| 年份 | 园林工程技术 | 智能产品开发与应用 |
|---|---|---|
| 2021 | 365(园林工程技术(非定向)(办学地点:校本部)(深圳市)) | 363(智能产品开发与应用(非定向)(办学地点:校本部)(深圳市)) |
| 年份 | 园林工程技术 | 智能产品开发与应用 |
|---|---|---|
| 2020 | 419(园林工程技术(市外)) | -- |
| 2019 | 0(园林工程技术(市外)) | -- |
| 2018 | 0(园林工程技术(市外)) | -- |
| 2017 | 222 | -- |
| 年份 | 园林工程技术 | 智能产品开发与应用 |
|---|---|---|
| 2020 | 435(园林工程技术(市外)) | -- |
| 2019 | 0(园林工程技术(市外)) | -- |
| 2018 | 0(园林工程技术(市外)) | -- |
| 2017 | 224 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电子电路技 术、软件编程技术等知识,具备智能电子产品的软硬件设计、调试、维护等能力,能从事生 产、开发制作、技术服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子信息行业,在智能产品开发、技术服务、电子产品维修、家用电器产品维 修等岗位群,从事智能产品设计开发、智能产品安装调试、智能产品质量检测、智能产品维 护及技术服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备Android系统应用程序开发能力;
3.具备根据产品样机主导生产智能产品,并根据生产过程修改完善产品软硬件系统的能 力;
4.掌握利用微处理器技术设计简单智能产品的知识,具备绘制产品原理图和PCB、编写 控制程序的能力;
5.掌握利用微处理技术编程方法驱动简单智能产品控制的知识,具备绘制产品工作流程 图的能力;
6.了解编制控制器总体设计实施方案或任务书的方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子技术基础、单片机技术应用、C语言程序设计、面向对象程序设计(Java)、Android 项目开发、嵌入式系统原理与应用、智能家电产品设计等。
2.实习实训
在校内进行电子电路装配实训、单片机设计与应用实训、嵌入式产品开发实训。
在电子信息制造企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机辅助设计绘图员 家用电子产品维修工 家用电器产品维修工集成电路测试员
项目管理师
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
电子信息工程 电子科学与技术 计算机应用 微电子科学与工程光电信息科学与工程
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园林绿化材 料、园林规划设计、园林工程施工技术、园林植物栽培与养护基本知识,具备园林工程施工 图设计、项目招投标方案编制、园林工程现场施工管理能力,从事园林工程施工管理、园林 工程设计、园林绿化养护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向园林工程建设施工、园林设计企业和园林绿化行政管理部门,从事园林工程设 计和园林工程施工管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备园林项目设计能力;
3.具备园林施工图绘制能力;
4.具备园林工程施工技术能力;
5.具备园林工程项目管理能力;
6.具备园林植物栽培与养护能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
园林树木花卉、园林规划设计、园林工程施工图设计、园林工程施工技术、园林工程计 量计价、园林工程项目管理、园林植物栽培与养护等。
2.实习实训
在校内进行园林工程材料应用、园林项目设计和施工图绘制、园林工程计量计价与招投 标、园林植物栽培与养护等实训。
在园林工程企业进行实习。
职业资格证书举例
园林施工员 园林质量员
衔接中职专业举例
园林技术 园林绿化
接续本科专业举例
风景园林城乡规划建筑学土木工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 园林工程技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | (511) | 首选物理,再选不限 |
| 6 | (512) | |||||||
| 智能产品开发与应用(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 20 | (511) | ||||||
| 30 | (512) | |||||||
| 园林工程技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 历史类 | 7 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 8 | (502) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 园林工程技术(非定向)(办学地点:校本部)(深圳市) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 365 | 280885 | (505) | 首选物理,再选不限 |
| 智能产品开发与应用(非定向)(办学地点:校本部)(深圳市) | 363 | 282252 | (505) | 首选物理,再选不限 |
2018年9月15日(星期六)-9月16日(星期日)8:30-16:30。

深圳信息职业技术学院无人机应用技术和智能产品开发与应用哪个好?小编通过比较无人机应用技术和智能产品开发与应用在广东往年的录取分数线,无人机应用技术就业前景和智能产品开发与应用就业前景,无人机应用技术专业介绍和智能产品开发与应用专业介绍等数据

深圳信息职业技术学院工业机器人技术和智能产品开发与应用哪个好?小编通过比较工业机器人技术和智能产品开发与应用在广东往年的录取分数线,工业机器人技术就业前景和智能产品开发与应用就业前景,工业机器人技术专业介绍和智能产品开发与应用专业介绍等数据

深圳信息职业技术学院智能控制技术和智能产品开发与应用哪个好?小编通过比较智能控制技术和智能产品开发与应用在广东往年的录取分数线,智能控制技术就业前景和智能产品开发与应用就业前景,智能控制技术专业介绍和智能产品开发与应用专业介绍等数据帮助大家

深圳信息职业技术学院工业设计和智能产品开发与应用哪个好?小编通过比较工业设计和智能产品开发与应用在广东往年的录取分数线,工业设计就业前景和智能产品开发与应用就业前景,工业设计专业介绍和智能产品开发与应用专业介绍等数据帮助大家了解工业设计和智

深圳信息职业技术学院智能光电制造技术和智能产品开发与应用哪个好?小编通过比较智能光电制造技术和智能产品开发与应用在广东往年的录取分数线,智能光电制造技术就业前景和智能产品开发与应用就业前景,智能光电制造技术专业介绍和智能产品开发与应用专业介

深圳信息职业技术学院机械设计与制造和智能产品开发与应用哪个好?小编通过比较机械设计与制造和智能产品开发与应用在广东往年的录取分数线,机械设计与制造就业前景和智能产品开发与应用就业前景,机械设计与制造专业介绍和智能产品开发与应用专业介绍等数据

深圳信息职业技术学院环境监测技术和智能产品开发与应用哪个好?小编通过比较环境监测技术和智能产品开发与应用在广东往年的录取分数线,环境监测技术就业前景和智能产品开发与应用就业前景,环境监测技术专业介绍和智能产品开发与应用专业介绍等数据帮助大家

深圳信息职业技术学院建设工程管理和智能产品开发与应用哪个好?小编通过比较建设工程管理和智能产品开发与应用在广东往年的录取分数线,建设工程管理就业前景和智能产品开发与应用就业前景,建设工程管理专业介绍和智能产品开发与应用专业介绍等数据帮助大家

深圳信息职业技术学院环境工程技术和智能产品开发与应用哪个好?小编通过比较环境工程技术和智能产品开发与应用在广东往年的录取分数线,环境工程技术就业前景和智能产品开发与应用就业前景,环境工程技术专业介绍和智能产品开发与应用专业介绍等数据帮助大家

深圳信息职业技术学院园林工程技术和智能产品开发与应用哪个好?小编通过比较园林工程技术和智能产品开发与应用在广东往年的录取分数线,园林工程技术就业前景和智能产品开发与应用就业前景,园林工程技术专业介绍和智能产品开发与应用专业介绍等数据帮助大家