深圳市携创技工学校都有哪些专业(2022年深圳市携创技工学校开设专业)

课程设置：素描、速写、水彩、美术概论、平面构成、色彩构成、中外美术史、审美心理学、摄影技术、动画分镜头设计、动画设计基础、原画创作、创意基础、动画场景设计、图像处理、网页设计、CORELDRAW、多媒体技术与应用、卡通动画漫画制作、动画艺术概论、动画角色造型、3DMAX、二维动画设计FLASH、影视后期制作Premiere、影视特效制作After Effect动画及影视名作欣赏。

课程设置：计算机应用基础、机械制图、钳工与焊工工艺、电工电子学、汽车构造、汽车电器设备、汽车修理与检测、汽车维护与故障排除、汽车电控检测与诊断技术、自动变速器、汽车空调原理与维修。
就业岗位：从事汽车维修、检测、汽车保险等技术管理工作。

计算机网络应用（技师+大专)
学制:6年
该专业培养目标分企业网运维和移动互联网两个方向。
企业网运维方向:
1.【培养目标】主要培养能从事网络系统的构建和管理，网络安全的管理与维护，云网融合技术，楼宇弱电项目的施工维护;系统虚拟化与云存
储的网络技术应用
岗位等高级技能型人才。
2.【主干课程】企业网搭建及应用、网络安全技术、Linx网络系统管理、综合布线、无线网络技术、数据备份恢复、服务器虚拟化技术、网络数据库的运维，云存储服务等。
移动互联网方向∶
3.【培养目标】主要培养能从事移动互联网应用、网站U设计、网络营销与优化、面向移动技术服务、软件测试与开发、网络游戏编程岗位等高技能型人才。【主干课程】Java程序设计、数据库应用技术、网页的前端设计与开发、动态网站开发、移动终端U设计、Android应用程序开发、APP程序设计、手机游戏开发、移动终端服务器管理与配置。
4.【学历】技师班毕业证书和温州大学计算机应用技术专业大专学历证书

专业名称：计算机动画制作

培养目标：培养从事动画着色和绘制动画中间画的中高级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力：

1．能徒手绘制“匀、准、挺、活”的线条。

2．能对原画进行誊清。

3．能绘制动态人物、动物形象中间画。

4．能绘制自然现象中间画。

5．能进行微型计算机系统的基本操作与使用。

6．能正确使用计算机图像软件，按照颜色指定要求给动画形象填充规定层次的颜色。

7．能进行计算机二维动画制作。

职业资格：中级动画绘制员

专业主要教学内容：

办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机图形图像处理软件应用、计算机动画制作软件应用、动画实用美术基础、动画原理与实训、动画速写、动画技法与实训、二维动画制作等。

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（一）培养目标

护理专业是我院的重点专业。现有在校生2500余人，合作开设赴日定向班2个，“双主体”（第二年在医院教学）教学医院3家。2017年安徽省财政支持护理实习实训基地建设项目资金990万的省级护理实训中心和校外实习医院41家、拥有100张床位的附属医院作为临床实训、见习、实习基地为实践教学提供了强有力的支持。

本专业培养德智体美劳全面发展；面向医院及其他医疗卫生机构的护理岗位，能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的高素质技术技能人才。

（二）主干课程

人体解剖学、生理学、免疫学及病原生物学、病理学、药理、健康评估、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、传染病护理、社区护理等

（三）就业方向

各级医院及城乡社区，养老、康复、健康保健等医疗卫生服务机构的临床护理、社区护理、老年护理、急救护理、涉外护理、健康咨询、卫生保健和护理管理等岗位。

培养目标
本专业培养的学生准确熟练掌握病人心理学知识，熟悉病人健康、护理、生活照料等方面的服务内容，并具备中医药康复保健知识与技能的专业人才。
主要课程

    解剖学基础、膳食营养与康复保健、康复学概论、中医学基础、经络输穴学、诊断学基础、社区康复学、中药学基础、推拿按摩方法与技术、刮痧保健方法与技术、刺法灸法方法与技术、理疗学、常见病康复等。

专业特色
东北科技职业技术学校高级护理专业具有应用性强的特点,我校的高级护理专业教学是建立全新的教学理念之上，立足专业技能、注重实际应用,突破传统的教学体系和模式，采取理论基础教学、实践教学及临床实习教学相结合的方式。
就业方向

    本专业毕业生可在各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构从事中医康复、保健工作。

旅游服务与管理专业介绍

一、旅游服务与管理专业概况 

旅游服务与管理专业开设于2012年，是管理工程系骨干专业之一，也是学院重点打造的新专业之一，具有良好的发展前景，现有在校生49人。

二、旅游服务与管理专业介绍

（一）旅游服务与管理专业特色

本专业实行“2+1”工学结合的订单式人才培养模式，教学中注重学生实践能力的培养，结合专业特点安排学生在大旅行社、旅游景区和五星级饭店进行顶岗实习。

（二）职业面向及岗位

职业规划	职业面向	职业岗位	职业资格证书
酒店 基层 岗位	酒店各岗位基层服务员	前厅预订员、接待员、问讯员 商务中心服务员 客房服务员 中（西）餐厅迎宾、服务员 酒吧服务员 康乐部服务员	前厅初（中高）级服务员 客房（中高）级服务员 餐厅（中高）级服务员 调酒（中）级服务员 茶艺（中）级服务员 涉外酒店英语资格证
	酒店市场营销、公关策划	营销代表、公关营销部助理、文员	公关资格证、助理营销师
酒店 管理 岗位	酒店基层管理 人资部培训助理	大堂副理、礼宾关系主任、人资培训助理、中西餐饮主管/领班、客房主管/领班、前厅主管	饭店主管领班资格证 饭店管理师资格证 人力资源师资格证
导游基 层岗位	旅行社导游、业务（外联、计调）和部门管理	导游、销售、计调、质检、财务、领队	（中、英文）导游资格证 领队证
	旅游(度假)区的业务接待及前台接待	接待、文书、基层管理
导游 管理 岗位	旅游(度假)区开发、经营和管理	销售经理、规划师、管理者
	旅游公司的开发、经营和管理及旅游纪念品商店的经营	管理者、经营者

（三）主要专业课程

（四）职业技能考核要求

通过参加人力资源和社会保障部职业资格认证考试，可取得：

（1）安徽省普通话二乙及以上证书；

（2）高职高专英语应用能力考试Ｂ级及以上等级证书；

（3）导游资格证书；

（4）饭店（中高级）服务员证；

（5）饭店管理师资格证等证书。

三、旅游服务与管理专业建设成果

（一）师资队伍建设

本专业现有专职教师29人，其中专业基础课教师24人，旅游服务与管理专业教师5人；副教授以上职称6人，讲师9人。

组成	姓名	性别	学历 （学位）	职称 （职务）	研究方向
负责人	司首婧	女	硕士	助教	国际贸易
成员	张显国	男	硕士	副教授	财务管理
	黄  勇	男	本科	总经理	企业经营
	刘圣春	男	硕士	副教授	经济管理
	储成芳	女	硕士	教员	旅游服务
	马业保	男	硕士	讲师	国际金融
	朱小平	女	本科	助教	国际商务
	甘霖	女	本科	助教	国际商务
	杨力	男	硕士	讲师	电子商务

（二）实训基地（室）建设

1.校内实训室建设

经管类综合实训室、普通话测试站、ERP沙盘模拟实训室、形体与礼仪实训室、导游实训室等。

形体与礼仪实训室

该实训室配备训练镜、护栏、多媒体设备、电脑、投影仪、衣柜等。该实训室是对学生基础礼仪训练的基地，培养学生的礼仪、形体素质，有利于学生专业素质和综合素质的提高。

ERP沙盘模拟实训室

该实训室是我校与用友软件股份有限公司校企合作样板实训室。通过模拟企业经营运作全过程，锻炼学生运用企业管理知识对企业发展战略、生产、产品研发、营销等方面的决策和运用能力。

导游实训室

该实训室是用现代科技手段将导游教学和实训所需要的各种真实场景在实验室中还原和再现，让教师和学生通过软硬件搭建起来的模拟仿真环境完成旅游专业的各种教学和训练，使学生零距离、多角度地从中汲取营养，正确理解和掌握导游知识、技能和技巧。

2.校外实训基地

基地名称	功能	实训教学条件	建立时间
上海扬子江万丽大酒店	酒店管理、公关礼仪	提供酒店管理实践机会、提供公关礼仪培训	2012年
杭州斯培尔	市场开拓、顶岗实习	市场推广机会及费用支持	2010年
上海浦西万怡酒店	酒店管理、客房管理训练	有实际客房管理任务、有可担负教学与指导的饭店管理师、有考核。	2012年
上海理想人力资源有限	企业工作技能培训	可提供100人的住宿、有规模较大的的公司提供工作技能培训	2007年
安徽皖西旅行社	导游业务、导游礼仪	可提供导游业务培训及导游礼仪培训	2012年
沃尔玛投资	快速消费品销售、促销	可提供快速消费品的销售和促销实习岗位	2011年

毕业
(一)惠州市技师学院毕业证颁发
英语等级考试只是UCSI大学入学条件之一， 不作为惠州市技师学院学生毕业的条件，学生没通过英语等级考试，除不能升入UCSI大学就读外，只要学生修读完课程，课程合格，通过专业技能鉴定，缴清三年学费，能获取惠州市技师学院高级班毕业证书。
(二) UCSI大学毕业证颁发
在我院学习期间通过语言等级考试，可以申请到UCSI大学攻读本科课程，没通过英语等级考试的可以允许补考，通过后仍可到对方就读。按照对方相关规定，修读完对方课程，成绩合格，获取UCSI大学毕业证。
市场营销专业( 高级)国际交流班
合作交流模式
采取“2+2形式”，即学生在惠州市技师学院学习两年，通过雅思英语考试(合格)后，升入UCSI大学继续学习两年修满规定全部学分后，即可获得UCSI大学本科文凭。
联系方式：
0752-2731393/2B92289
惠州市江北西区31号(惠博沿江路奥林匹克花园旁)
更多详情：http://www.hzti.net/2020zsjz/
www.hzti.net

课程设置：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、音乐、琴法、舞蹈、书法、美术、现代教育技术、电脑操作、写作、幼儿园管理、美术与手工、儿童文学幼儿体操、普通话训练等。

课程设置：素描、速写、水彩、美术概论、平面构成、色彩构成、中外美术史、审美心理学、摄影技术、动画分镜头设计、动画设计基础、原画创作、创意基础、动画场景设计、图像处理、网页设计、CORELDRAW、多媒体技术与应用、卡通动画漫画制作、动画艺术概论、动画角色造型、3DMAX、二维动画设计FLASH、影视后期制作Premiere、影视特效制作After Effect动画及影视名作欣赏。

专业介绍

培养目标：

具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德,了解室内设计技术专业所需的基础理论知识,能够熟练运用平面软件、 ATUOCAD、3DMAX等软件制作效果图和设计图,熟悉室内设计制作流程和工作规范能在装潢装饰行业的相应岗位上从事室内设计和制作工作,的复合型、发展型、创新型技术技能人才。

主干课程

计算机基础、室内设计制图、素描、色彩、速写(基础)建筑设计基础、室内效果图表现法、室内装饰材料、室内装饰概预算等。

发展趋势

室内设计专业未来将向人文化、生态化、集约化、智能化方向发展，智能化发展趋势势不可挡

专业特色

我校开设的室内设计技术专业融合了建筑学、室内设计、装饰装修方面的知识，并在此基础上开展相关课程，按照高职高专培养要求，让学生具备一定室内设计设计知识，让学生既会做设计，又懂施工和施工预算。

就业方向

室内装饰行业的设计、技术与管理工作,主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。

人工智能技术应用

培养目标：掌握本专业知识和技术技能，能够较快适应生产、建设、管理、服务等一线岗位需要的，面向行政管理部门、事业单位、IT行业、电子商务、电信、银行及其他相关行业，能从事大数据技术应用与分析、人机交互系统开发、人工智能软件研发、协作机器人操控、自动化测试和运维等相关工作岗位，具有大数据技术应用和人工智能理论基础知识，掌握企业级Web项目研发、大数据分析、数据采集和数据分析、自动化测试和运维、人工智能应用技术等实用技能，具有较高综合素质与良好职业素养的发展型、复合型、创新型技术技能人才。

主干课程：计算机网络技术、Python程序设计、数据库原理与应用、Web前端设计与开发、软件测试与运维、Linux操作系统、数据采集、大数据平台部署与运维，计算机网络构建与管理、互联网数据分析与应用、Spark大数据平台构建与应用、企业级网站设计与构建、机器学习与深度学习、语音识别与生成、图像智能处理。

就业方向：互联网应用开发工程师、大数据开发工程师、数据采集/数据分析工程师、人机交互系统开发工程师、系统自动化测试工程师、系统自动化运维工程师、AI开发工程师。

合作企业：厦门中软卓越教育技术有限公司

1、培养目标

培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和法制观念，适应现代化航化发展需要，掌握无人机驾驶、操控、维修等相关知识，能够通过航空设备、地面站系统辅助配合低空无人飞机和无人农机作业，具备从事植保作业、遥感测绘、应急减灾、消防侦查、电力巡线及航空拍摄等岗位工作的高素质技术技能人才。

2、核心课程

无人机使用与维护、飞防施药技术与植物病虫害防治、摄影摄像技术、图像与视频处理技术、无人机航拍遥感技术、农用无人机技术等。

3、专业特色

本专业与北大荒通用航空有限公司组建“北大荒无人机学院”联合培养教学，并成立中国航空运输协会通航分会授权的UTC培训机构。

4、就业方向

从事无人机航拍摄影、影视影楼数字媒体后期制作、空中巡检、无人机植保作业、无人机精准农业信息采集处理、民用无人机驾驶、无人机开发与生产、无人机销售及售后服务等工作。

 

  云 计算技术 应用

(一) 培养目标：本专业培养思想政治坚定，德技并修、以德为本，德智体美劳全面发展，能够满足云计算行业需要，具有较强实践能力和较高综合素质，掌握计算机网络技术、服务器管理与维护方法，能够进行阿里云、华为云、百度云等（云领域头部公司）的云系统维护、云平台管理，同时能够进行云计算产品的开发与测试，具有较好的职业道德，较强的专业能力，能够适应产业转型和企业技术创新所需的高素质技术技能人才。

(二) 主干课程：Python运维开发、路由交换技术、云平台技术与应用、虚拟化技术与应用、云平台基础架构及平台应用、大数据技术与平台构建、云安全技术与应用、云计算应用开发等。

(三) 就业面向：毕业后可到阿里云、华为云、百度云等公司及其合作伙伴从事技术支持等工作，也可在各大互联网公司或企业，从事云系统部署及运维、云系统架构、云产品开发与测试等方面工作。

课程设置：计算机应用基础、机械制图、钳工与焊工工艺、电工电子学、汽车构造、汽车电器设备、汽车修理与检测、汽车维护与故障排除、汽车电控检测与诊断技术、自动变速器、汽车空调原理与维修。
就业岗位：从事汽车维修、检测、汽车保险等技术管理工作。