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深圳大学和郑州大学哪个市场营销专业好(市场营销专业河南医科大学和深大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-26 02:48:47 解决时间:2022-12-16 13:20

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郑州大学与深圳大学市场营销专业分数对比(河南)
专业名称年份类型郑州大学
(最高/最低分)
深圳大学
(最高/最低分)
市场营销2018理科 -/586(本科一批)/()
市场营销(国际)2018理科 -/409(本科二批)/()
市场营销2018文科 -/609(本科一批)/()
市场营销(国际)2018文科 -/467(本科二批)/()
市场营销2017理科 -/564(本科一批)/()
市场营销(国际)2017理科 -/398(本科二批)/()
市场营销2017文科 -/574(本科一批)/()
市场营销(国际)2017文科 -/422(本科二批)/()
工商管理类 市场营销
郑州大学
层次 本科
学制 四年
郑州大学市场营销专业成立于2000年,2009年正式招收本科生,2016年获批郑州大学校级综合改革试点专业。经过多年的建设和发展,结合“国家级人才培养模式创新实验区”、“国家级特色专业”建设经验,以职业经理人为目标导向,形成了独具特色的市场营销人才培养模式,为企事业培养了大批复合型、创新型中高级市场营销和经营管理人才。

专业特色:市场营销专业是基于当前我国经济社会发展对市场营销专业人才庞大需求而设立。依托郑州大学综合性大学优势教育资源和坚实的办学基础,以校企资源共享为立足点,通过校企深度合作、互利共赢实现专业长远发展。以“人才培养与用人需求对接”、“课程与岗位对接”、“教学内容、方法与职业素养职业技能对接”三个对接为特色,实现市场营销专业人才培养模式以及课程体系、课程内容和教学方式的创新。

课程设置:在借鉴国内外优秀教育经验的同时,重点结合新时代、新技术和新零售等影响,市场营销专业的课程设置不断推进课程内容更新。专业为达到培养专业复合型人才的要求,建立“双基双堂”教学模式,实现理论教学与实践教学的无缝对接,使得学生在保证达到本科生所要求的基础理论上,可以根据自己的兴趣和特长,有选择、有重点的学习相应职业技能。目前专业培养方案共形成零售、房地产和旅游营销三个相对稳定的专业模块,专业课程体系包括公共基础课、核心课、必修课和选修课四部分。

“理论课堂”主要在课堂开展,注重培养学生专业基础知识和逻辑思维能力,主要包括管理学原理、西方经济学、会计学、市场营销学、消费者行为学、服务运营管理、品牌管理、服务营销、人力资源管理、战略管理、零售学等专业课程。授课方式多样化,涵盖传统多媒体教学、讨论展示教学、实践应用教学、慕课教学、模拟实训课教学等,积极鼓励更多的教学团队和名师在精品课程和线上课堂方面做出尝试。

“实践课堂”主要依托实践基地开展,由教学认知实习、专业实习、创业与创新类课程、毕业论文写作以及海外游学交流活动构成。学生在实践中运用所学理论,注重培养学生专业素养和实战能力。当前学院在河南省及周边省市建立了较为稳固的实习基地,主要合作企业有上市公司易居集团、苏宁易购集团、三全食品股份有限公司等。此外,鼓励营销协会等学生社团积极组织中小型市场营销类活动;鼓励教育部优秀创新创业导师与河南省大众创业导师团开展“结对辅导”,为市场营销专业学习提供定岗实习、暑期实训和专业专题讲座等第二课堂活动,丰富教学内容,提升学生专业认同度。

师资力量:本专业在编专任教师16人,其中,有教授2人,副教授6人,讲师8人。绝大多数来自“985”、“211”高校或科研机构,50%以上的教师有国内外学习(进修)经历。拥有省级骨干教师4名,厅级学术带头人4名,国外访学教师5人,硕士研究生导师10人。专业坚持“科研教学并重,专业职业兼顾”的“双师型”师资特色。此外,通过推行“基地+导师制”教学模式,教学条件呈现出“校内理论+基地实训”相结合特点,有效整合企业和社会资源,为开放型、复合型、创新型人才培养提供支撑。

未来深造与就业前景:郑州大学市场营销专业历年来毕业生平均就业率为95%,学生就业去向主要为企业、政府机构以及到国内外一流大学继续深造,高质量就业比重连年升高。近两年,学生的就业企业包括联合利华、郎酒集团、牧原食品股份有限公司等国内外知名企业,留学或升学深造的高校包括日本九州大学、北海道大学、法国Le CNAM大学、英国杜伦大学、中国人民大学、南开大学、厦门大学、西安交通大学、中山大学、上海财经大学等,攻读市场营销相关专业。

易居永威南樾项目实习

第四届海峡两岸大学生营销模拟决策大赛河南地区选拔赛

市场营销专业同学获奖留念

郑州大学市场营销专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河南旅游管理类(4400元/年;包含专业旅游管理、酒店管理、市场营销)理科本科一批普通类624
旅游管理类(包含专业:旅游管理、酒店管理、市场营销)文科606
甘肃旅游管理类(旅游管理、酒店管理市场营销)文科本科一批普通类581
云南旅游管理类(旅游管理、酒店管理、市场营销)理科本科一批普通类614
文科614
贵州旅游管理类(旅游管理、酒店管理、市场营销)理科本科一批普通类581
文科610
四川旅游管理类(包含专业:旅游管理、酒店管理、市场营销)理科本科一批普通类614
文科581
海南旅游管理类(旅游管理、酒店管理、市场营销)综合本科批普通类662
广西旅游管理类(4400元/年,包含专业:旅游管理、酒店管理、市场营销)理科本科一批普通类583
文科571
湖南旅游管理类(含旅游管理、酒店管理、市场营销;收费4400元/年)理科本科一批普通类605
文科611
湖北旅游管理类(含旅游管理、酒店管理、市场营销)理科本科一批普通类600
旅游管理类(含:旅游管理、酒店管理、市场营销)文科578
江西旅游管理类(旅游管理、酒店管理、市场营销)文科本科一批普通类589
福建旅游管理类(含旅游管理、酒店管理、市场营销)理科本科批普通类585
安徽旅游管理类(4400元/年;含旅游管理、酒店管理、市场营销)文科本科一批普通类594
黑龙江旅游管理类(旅游管理、酒店管理、市场营销)理科本科一批A段普通类577
文科569
山西旅游管理类(包含专业:旅游管理、酒店管理、市场营销)文科本科一批A段普通类576
河北旅游管理类(含旅游管理、酒店管理、市场营销专业)理科本科批普通类636
文科614
工商管理类 市场营销
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省“质量工程”
广东省专业综合改革试点
软科2019世界一流学科排名:管理学,全国第28名,世界301-400名
校友会2019年市场营销专业大学排名:全国第29名,广东省第3名,属于中国高水平专业
拉勾网统计数据显示,在全国最受互联网公司欢迎的中国大学毕业生中,深圳大学市场营销专业学生排名全国第5名
【国际认证】
已启动“国际精英商学院联合会认证”(AACSB),目前已进入认证的最后阶段,即将获得认证,进入全球商学院教育的“第一方阵”。
专业学制:四年
授予学位:管理学学士
专业前景:在市场经济越来越完善的今天,特别是随着互联网技术的不断发展,企业尤其需要市场营销专业的人才通过科学营销手段帮助其在激烈的竞争中胜出,对专业营销人才的需求持续增加。本专业所培养的“应用性、实战性”的创新型营销专才,特别顺应了粤港澳大湾区高科技公司对营销人才的需求,本专业的专业前景和发展情况被持续看好。此外,本专业的核心理论和技术也是创业者所必需的专业知识,有助于毕业生打开创业成功之门。营销专业的学生亦可出国攻读市场营销、商业分析、广告传播、品牌管理等专业的硕士学位。历年来,深大营销系出国深造学生人数比例在全校名列前茅。
就业方向:政府及事业单位制定政策的调研、大数据分析、活动策划、管理沟通等,高科技企业、互联网企业、管理咨询与策划行业、管理培训行业、广告行业、品牌顾问公司、市场调研行业等。
就业单位:各类企事业单位、行政管理部门、科研机构等。
培养目标:培养具有创新思维、人文与科学素养,系统掌握市场营销基本理论与运作方法,了解国内外市场营销案例,具备营销管理的实战技能,熟练运用IT技术,掌握一门外国语,能在企事业单位及其他相关领域从事市场营销工作的复合型高级管理人才。培养既能满足地区经济发展的需要,也符合企业发展需要的高科技营销创新型专才。
知识掌握:以“培养应用性、实战性人才”为核心思想,毕业生具备的专业知识包括但不限于,市场调查与预测、消费者心理与行为研究、消费文化研究、新产品开发流程与技巧、品牌创建与维护、销售技巧与销售团队管理、网络营销理论与策略、高科技产品营销策略与技巧、营销策划技能、开发国际市场的方法与策略、营销渠道设计与管理、零售管理理论与策略、定价理论与技巧、促销理论与技巧、广告理论与实务等。
能力培养:毕业生将具有宽广的国际视野、深远的洞察力、扎实的分析力、可靠的执行力、高度的责任感。
主要课程:管理学原理、宏观经济学、微观经济学、战略管理、营销管理、营销调研、商务统计、消费者行为学、营销策划、品牌管理、新产品开发、定价策略、渠道管理、广告学、服务营销、销售管理、促销管理、国际市场营销等,特色课程包括高科技行业营销、大数据营销、营销模拟实验、新产品体验、社会化媒体营销、神经营销、文化市场营销、金融营销、营销案例分析等。
培养特色:
>强调实战应用导向的培养理念,传授国内外理论和实践中最前沿的营销知识。
>运用大量、鲜活的案例教学方法,强调定量分析技术的训练,突出对学生创新意识和国际视野的培养。
>契合深圳本地及粤港澳大湾区高科技产业营销人才需求,培养高新科技背景下的创新型营销专才。
深圳大学市场营销专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广东工商管理类(非定向)(120201.工商管理+120202.市场营销+120206.人力资源管理+120402.行政管理+120801.电子商务)(办学地点:丽湖校区)(第三学期专业分流)物理类本科批普通类600
历史类581
工商管理类(地方专项计划)(120201.工商管理+120202.市场营销+120206.人力资源管理+120402.行政管理+120801.电子商务)(办学地点:丽湖校区)(第三学期专业分流)558
郑州大学
51
软科(综合)
53
校友会(综合)
33
武书连
510
US排名
学校简介

郑州大学(简称郑大,英文简称:ZZU)由河南省人民政府兴办,法定住所地为河南省郑州市科学大道100号。学校总占地面积5700余亩,现有四个校区:主校区(郑州市科学大道100号)、南校区(郑州市大学北路75号)、北校区(郑州市文化路97号)和东校区(郑州市大学北路40号)。学校面向全国招生,现有全日制普通本科生5万余人、各类在校研究生(含非全日制)2.2万余人,以及来自85个国家的留学生2500余人。

郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。站在新的历史起点上,学校确立了综合性研究型的办学定位,提出了一流大学建设“三步走”发展战略,力争到本世纪中叶建成世界一流综合性研究型大学。

郑州大学医科教育源于1928年的河南中山大学,1952年河南医学院独立建院,开启了河南医学高等教育的先河;原郑州大学创建于1956年,是新中国创办的第一所综合性大学,1996年被列入国家“211工程”重点建设高校;郑州工业大学成立于1963年,是原化工部直属的重点院校。2000年7月,原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学。教育家、历史学家、哲学家嵇文甫教授,物理学家霍秉权教授,耐火材料专家钟香崇院士,土木工程专家孙国梁教授,耳鼻咽喉科专家董民声教授,食管细胞学创始人沈琼教授,人体寄生虫学专家苏寿汦教授,南阳作家群代表人物二月河教授等一大批知名专家学者,都曾在此弘文励教。

悠久历史铸就郑大特色文化

植根中原文化的博大精深和沉稳厚重,形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质;汇聚多元文化的交融共生,学生来自全国34个省级行政区、世界85个国家,形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛围;文、理、工、医、农等12个学科门类均衡发展,形成多学科交叉、相融互补的育人氛围;传承和弘扬源远流长的特色文化,三个老校区的特色文化长期积淀与升华,孕育了“求是 担当”的郑大使命与精神,形成“笃信仁厚、慎思勤勉”的郑大校风。在强化自身文化建设的同时,学校注重发挥文化引领的社会职责,努力为华夏文明传承创新做出新的贡献。

融合发展完成综合性大学布局

学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类,各学科门类均衡发展;有临床医学、材料科学与工程、化学3个一流建设学科;有凝聚态物理、材料加工工程、中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学6个国家重点(培育)学科;化学、材料科学、临床医学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学8个学科(领域)ESI排名全球前1%,其中临床医学ESI排名全球前1.43‰、化学ESI排名全球前1.39‰;ESI学术机构全球排名第607位,位列全国高校第39位。学校有30个一级学科博士学位授权点、3个博士专业学位授权点,59个一级学科硕士学位授权点、32个硕士专业学位授权点,28个博士后科研流动站。现有教职工5800余人,其中两院院士、学部委员17人,海外院士4人;“国家杰出青年科学基金”获得者7人、“长江学者奖励计划”入选者11人、国家“百千万人才工程”人选24人,教授756人,具有博士学位教师2656人,形成了一支以院士和学术大师为引领,以“杰青”“长江”等为学术带头人,青年博士为骨干的人才队伍。中国工程院崔俊芝院士担任河南省大数据研究院院长,中国科学院高俊院士担任地球科学与技术学院院长,中国工程院何季麟院士担任材料科学与工程学院、河南省资源与材料工业技术研究院院长,中国工程院王复明院士担任地下工程研究院院长,中国工程院陈芬儿院士担任药学院、药物研究院院长,英国医学科学院院士、中国工程院外籍院士尼克•莱蒙担任郑州大学医学科学院院长,中国社会科学院学部委员刘庆柱担任历史学院、中原历史与文化研究院(考古与文化遗产学院)院长,中国社会科学院学部委员金碚担任商学院院长,南振中先生、张海先生等执教我校。

立德树人形成完备人才培养体系

学校校本部现有51个院系,117个本科专业。学校现有国家级教学团队4个,国家级教学名师6人,国家级专业综合改革试点专业6个,国家级特色专业14个,通过国家级认证专业17个,国家级实验教学示范中心5个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级虚拟仿真实验教学项目3项,国家级工程实践教育中心7个,国家级精品课程14门,国家级精品视频公开课4门,国家级精品资源共享课14门,国家级双语教学示范课程2门,国家精品在线开放课程7门,国家级人才培养模式创新实验区2个,国家理科基础科学研究和教学人才培养基地1个、国家大学生文化素质教育基地1个、国家级大学生校外实践教育基地2个,获国家级教学成果奖10项。学校先后被列入国家级卓越工程师、卓越法律人才、卓越医生教育培养高校。学校被评选为“2012—2014年度国家级大学生创新创业训练计划实施工作先进单位”,是国家首批深化创新创业教育改革示范学校、全国创新创业典型经验高校。学校滋兰树蕙,桃李芬芳,百万校友成为民族复兴大业的建设者和各行各业的中坚骨干,形成独具特色的“郑大品牌”。

科技创新助推创新驱动发展

学校围绕国家重大战略实施,制定融入郑洛新国家自主创新示范区实施方案,构建创新驱动发展体系。拥有省部共建食管癌防治国家重点实验室、橡塑模具国家工程研究中心、绿色选冶与加工国家地方联合工程研究中心、互联网医疗国家工程实验室、重大基础设施检测修复技术国家地方联合工程实验室、国家钙镁磷复合肥技术研究推广中心、国家药物安全性评价研究中心、资源材料省部共建协同创新中心、国家领土主权与海洋权益协同创新中心(协同单位);拥有1个国家药品临床研究基地,1个国家知识产权培训基地。国家超级计算郑州中心获批筹建。拥有12个教育部重点实验室、工程研究中心及人文社科重点研究基地;拥有水利与交通基础设施安全防护等7个省级协同创新中心。组建河南省资源与材料工业技术研究院、郑州大学医学科学院、郑州大学药物研究院、郑州大学现代分析与基因测序中心等校级直属科研机构。五年来,学校先后承担参与国家重点研发计划、国家科技重大专项等项目课题154项,获批国家自然科学基金、国家社会科学基金项目共计1628项。学校在神舟系列宇航员出舱面窗关键防护装置研究、磁约束热核聚变基础理论研究、车用燃料乙醇生产的关键技术及开发应用研究、非开挖工程技术和装备、“一步法”固相合成半芳香尼龙的高效制备技术、苯选择加氢制环己烯催化剂和催化工艺、难降解有机工业废水治理与毒性减排关键技术及装备、钢纤维混凝土特定结构计算理论和关键技术的研究与应用、生物遗传与表观遗传研究、植物油菜素内酯研究、魏晋南北朝史研究、隋唐史研究等领域取得突破性成果,获国家科技进步奖8项(含科普奖1项)、国家技术发明奖1项、国家自然科学奖2项。

国际交流与产学研合作广泛

与美国、英国等51个国家和地区的262所高校或科研机构建立友好合作关系,与美国威斯康星大学斯托特分校和普拉特维尔分校、澳大利亚伍伦贡大学、波兰罗兹大学、白俄罗斯国立音乐学院等国外高校合作开展8个中外合作办学项目,在印度、格鲁吉亚设立孔子学院,在美国设立孔子课堂。学校是“中俄语言文化高校联盟”创始成员,“中俄新闻教育高校联盟”发起成员,“中俄医科高校联盟”成员,“南亚-东南亚大学校长联盟”成员,“丝绸之路大学联盟”成员,“中国-中东欧国家高校联合会”成员,作为首批地方高校入选“国际化示范学院推进计划试点单位”。拥有微纳成型技术、细胞与基因治疗、低碳环保材料智能设计、癌症化学预防、地下基础设施非开挖技术、电子材料与系统等6个国家级国际联合研究中心,以及轻量化及功能化高分子成型与模具和功能分子绿色构建与应用学科创新引智基地(国家“111计划”)。在2019年中国大学国际化水平排行榜中名列第37位。学校牵头组建河南省国家大学科技园,郑州大学大学科技园被认定为河南省大学科技园。打造郑大工程与技术服务品牌,郑州大学建设科技集团成为河南民用建筑行业的领先企业。推进附属医院集团化发展,10家附属医院现有国家级临床重点专科36个,省级医学重点(培育)学科141个,开放床位数3.3万余张,年门诊量突破2000万人(次),医疗服务能力持续提升,成为河南省医疗行业的“集团军”。

郑州大学世界一流大学建设,承载着中原大地经济社会现代化发展的呼唤,承载着河南亿万人民享受优质高等教育的期盼,承载着地方大学由大变强的重托,承载着中原崛起、民族复兴的意志,全体郑大人将坚持扎根中原大地办大学,秉持求是,勇敢担当,立足河南,面向全国,放眼世界,强力推动世界一流综合性研究型大学建设,切实发挥文化引领、人才支撑、科技支持作用,为全面建成小康社会、实现中原崛起与中华民族伟大复兴做出新的更大的贡献。


平均伙食标准
早餐1元足矣。中、晚餐每餐3元即可。正餐套餐5元为高档。
困难生资助办法
请参看前一条目:郑州大学奖学金与困难学生资助办法。
深圳大学
68
软科(综合)
56
校友会(综合)
61
武书连
327
US排名
学校简介

特区大学、窗口大学、实验大学

深圳大学1983年经国家教育部批准设立,肩负着为特区培养人才和为国家高等教育改革探路的光荣使命。中央、教育部和地方高度重视深圳大学建设,组织北大援建中文、外语类学科,清华援建电子、建筑类学科,人大援建经济、法律类学科,一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始,学校在高校管理体制上锐意改革,在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索,率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度,推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革,为中国高等教育改革做出了重要贡献。深圳大学是国家大学生文化素质教育基地、全国文明校园。

建校39年,深圳大学秉承“自立、自律、自强”的校训,紧随特区,锐意改革、快速发展,在较短的时间内形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系,形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色,培养了20多万各类创新创业人才,95%以上扎根粤港澳大湾区,为特区发展和国家现代化建设做出了重要贡献。特别是进入新时代以来,学校实施高水平大学建设发展战略,成为内地进步最快的大学之一,综合实力得到全面快速提升,实现了从本科教学型大学向教学科研并重型大学的转型,创新创业人才培养、人事管理体制等领域的改革走在全国前列。目前,学校已经成为一所特色鲜明、实力雄厚、在国内外具有良好声誉和重要影响力的高水平综合性大学。

深圳大学现有粤海、丽湖两个校区,校园总面积2.71平方公里,总建筑面积197.1万平方米。学校教学资源丰富,科研设施齐备。教学、科研仪器设备总值41亿元。图书馆馆舍90512㎡,全校纸本资源442万余册,全文电子图书299万余册,全文电子期刊13.21万种。现有国家级本科专业综合改革试点1个,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级实践教学基地1个。有国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省级实验教学示范中心20个,省级虚拟仿真实验教学中心3个。建有国家工程实验室3个,科技部国际合作基地1个,国家工程技术研究中心1个,教育部重点实验室3个,教育部联合实验室1个,教育部协同创新中心1个,省级重点实验室12个。

深圳大学现有在校生41164人,其中本科生28425人、硕士研究生11887人、博士研究生561人、留学生291人;现有成人教育学生24714人。学校学科门类齐全、综合性强,涵盖哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。学校设有27个学院,101个本科专业,2所直属附属医院。现有国家级特色专业5个,国家级一流本科专业建设点26个;有省级重点学科15个,博士学位授权一级学科点17个;博士后科研流动站9个,博士后工作站1个。有硕士学位授权一级学科38个,专业硕士学位授权类别27个。工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学、化学、物理学、社会科学总论、环境科学/生态学、药理学与毒理学、农业科学、植物学与动物学、神经科学与行为学、精神病学与心理学等14个学科进入ESI学科世界排名前1%,在中国高校扩展版ESI高被引论文排行榜中位列第32位;其中工程学进入ESI全球排名前1‰,是深圳本土高校第一个ESI进入全球前1‰的学科。学校发起组建“全国地方高校UOOC联盟”,加盟高校达136所,上线课程761门,选课学校累计765所,累计选课人次突破155万。2020-2021学年本科生获各级各类竞赛奖928项,其中国际级94项、国家级297项、省部级537项。

学校师资队伍结构不断优化,高层次人才引进和培养成果丰硕。现有教职工4001人,其中专任教师2568人(教授602人、副教授751人)、技术人员601人、管理人员832人。有博士后1426人,专职研究人员756人,访问教授99人。有中国科学院、工程院院士23人(含短聘9人),外国院士22人(含短聘9人)。全职高层次人才队伍包含国家“973计划”首席科学家3人,国家杰出青年科学基金获得者20人,国家优秀青年科学基金获得者27人,教育部“新世纪优秀人才”12人。

学校不断深化科研体制改革,科研项目与经费增长显著。2021年,科研总经费超过17亿元;2021年国家自然科学基金项目375项,立项数连续五年居广东省第2位。2021年获国家社科基金项目32项,处于广东省高校前列。SCI收录论文6304篇,SSCI收录论文764篇。获专利授权1004项,其中发明专利授权708项。《深圳大学学报(理工版)》在2018年、2020年连续获评“中国高校百佳科技期刊”(每两年评一次);《深圳大学学报(人文社科版)》是CSSCI来源期刊、全国高校社科名刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。

学校积极推进“国际化人才培养、国际化科研合作、国际化师资建设、国际文化交流”,目前与境外280所高校签署了协议,开展学生交换、教师研修和科技交流、合作办学等多种形式的国际合作,并积极吸纳全球留学生就读深造,打造学校国际化氛围,全面提升国际交流质量和层次。

当前,深圳大学积极服务粤港澳大湾区和深圳先行示范区建设等国家重大战略需求,坚持文化引领,强化创新驱动,追求内涵发展,加快创建世界一流创新型大学,为建设新时代中国特色社会主义标杆大学而努力奋斗!

(本页更新于2022年05月)


  中专 2022-12-16 13:20

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