| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 |
培养目标:培养掌握现代营销理论和客户服务知识,具有良好的服务意识和服务精神,具有较强的客户服务策划、提供、控制和改善的能力,具备在客户服务中心、呼叫中心、营销中心等部门工作的实务操作能力及运营管理能力的高素质技能型人才。
主要课程: 服务营销、投诉处理策略、情绪管理、班组长素质及综合管理、客户关系管理软件的运用、呼叫中心培训管理及培训师培养、现场管理、电话营销、服务心理学、服务礼仪、商务英语会话。
就业方向:企事业单位营销策划,客服代表,市场专员,电信、银行、保险、电力、餐饮等行业的客服中心、呼叫中心、营销中心的策划人员、座席员、客户服务代表、督导、培训人员、客户经理等。
深造途径:本专业设有“专转本”、“专升本”项目。“专转本”是指在籍学生三年级可参加省考,录取后进入普通本科院校学习,视同全日制本科生;“专升本”指获得专科毕业证书后,参加成人高考,录取后加入成人高校或普通高校成教院学习。
沙盘实训室:配置物理沙盘和电子沙盘各一套,六组。其沙盘教具主要包括:沙盘盘面六张,代表六个相互竞争的模拟企业。通过实验模拟各职能中心职责,覆盖了企业运营销的所有关键环节:战略规划、市场营销、生产组织、采购管理、库存管理、财务管理等,是一个制造企业的缩影。使学生通过模拟实战,增强了团队精神,强化了专业知识的实用性,为学生走出校门成为一个真正企业管理者打下了一个良的基础。
电子商务
培养目标:培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新复合型高素质高技能人才。
主要课程:电子商务实务、电子商务物流管理、国际贸易、网络营销、电子商务英语、 电子商务案例分析、客户关系管理、管理信息系统、计算机网络基础、电子商务网站设计。
就业方向:商业、贸易和金融领域,从事商务信息搜索和管理、电子商务物流管理、网络营销、电子商务信息采集、电子商务客户服务与管理、电子商务结算,以及企业电子商务网站设计、组建和管理维护等工作。
深造途径:本专业设有“专转本”、“专升本”项目。“专转本”是指在籍学生三年级可参加省考,录取后进入普通本科院校学习,视同全日制本科生;“专升本”指获得专科毕业证书后,参加成人高考,录取后加入成人高校或普通高校成教院学习。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 市场营销 | 2021 | 历史类 | 专科批 | 345 | 88855 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 |
培养目标:为适应我国汽车电子技术发展需要,满足企业一线需求,本专业以就业为导向,通过教学和实践培养:热爱汽车事业,具备团队精神,遵章守纪,吃苦耐劳;作风严谨、操作规范;基础理论和基本功扎实,养成自主学习习惯;具有分析问题、解决问题能力;在所学汽车电子技术专业方向上具备一定特长的高技能人才。
核心课程:机械工程制图,汽车电路分析,汽车电工电子技术,电子CAD设计,汽车单片机及局域网技术,汽车液压技术与气动技术,汽车发动机结构及维修,汽车底盘结构及维修,汽车电气构造及维修,汽车发动机电控技术,汽车底盘电控技术,汽车车身电控技术,汽车空调技术,汽车电路故障诊断与排除,汽车综合故障诊断等。
实训项目:(1)汽车维修电工 (2)汽车维修检测工 (3)汽车电器装调(4)驾驶执照
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 汽车电子技术 | 2021 | 历史类 | 专科批 | 331 | 90316 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
培养目标:软件技术专业本着基础扎实、技术能力强的原则,按照培养实用型软件技术人才的目标,使的毕业生具备良好的计算机理论知识和扎实的程序设计基础,熟练掌握Java、.Net等主流软件开发平台的使用技术,培养学生在软件需求分析、软件设计、软件开发、软件测试等方面的专业技能,使其具有良好的互联网编程设计能力和应用软件产品开发、推广、销售、技术服务能力。
主要课程:操作系统、C语言程序设计、互联网编程基础、数据结构、.Net程序设计基础、.Net程序开发实训、数据库应用、Java程序设计、Java程序开发实训、动态网页技术、软件工程基础、计算机调试与维修技术、软件测试技术、软件工程实践、网站建设等。
职业资格证书:本专业课程设置与职业资格证书考试紧密结合,学生在学完专业课程后可以参加相关的职业资格考试,同时还积极组织学生参加工信部、劳动和社会保障部相关职业资格考试以及全国计算机等级考试获取如软件测试员、网页设计师等职业资格证书。
就业面向:本专业的毕业生可在计算机网络公司、通讯企业、大中型网站、银行和证券公司、大型企业、电子商务类公司、社区、各类学校、医疗系统、相关政府机关和事业单位从事网络软件开发程序员、网站设计技术员、网络规划与设计助理工程师,IT厂商售前和售后服务技术支持技术员、IT产品营销经理等工作岗位。
深造途径:本专业设有“专转本”、“专接本”项目。“专转本”是指在籍学生三年级可参加省考,录取后进入普通本科院校学习,视同全日制本科生;“专接本”指在籍学生二年级时对接主考院校,参加统一考试,成绩合格后获得主考院校的本科学历和相应学位。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 软件技术 | 2021 | 历史类 | 专科批 | 316 | 91809 |
| 软件技术 | 2021 | 物理类 | 专科批 | 221 | 166309 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 |
培养目标:培养掌握移动互联网应用的相关理论知识和实践技能,具有从事基于WEB网站开发、网站营销与运营、Android系统的软件开发、智能移动终端系统应用与维护、移动电子商务软件开发、移动网络的开发、维护与管理、移动智能设备检测与维护、手机游戏开发方面基本能力的技术应用性专门人才。专业培养方案体现了学校与企业环境无缝连接的原则,很好的适应社会和企业对专业人才的需求。
专业核心课程与主要实践环节:计算机网络、C程序设计基础、通信技术概论、Java程序设计、典型传感器应用、系统设备安装与调试、嵌入式系统应用、信息安全技术、数据库系统管理与维护、智能终端APP程序开发、软件测试技术、Web系统设计与开发、软件工程项目流程。程序设计项目实训、Java项目实训、单机应用程序实训、移动应用开发实训、毕业项目综合训练。
核心能力:具有一定的移动终端软件设计与应用能力,WEB程序开发和Android应用程序、手机游戏设计开发的初步能力,具有移动互联网络及软件产品开发、运营、销售的基本技能。
就业方向:主要就业岗位:IT企业素材采集加工、网页制作,移动互联网站开发与维护;移动终端软件设计与应用,移动终端服务器管理与维护,Android应用程序开发,移动电子商务软件开发,手机游戏开发,软件维护、测试、销售、技术支持、技术咨询等工作。
次要就业岗位:移动终端UI设计、网站运营与维护,计算机相关软件的维护、技术支持、办公室文员和软件产品营销等工作。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 移动互联应用技术 | 2021 | 历史类 | 专科批 | 313 | 92048 |
苏州托普信息职业技术学院创办于2002年,是经江苏省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发文凭资格的全日制普通高等学校。学校始终坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为核心,努力办让人民满意的职业教育。
学校地处“全国最强地级市-苏州”“全国百强县之首-昆山”,坐落在“全国闻名的阳澄湖畔”,占地320亩,是园林式校园。苏州是长三角世界级城市群重要中心城市、国家先进制造业基地和产业科技创新中心、国家历史文化名城和风景旅游城市,拥有省级以上开发区和综合保税区近30家,高科技企业和产业集群众多,人才需求旺盛,为学校的可持续高质量发展和学生就业创业提供了得天独厚的条件和环境。
学校立足区域经济和社会发展需求,紧密对接电子信息产业、智能制造产业、数字文创和现代服务产业,打造“信息技术”特色,培养地方经济、区域产业高质量发展需要的高素质技术技能型人才。现设有信息技术学院、机电技术学院、现代服务学院、数字传媒学院、国际教育学院、继续教育学院六个二级学院及思政体育教学部,围绕“信息”开设社会亟需的专业26个,现有全日制在校生6500余人,教职工400余人。
学校坚持产教融合、校企合作,依托区域产业优势,与优质企业紧密合作,创新实施“三循环递进式工学交替人才培养模式”,构建政、校、行、企合作育人机制,积极探索“冠名班”“订单班”“现代学徒制”“新型学徒制”“共建实习实训基地”等合作育人模式,多个合作育人项目荣获苏州市“校企合作示范组合”,连续多年荣获“政校企合作优秀院校”。办学以来,学校已为社会培养了近3万名优秀的技术技能人才,毕业生就业率和满意度始终保持在较高水平,毕业生被企业广泛称赞“托普学生踏实好用”,2020年以“A等级”通过江苏省高校毕业生就业工作量化考核。
学校坚持为学生成长成才服务。建立健全以国家助学贷款为主体,奖学金、助学金、勤工助学、特困补助和学费减免在内的助学体系,不让一名学生因家庭经济困难而辍学。依托江苏省优质本科高校,合作开展本科助学教育,畅通人才培养方案,架设学生学历提升成长立交桥,每年有数百名学子通过“专转本”“专接本”“专升本”等方式进入本科院校继续深造。
学校积极服务国家“一带一路”发展战略,加强国际产能合作。先后与马来西亚、泰国、白俄罗斯、英国、新加坡、匈牙利等国家的高等院校和教育机构建立友好交流关系,与马来西亚英迪国际大学、泰国西那瓦国际大学等高校合作开展专本硕留学直通车,拓展师生境外交流和学习深造渠道,提高学生的国际视野和竞争力。
经过全校师生的共同努力,学校的办学成绩得到社会广泛认可。学校先后荣获“江苏省高校文明宿舍单位”“江苏省平安校园”“全省征兵工作先进单位”“江苏省民办高校党建考核优秀单位”“政校企合作优秀院校”“昆山市人力资源合作计划重大贡献奖”“苏州市全民国防教育先进单位”“国家青春健康教育示范基地”等荣誉称号。
新时代,新希望,新挑战!面向“十四五”,学校将全面启动校园二期14万平方米的基础建设,全院师生将在“厚德、重能、实用、创新”校训的指引下,继续团结奋进,开拓创新,聚焦立德树人,聚力内涵发展,努力把学校建设成为一所让学生和家长满意、让用人单位满意、让教职员工满意、让党和政府满意的优质民办高职院校!
学院坐落于风景秀丽的阳澄湖畔,与昆山软件园、阳澄湖度假村毗邻。学院内绿树红房相映,小桥流水成趣,是典型的园林式、生态型校园。开放的校园内教学区、生活区、服务区、运动场布局合理,功能完善。为满足学生学习、上网的需要,学院建设了校园网络,其主干为千兆高速光纤网,在校园内形成了一个教研室、实验室、图书馆、宿舍生活区互联互通的数据快速交换和共享的有机整体。学生在宿舍就可以方便的通过校园网进行在线学习、信息查询等活动。
国家奖学金
用于奖励学习成绩优异、综合素质特别突出的学生:8000元/学年。
国家励志奖学金
用于奖励学习成绩优秀、家庭经济困难的学生:5000元/学年。
国家助学金
用于资助勤奋学习、家庭经济困难的学生:2300—4300元/学年。
勤工助学补助
学院提供勤工助学岗位,用于增强学生社会实践能力和帮助家庭困难学生。
特殊困难补助
对于家庭经济特别困难,如无经济来源的孤儿、丧失工作能力的残疾人子女、因突发事件或灾害造成家庭无能力缴纳学费等的学生,就读校企合作班仍无法缴清学费,则由街道、乡(镇)及其以上政府部门出具证明,学校开设绿色通道,帮助其解决困难。
生源地信用助学贷款
凡家庭经济困难的我院在籍学生,每年可在学籍所在地申请12000元/生.年的生源地助学贷款。

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苏州托普信息职业技术学院最热门专业:市场营销、汽车电子技术、软件技术、移动互联应用技术、现代物流管理。市场营销1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年工商管理类培养目标:培养掌握现代营销理论和客户服务知识,具有良好的服务意识和服务精