上线人数超出学校在当地的招生计划数时,不招收第二志愿考生;当第一志愿上线人数不足学校在当地的招生计划数时,可以接收第二志愿及其他志愿考生。

3、照顺加分项。对享受政策性加分或者降分投档的考生,按所在省(市、区)招生考试机构的规定投档,在专业录取时按投档分数进行排序,优先录取分数高的考生。

4、专业录取:进档考生,均满足考生第一专业志愿,按照考生的投档分数从高分到低分择优录取。如有特殊要求的省份,按该省录取原则进行专业录取。无专业分数级差要求。如考生所报专业志愿未能录取时,服从专业调剂者,将其调剂录取到未满额专业中,不服从专业调剂者,作退档处理。优先级别,考生投档分数相同时,则按单科顺序及分数从高到低排序。文科类以语文、外语、文综、数学为顺序,科目成绩高者优先录取;理科类以数学、外语、理综、语文为顺序,科目成绩高者优先录取。



通化医药健康职业学院
学校简介

通化医药健康职业学院是由通化市人民政府举办的全日制、公办、专科层次的普通高等院校,2021 年经由吉林省人民政府批准设立 , 由国家教育部备案,承接国家“一带一路”建设,落实吉林省“一主六双”区域协调发展以及“一区一基地”规划的双核心建设,全面对接东北振兴战略。

学院坐落于享有“中国医药城”“中国森林城市”“全国创新能力百强市”等荣誉盛名的红色康养之城——通化。这里风景秀丽、气候宜人,历经百年文化沉淀,人杰地灵,代有人才之楷模辈出,是求学成才,塑造品行,净化心灵的不二之选。本学院以原通化市卫生学校为筹建基础,规划占地面积 19.23 万平方米,总建筑面积 9.4 万平方米,有建设预留用地 10 万平方米,二期规划征迁用地 2.9 万平方米。教学仪器设备总值 2462 万元,全日制在校生规模 3000 人,以医药健康类专业教育为主,2021 年开始招生,首年开设护理、医学检验技术、药学、口腔医学技术、健康管理五个专业。随着办学发展,计划五年内面向大健康产业,逐步增设助产、卫生检验与检疫技术、康复治疗技术、眼视光技术、中医养生保健、老年保健与管理、医学营养、中药学、药品质量与管理等 17 个相关专业。学院拥有雄厚的师资力量,有专任教师 188 人,教辅教师 32 人,管理人员 54 人。大部分专任教师由原通化市卫生学校选调任职,具有多年的高职教学经验和高水平的专业素养。学院设有现代化实验实训大楼、教学楼、图书馆、体育馆、多功能教室、校园餐厅、学生公寓等办学用房,设置有标准 400 米跑道室外运动场、足球场、篮球场、排球场,网球场、羽毛球场,校园监控实施全天候无死角监控,院内设有生命科学馆、中草药植物标本展厅、护理模拟病房、检验、病理、中医、生化、口腔等各学科教学实验室,办学场馆一应俱全。图书馆有各类藏书 6.3 万册,电子图书 5 万余册。



  中专 2022-12-16 09:16

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