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深圳大学汉语国际教育（师范）和西班牙语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-12-03 19:04:56 解决时间：2022-11-04 05:33

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一、汉语国际教育（师范）和西班牙语录取分数线(广东)
物理类
年份汉语国际教育（师范）西班牙语
2021602(中国语言文学类（非定向）（010101.哲学+050101.汉语言文学+060101.历史学）（办学地点：粤海校区）（第三学期专业分流）)600(西班牙语（非定向）（外语语种英语+西班牙语；办学地点：粤海校区）（语种要求:英语+西班牙语）)
历史类
年份汉语国际教育（师范）西班牙语
2021585(中国语言文学类（非定向）（010101.哲学+050101.汉语言文学+060101.历史学）（办学地点：粤海校区）（第三学期专业分流）)584(西班牙语（非定向）（外语语种英语+西班牙语；办学地点：粤海校区）（语种要求:英语+西班牙语）)
理科
年份汉语国际教育（师范）西班牙语
2020--590
2019--562
2018556577
文科
年份汉语国际教育（师范）西班牙语
2020--575
2019--586
2018575590
2017528--
二、汉语国际教育（师范）和西班牙语专业介绍
外国语言文学类 西班牙语
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
外国语言文学，获批广东省优势重点学科
软科2019中国最好学科排名：外国语言文学，居全国前30%
专业学制：四年
授予学位：文学学士
专业前景：西班牙语在世界范围内广泛使用，母语人口位居世界第二，在国际事务与交流中拥有不容忽视的地位。深圳大学外国语学院西班牙语专业是深圳唯一一个西班牙语本科专业，着眼于深圳市和粤港澳大湾区的经济建设与社会发展，培养具备良好的语言能力、适应新时代需求的高水平西班牙语人才。随着珠三角地区与西语世界的合作往来日益密切，通晓中文、西班牙语和英语的复语人才将拥有良好就业前景与广阔发展空间。
就业方向：政府机关、事业单位和各种类型企业的口笔译、行政管理、外事、外贸、商务等；教育业（中小学教师、教育科研人员等）。
就业单位：事业单位、教育单位（中小学）和教育机构、科研院所、各种类型企业等。
培养目标：培养具备扎实的西班牙语语言基础和较丰富的西班牙语国家社会文化知识，同时具备较高英语水平，具有良好的人文素养、宽广的国际视野和较强的跨文化交际能力，能够在外事、经贸、文化、教育、新闻出版、旅游等单位或部门从事涉外、经贸、翻译、教学、研究、管理等工作的应用型、复合型西班牙语专业人才。
知识掌握：熟练掌握西班牙语和英语语言、文学和文化知识；了解西语和英语国家基本国情，具有宽广的国际视野和较强的跨文化交际能力；了解中国国情及有关方针、政策、法规；掌握文献检索等运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。
能力培养：具备扎实的西班牙语听、说、读、写、译等语言运用能力；具有西班牙语文学赏析和品鉴能力；具有有效进行跨文化交际和文化传播能力；具有思辨和创新能力、自主学习和实践能力；具备一定的研究能力和信息技术应用能力。
主要课程：基础西班牙语、高级西班牙语、西班牙语视听说、西班牙语笔译、西班牙语口译、西班牙语泛读、西班牙语报刊阅读，西班牙社会与文化、拉丁美洲社会与文化、西班牙语文学选读、商务西班牙语、综合英语等。
专业方向：西班牙语语言文学
培养特色：
1. 坚持应用型、复合型人才培养路径，从“一带一路”国家发展战略和中国文化走出去的时代要求出发，培养方案中引入多门英语课程，突出西班牙语和英语的双外语复语人才的培养特色。
2. 坚持培养国际化人才：与西班牙马德里自治大学、巴塞罗那自治大学、阿里坎特大学、塞维利亚大学、胡安·卡洛斯国王大学、米格尔·埃尔南德斯·德·埃尔切大学以及秘鲁皮乌拉大学等多所西语国家高校建立了合作关系；每年资助在校学生出国出境参加国际暑期课程，促进专业办学的国际合作与交流。
中国语言文学类 汉语国际教育（师范）
深圳大学
层次 本科
学制 四年
专业学制：四年
授予学位：文学学士
专业前景：本专业致力于打造深圳特区及南中国的汉语国际教育人才培养基地，为深圳特区及国内外输送专业素质过硬的国际汉语教师。
就业方向：在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。
培养特色：本专业注重汉语和外语双重能力的培养，既注重培养中外语言、中外文学及中外历史文化等基本素质，又注重汉语国际教育及基础教育的基本理论、基础知识与基本方法的传授，使学生充分接受人文社会科学的基本训练，提升综合运用所学知识和技能开展语言文字工作、汉语国际教育、国际文化交流实践以及基础教育的基本能力。本专业发挥地域优势，实习基地涵盖深圳知名汉语国际教学机构、国际学校、中小学等，为学生与社会接轨提供充分的机会。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、对外汉语课堂教学法、外国语。
三、汉语国际教育（师范）和西班牙语招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
吉林西班牙语文科本科一批A段普通类-1
江苏西班牙语历史类本科批普通类四年1（01）首选历史，再选不限
江西西班牙语文科本科一批普通类-1
河南西班牙语（6230元/年）文科本科一批普通类四年1
广东西班牙语（粤海校区）物理类本科批普通类四年5（235）首选物理，再选不限
历史类8（207）首选历史，再选不限
四川西班牙语（粤海校区）（粤海校区）文科本科一批普通类四年1
贵州西班牙语文科本科一批普通类四年1
云南西班牙语（粤海校区）文科本科一批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
吉林西班牙语（招西班牙语、英语考生）文科本科一批A段普通类5561574
江苏西班牙语（只招英语或西班牙语考生，粤海校区）历史类本科批普通类5804998（01）首选历史，再选不限
江西西班牙语（仅招英语、西班牙语语种考生）文科本科一批普通类6181458
广东西班牙语（非定向）（外语语种英语+西班牙语；办学地点：粤海校区）（语种要求:英语+西班牙语）物理类本科批普通类60023749（229）首选物理，再选不限
历史类5846418（200）首选历史，再选不限
四川西班牙语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）文科本科一批普通类5972350
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
西班牙语
1.西班牙语就业前景：
西班牙语是世界第二大语言，主要分布在拉丁美洲，常见于西班牙、阿根廷、哥伦比亚等国家和地区。西班牙语的市场在中国的潜力很大，尤其是在我国的许多沿海城市如最有代表性的就是广州、上海以及整个广东珠三角地区和长江三角洲地区，都有非常多的西班牙和拉美国家的公司，甚至是很大的跨国集团、企业的代表处和办事处常驻在这两个中国的沿海大城市和附近地区。 随着中国实力的迅速壮大以及中南美洲国家经济的快速腾飞，越来越多的这些泛西语国家，如西班牙、阿根廷、巴拿马、智利、哥伦比亚、墨西哥等拉美国家的许多公司，都注意到了中国这个世界上最庞大贸易的市场，纷纷进驻中国，希望在这儿有其一席之地。那么对于西班牙语专业的人才需求也会越来越大。 毕业生就业方向广泛，涉及外事外贸、教育科研、文化旅游、新闻传媒、出版发行、互联网等领域政府机关、企事业单位和国际组织。也可以选择考研或者出国。
2.西班牙语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。 学生主要就业去向为国家部委、省市外事部门、央企国企、金融机构、新闻媒体、教育或科研单位、外资企业、国际机构等。
  中专 2022-11-04 05:33
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