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随州职业技术学院2020年湖北录取分数线及专业分数线,2020随州职院湖北分数线

技校网更新时间：2022-11-06 19:50:02 解决时间：2022-11-04 21:00

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2020年随州职业技术学院湖北省招生专业：口腔医学技术、建筑装饰工程技术、康复治疗技术、工程造价、建筑工程技术、计算机网络技术、移动商务、空中乘务、建筑工程技术、市政工程技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、酒店管理、建设工程监理、口腔医学技术、建筑装饰工程技术、临床医学、市政工程技术、汽车营销与服务、计算机网络技术、护理、助产、道路桥梁工程技术、助产、新能源汽车技术、工业机器人技术、统计与会计核算、汽车营销与服务、汽车制造与装配技术、模具设计与制造、建筑钢结构工程技术、建筑钢结构工程技术、学前教育（师范类）、工程造价、计算机应用技术、护理、医学美容技术、学前教育（师范类）、园林工程技术、临床医学、空中乘务、酒店管理、新能源汽车技术、旅游管理、机电一体化技术、模具设计与制造、服装与服饰设计、高速铁路客运乘务、医学美容技术、统计与会计核算、建设工程监理、市场营销、汽车制造与装配技术、高速铁路客运乘务、园林工程技术、旅游管理、机电一体化技术、道路桥梁工程技术、工业机器人技术、市场营销、康复治疗技术、服装与服饰设计、汽车检测与维修技术、移动商务等64个专业。2020年随州职业技术学院湖北省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、随州职业技术学院湖北省录取分数线(2020)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	专科批	普通类	-	150	190786	150
文科	专科批	普通类	-	150	113243	150

二、随州职业技术学院湖北省招生计划(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
建筑装饰工程技术	理科	专科批	普通类	三年	5
园林工程技术				三年	5
建筑工程技术				三年	10
建筑钢结构工程技术				三年	5
工程造价				三年	5
建设工程监理				三年	5
市政工程技术				三年	5
模具设计与制造				三年	5
机电一体化技术				三年	5
工业机器人技术				三年	5
新能源汽车技术				三年	5
空中乘务				三年	5
计算机应用技术				三年	5
计算机网络技术				三年	10
临床医学				三年	10
护理				三年	10
助产				三年	5
口腔医学技术				三年	5
医学美容技术				三年	5
康复治疗技术				三年	5
统计与会计核算				三年	10
市场营销				三年	5
移动商务				三年	5
旅游管理				三年	5
服装与服饰设计				三年	5
汽车制造与装配技术				三年	5
汽车检测与维修技术				三年	10
学前教育（师范类）				三年	15
高速铁路客运乘务				三年	5
道路桥梁工程技术				三年	5
汽车营销与服务				三年	5
酒店管理				三年	5
建筑装饰工程技术	文科	专科批	普通类	三年	10
园林工程技术				三年	10
建筑工程技术				三年	10
建筑钢结构工程技术				三年	10
工程造价				三年	10
建设工程监理				三年	10
市政工程技术				三年	10
模具设计与制造				三年	10
机电一体化技术				三年	10
工业机器人技术				三年	10
新能源汽车技术				三年	10
空中乘务				三年	10
计算机应用技术				三年	10
计算机网络技术				三年	20
临床医学				三年	30
护理				三年	30
助产				三年	20
口腔医学技术				三年	10
医学美容技术				三年	10
康复治疗技术				三年	15
统计与会计核算				三年	20
市场营销				三年	10
移动商务				三年	20
旅游管理				三年	10
服装与服饰设计				三年	10
汽车制造与装配技术				三年	15
汽车检测与维修技术				三年	15
学前教育（师范类）				三年	30
高速铁路客运乘务				三年	10
道路桥梁工程技术				三年	10
汽车营销与服务				三年	10
酒店管理				三年	10

三、随州职业技术学院湖北省各专业分数线(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
统计与会计核算	理科	专科批	普通类	150	190786
移动商务	文科	专科批	普通类	150	113243
临床医学	理科	专科批	普通类	151	190747
园林工程技术				151	190747
汽车检测与维修技术				151	190747
临床医学	文科	专科批	普通类	151	113218
口腔医学技术	理科	专科批	普通类	152	190707
新能源汽车技术				152	190707
空中乘务				152	190707
学前教育（师范类）	文科	专科批	普通类	152	113198
计算机应用技术	文科	专科批	普通类	152	113198
建筑装饰工程技术	理科	专科批	普通类	153	190662
计算机应用技术				153	190662
市场营销				153	190662
酒店管理	文科	专科批	普通类	153	113171
建筑工程技术	文科	专科批	普通类	153	113171
建筑工程技术	理科	专科批	普通类	154	190615
康复治疗技术				155	190575
计算机网络技术				155	190575
护理				156	190537
汽车制造与装配技术				156	190537
机电一体化技术				156	190537
模具设计与制造				157	190487
机电一体化技术	文科	专科批	普通类	157	113076
学前教育（师范类）	理科	专科批	普通类	158	190443
工业机器人技术	理科	专科批	普通类	158	190443
护理	文科	专科批	普通类	158	113054
空中乘务	文科	专科批	普通类	158	113054
高速铁路客运乘务	理科	专科批	普通类	159	190384
口腔医学技术	文科	专科批	普通类	159	113020
建筑装饰工程技术	文科	专科批	普通类	159	113020
服装与服饰设计	理科	专科批	普通类	161	190274
康复治疗技术	文科	专科批	普通类	163	112882
计算机网络技术	文科	专科批	普通类	164	112858
工程造价	理科	专科批	普通类	165	190026
汽车检测与维修技术	文科	专科批	普通类	166	112781
移动商务	理科	专科批	普通类	168	189807
服装与服饰设计	文科	专科批	普通类	168	112714
汽车制造与装配技术	文科	专科批	普通类	168	112714
医学美容技术	理科	专科批	普通类	174	189338
高速铁路客运乘务	文科	专科批	普通类	177	112351
医学美容技术				178	112307
建设工程监理				179	112257
助产				183	112050
统计与会计核算				187	111808
道路桥梁工程技术	理科	专科批	普通类	188	187889
市场营销	文科	专科批	普通类	192	111538
市政工程技术				200	110969
工程造价				226	108344
旅游管理				251	104436
新能源汽车技术				296	92754

四、部分专业介绍

医学技术类口腔医学技术

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、心理素质和身体素质，具有一定审美意识和医疗安全、产品质量的职业意识，掌握口腔材料学和口腔医学技术基本知识，具备口腔医学技术专业基本技能，从事口腔医学技术服务的高素质实用型技术技能人才。就业面向

方向一：口腔修复工艺方向

主要面向口腔修复制作行业各级义齿加工企业、医疗机构口腔技工室及口腔医疗相关机构，在口腔修复、技术管理等岗位群，从事口腔修复体制作、技术管理与服务等工作。

方向二：口腔治疗技术方向

主要面向各级口腔医疗机构及口腔医疗相关机构，在医师助手、口腔咨询等岗位群，从事口腔常见病和多发病的辅助治疗与服务等工作。

主要职业能力

口腔修复工艺方向：

1．具备熟练重建牙体形态的能力；

2．具备理解医生设计意图，按设计要求熟练制作各种口腔修复体及常用矫治器的能力；

3．具备正确使用和维护义齿加工制作常用设备的能力；

4．掌握口腔工艺技术基础理论和基本知识：

5．熟悉口腔修复材料的性能并能正确选择和使用；

6．了解口腔修复制作行业的相关法律法规。口腔治疗技术方向： 1．具备一定的医学基础理论和基本知识； 2．具备对口腔常见疾病进行检查、诊断、治疗和预防的基本能力； 3．掌握口腔医学基础理论、基本知识和基本技能。

核心课程与实习实训

口腔修复工艺方向：

1．核心课程

牙体雕刻技术、口腔材料学基础、口腔疾病概要、可摘局部义齿制作、全口义齿制作、口腔固定修复体制作、口腔正畸工艺技术等。

2．实习实训

在校内进行牙体雕刻、各类口腔修复体及矫治器制作等实训。

在义齿加工企业、医疗机构口腔技工室进行实习。

口腔治疗技术方向：

1．核心课程

口腔解剖生理学、口腔材料学基础、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防保健学等。

2．实习实训

在校内进行口腔临床基本操作技能的训练。

在各级口腔医疗机构进行实习。

职业资格证书举例

口腔修复工

衔接中职专业举例

口腔修复工艺

接续本科专业举例

口腔医学技术

土建施工类建筑工程技术（国家注册建造师方向）

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力；

3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力；

4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力；

5．具备应用计算机处理技术问题的能力；

6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质量检验等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员安全员资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

计算机类计算机应用技术

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

本专业与随州青鸟有限公司合作办学专业，主要面向软件工程方向：

一、随州青鸟共建专业介绍：

本专业引进印度先进的计算机专业教育理念、课程体系及人才培养模式，着力打造国内最优的国际软件工程技术、通信技术高技能人才培养基地。往届毕业生就业率达98%，连续多年高于全省同类院校平均水平。近几年，学院毕业生大多就业于一线城市世界五百强企业，部分毕业生到英国、美国、澳大利亚、新加坡和沙特阿拉伯等国家和地区就业。

随州青鸟共建专业方向介绍（点击打开）

二、专业特色

本专业实行“校企合作、订单培养”的人才培养模式！以就业为导向，收集企业用人需求分析,导入行业最新技术需求，大幅度提升学生在校的专业课操作比例，打造“学工一体”的教学模式，推崇“IT准职业人”的培养目标，毕业即就业！与业内知名企业开展强力合作，引进前沿技术和教学理念。定向培养，精准输送IT人才。

毕业获随州职业技术学院颁发的正规大专文凭和各类国际、国家认证证书。具有稳固的就业实训基地，学生进校签订就业协议，包高薪就业。

旅游类旅游管理

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

面向鄂西生态旅游圈，辐射全国，培养服务于旅行社和景区，适应导游、计调、营销等岗位，具有良好的职业道德和敬业精神，具有扎实的旅游基本知识、熟练的旅游基本技能、良好的旅游基本素质，具备创新能力和可持续发展能力，熟操作、懂管理、能创新的高端技能型专门人才。

主干课程

旅游学、管理学、旅游文化、旅游执业规范、旅游资源与地理、全国导游基础知识、旅游礼仪、旅行社经营实务、旅游景区服务与管理、旅游电子商务等。

就业前景

面向全国旅游业发达地区，在旅游行政管理部门及国际、国内旅行社、大中型旅游景区从事旅游行政管理、旅行社计调、外联、国际领队、导游讲解等工作。

护理类护理

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

康复治疗类康复治疗技术

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。就业面向

主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。

主要职业能力

1．具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假肢矫形器应用等康复治疗基本能力；

2．具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力：

3．具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力；

4．掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识；

5．掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。

2．实习实训

在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国传统康复等实训。

在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。

职业资格证书举例

康复医学治疗士保健按摩师

衔接中职专业举例

康复技术

接续本科专业举例

康复治疗学

临床医学类临床医学

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具备常见病、多发病诊治和预防能力，以及危、急、重症的初步判断和处理能力，从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。就业面向

主要面向城乡基层医疗卫生机构，从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。

主要职业能力

1．具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力：

2．具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力；

3．掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能；

4．掌握全科医学、预防医学基本理论知识，具有从事社区卫生保健与管理、提供公共卫生服务的能力；

5．了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、全科医学等。

2．实习实训

在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。

在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。

职业资格证书举例

临床执业助理医师

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

临床医学

艺术设计类服装与服饰设计

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的服装与服饰设计专业知识与职业技能，了解国际、国内服装与服饰行业标准及运作规范，适应服饰行业及区域经济发展需求，具备信息处理、综合研究、时尚把握和制作能力，从事服装与服饰设计、服装制版与推板、生产管理等一线工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向服装行业或企业设计部门，在时装与服饰设计、服装工艺与制版岗位群，从事时装设计与开发、服装买手、服饰品设计、服装打版、制板、样衣制作、生产管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较好的认知、想象能力和批判精神；

3．具备服装市场信息捕捉、趋势分析、服装设计、服装配色与图案设计、制版与推板的技术、样衣制作、产品实现能力；

4．具备提出问题及系统解决专业复杂问题的方法或提案的能力；

5．熟悉服装工艺流程，服装生产、管理、经营等知识；

6．了解服装款式、色彩、面料、技术等相关专业知识与设计理论。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计方法（理论）、服装结构设计与制作、服装设计、服装配色与图案、立体裁剪、排料与推板、服装生产与管理等。

2．实习实训

在校内进行服装设计、制版及缝制工艺等实训。

在服装和纺织企业进行实习。

职业资格证书举例

服装制作工（三级）

衔接中职专业举例

服装设计与工艺服装展示与礼仪民族服装与服饰民族织绣

接续本科专业举例

服装与服饰设计

中专 2022-11-04 21:00

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