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苏州科技大学数学与应用数学（师范）和人文地理与城乡规划哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 10:39:06 解决时间：2022-11-04 01:27

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一、数学与应用数学（师范）和人文地理与城乡规划录取分数线(江苏)

历史类

年份	数学与应用数学（师范）	人文地理与城乡规划
2021	--	541(人文地理与城乡规划（在石湖校区学习）)

物理类

年份	数学与应用数学（师范）	人文地理与城乡规划
2021	522	523(人文地理与城乡规划（在石湖校区学习）)

文科

年份	数学与应用数学（师范）	人文地理与城乡规划
2020	--	349
2019	--	343
2018	--	339
2017	--	336

理科

年份	数学与应用数学（师范）	人文地理与城乡规划
2020	--	355
2019	358	352
2018	345	342
2017	342	335

二、数学与应用数学（师范）和人文地理与城乡规划专业介绍

地理科学类人文地理与城乡规划

苏州科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养适应地方城乡发展需要，具备扎实的人文地理学和城乡规划学理论基础，娴熟的地理信息技术、规划方案编制、信息化管理等技能，富有社会责任感、团队精神、创新思维、综合分析能力、可持续发展和文化传承理念，可在规划编制、行政机关、工程建设等单位从事城乡规划建设及与人文地理相关的方案编审、项目开发、专业管理等工作的高素质复合型人才。

主要课程：人文地理学、城市地理学、经济地理学、地理信息系统原理、区域经济学、区域分析与区域规划、土地利用规划、规划CAD、城乡总体规划设计、居住区设计、土地利用规划、旅游规划设计、生态规划设计等。

学生毕业后可应聘各级政府规划管理部门、自然资源管理部门、生态环境管理部门和住房城乡建设部门，从事规划设计、资源评价及资源管理等方面的工作。

备注：本专业依托我校城市规划与设计硕士点。

数学类数学与应用数学（师范）

苏州科技大学

层次本科

学制四年

本专业为师范类，培养具有良好的数学基础理论、基本知识与基本技能，掌握现代教育理论和教育方法，具有创新精神和实践能力，具有良好的教师职业道德，能够从事数学教育、研究和教育管理的高素质、有特色、应用型创新人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、近世代数、实变函数、教育概论、教学原理与设计、学习心理学、数学教学论、数学建模等。

学生毕业后可应聘到学校、教学管理部门等单位，从事教学、研究和管理等工作。

备注：具有数学一级学科硕士学位授予权。

三、数学与应用数学（师范）和人文地理与城乡规划招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	数学与应用数学（师范）	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	物理必选
黑龙江	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	人文地理与城乡规划	物理类	本科批	普通类	四年	22	（09）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
江苏	人文地理与城乡规划	历史类	本科批	普通类	四年	22	（03）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
浙江	数学与应用数学（师范）（石湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	人文地理与城乡规划	物理类	本科批	普通类	四年	2	3151（W509）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
河南	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	人文地理与城乡规划	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（师范）（在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
广西	人文地理与城乡规划（在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	数学与应用数学（师范）（石湖校区）（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	人文地理与城乡规划（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	人文地理与城乡规划	理科	本科一批	普通类	四年	6
甘肃	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	人文地理与城乡规划	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	人文地理与城乡规划	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	人文地理与城乡规划	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	数学与应用数学（师范）（专业办学地点石湖校区）	综合	本科批	普通类	494	25138	（01）	物理必选
河北	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	565	32704
上海	数学与应用数学（师范）	综合	本科批	普通类	469	22597	（3）	物理必选
江苏	人文地理与城乡规划（在石湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	523	62875	（09）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
	人文地理与城乡规划（在石湖校区学习）	历史类			541	18728	（03）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
	数学与应用数学（师范）	物理类			522	63868	（05）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	596	45811
福建	人文地理与城乡规划	物理类	本科批	普通类	546	30664	3113（W509）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
河南	人文地理与城乡规划（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	581	41207
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	554	36691	（5组）	首选物理，再选不限
广西	人文地理与城乡规划（5500元/年，在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	519	28438
广西	数学与应用数学（师范）（5500元/年，在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	523	26659
四川	人文地理与城乡规划（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	560	47298
四川	数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	563	44964
贵州	人文地理与城乡规划	理科	本科一批	普通类	474	38631
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	494	28912
甘肃	人文地理与城乡规划	理科	本科一批I段	普通类	479	20078
甘肃	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批I段	普通类	480	19787
宁夏	人文地理与城乡规划	理科	本科一批	普通类	438	9312
新疆	人文地理与城乡规划	文科	本科一批	普通类	510	0

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

人文地理与城乡规划

1.人文地理与城乡规划就业前景：
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出，三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理，合理利用资源和环境，促进城乡人口和经济的可持续发展，该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向：
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作，也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。

中专 2022-11-04 01:27

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